Alpha and Omega – Support Program for schools from the Municipality of Radamno (Q120341): Difference between revisions
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Alfa e Omega — Programma di sostegno alle scuole del comune di Radamno | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Obiettivo principale: migliorare la qualità e l'efficienza dell'istruzione in 10 scuole con basso rendimento educativo nel comune di Radamno nel periodo fino al 30.6.2018 sviluppando le competenze chiave di alunni e insegnanti, compreso l'uso delle TIC nel processo educativo e modificando il modello di insegnamento verso lo sviluppo della creatività, dell'innovazione, delle competenze cooperative e del pensiero critico, compresi la ricerca, la valutazione e la creatività — 15 — Versione: 1.0 domanda di finanziamento di progetti nell'ambito del POR PP 2014-2020 somma di audit: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 uso delle fonti di conoscenza disponibili. Gruppo destinatario del progetto: Scuola primaria (SP) nel complesso scolastico (ZS) a Skołoszów, SP in ZS in Saints, SP in ZS a Sośnica, SP e Gymnazjum (GIM) in ZS a Ostrów, SP in ZS a Łazy, SP in ZS a Korczowa, SP in ZS a Chotyńcu, SP in ZS a Nienowice e i loro studenti 633 studenti, di cui 307 dz. e 83 insegnanti, di cui 60K. Si tratta di scuole situate nel paese di Radamno. Attività I Conoscenza chiave, Competenze chiave- Migliorare gli studenti e le competenze degli insegnanti- Progetto Tipo 1 II Eureka!- Metodo di esperimento nella scuola- Progetto Tipo 2 III Strumenti TIC nel processo di insegnamento- Risultati del progetto Tipo 3 Numero di studenti che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato il programma 539 (di cui 261 K) Numero di insegnanti che hanno ottenuto titoli o competenze acquisite dopo aver lasciato il programma 71 (incluso 51K) Numero di scuole e istituti di istruzione che utilizzano attrezzature TIC per svolgere attività educative-8 Numero di scuole i cui laboratori tematici utilizzano le attrezzature per condurre attività educative-10 Prodotti Numero di studenti sostenuti nello sviluppo di competenze chiave nel programma: 633 (307K) Numero di insegnanti sostenuti nel programma: 83 (60K) Numero di scuole e istituti scolastici dotati di attrezzature TIC per attività didattiche nell'ambito del programma: 8 Numero di scuole in cui (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Obiettivo principale: migliorare la qualità e l'efficienza dell'istruzione in 10 scuole con basso rendimento educativo nel comune di Radamno nel periodo fino al 30.6.2018 sviluppando le competenze chiave di alunni e insegnanti, compreso l'uso delle TIC nel processo educativo e modificando il modello di insegnamento verso lo sviluppo della creatività, dell'innovazione, delle competenze cooperative e del pensiero critico, compresi la ricerca, la valutazione e la creatività — 15 — Versione: 1.0 domanda di finanziamento di progetti nell'ambito del POR PP 2014-2020 somma di audit: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 uso delle fonti di conoscenza disponibili. Gruppo destinatario del progetto: Scuola primaria (SP) nel complesso scolastico (ZS) a Skołoszów, SP in ZS in Saints, SP in ZS a Sośnica, SP e Gymnazjum (GIM) in ZS a Ostrów, SP in ZS a Łazy, SP in ZS a Korczowa, SP in ZS a Chotyńcu, SP in ZS a Nienowice e i loro studenti 633 studenti, di cui 307 dz. e 83 insegnanti, di cui 60K. Si tratta di scuole situate nel paese di Radamno. Attività I Conoscenza chiave, Competenze chiave- Migliorare gli studenti e le competenze degli insegnanti- Progetto Tipo 1 II Eureka!- Metodo di esperimento nella scuola- Progetto Tipo 2 III Strumenti TIC nel processo di insegnamento- Risultati del progetto Tipo 3 Numero di studenti che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato il programma 539 (di cui 261 K) Numero di insegnanti che hanno ottenuto titoli o competenze acquisite dopo aver lasciato il programma 71 (incluso 51K) Numero di scuole e istituti di istruzione che utilizzano attrezzature TIC per svolgere attività educative-8 Numero di scuole i cui laboratori tematici utilizzano le attrezzature per condurre attività educative-10 Prodotti Numero di studenti sostenuti nello sviluppo di competenze chiave nel programma: 633 (307K) Numero di insegnanti sostenuti nel programma: 83 (60K) Numero di scuole e istituti scolastici dotati di attrezzature TIC per attività didattiche nell'ambito del programma: 8 Numero di scuole in cui (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Obiettivo principale: migliorare la qualità e l'efficienza dell'istruzione in 10 scuole con basso rendimento educativo nel comune di Radamno nel periodo fino al 30.6.2018 sviluppando le competenze chiave di alunni e insegnanti, compreso l'uso delle TIC nel processo educativo e modificando il modello di insegnamento verso lo sviluppo della creatività, dell'innovazione, delle competenze cooperative e del pensiero critico, compresi la ricerca, la valutazione e la creatività — 15 — Versione: 1.0 domanda di finanziamento di progetti nell'ambito del POR PP 2014-2020 somma di audit: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 uso delle fonti di conoscenza disponibili. Gruppo destinatario del progetto: Scuola primaria (SP) nel complesso scolastico (ZS) a Skołoszów, SP in ZS in Saints, SP in ZS a Sośnica, SP e Gymnazjum (GIM) in ZS a Ostrów, SP in ZS a Łazy, SP in ZS a Korczowa, SP in ZS a Chotyńcu, SP in ZS a Nienowice e i loro studenti 633 studenti, di cui 307 dz. e 83 insegnanti, di cui 60K. Si tratta di scuole situate nel paese di Radamno. Attività I Conoscenza chiave, Competenze chiave- Migliorare gli studenti e le competenze degli insegnanti- Progetto Tipo 1 II Eureka!- Metodo di esperimento nella scuola- Progetto Tipo 2 III Strumenti TIC nel processo di insegnamento- Risultati del progetto Tipo 3 Numero di studenti che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato il programma 539 (di cui 261 K) Numero di insegnanti che hanno ottenuto titoli o competenze acquisite dopo aver lasciato il programma 71 (incluso 51K) Numero di scuole e istituti di istruzione che utilizzano attrezzature TIC per svolgere attività educative-8 Numero di scuole i cui laboratori tematici utilizzano le attrezzature per condurre attività educative-10 Prodotti Numero di studenti sostenuti nello sviluppo di competenze chiave nel programma: 633 (307K) Numero di insegnanti sostenuti nel programma: 83 (60K) Numero di scuole e istituti scolastici dotati di attrezzature TIC per attività didattiche nell'ambito del programma: 8 Numero di scuole in cui (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 January 2022
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Revision as of 12:02, 15 January 2022
Project Q120341 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Alpha and Omega – Support Program for schools from the Municipality of Radamno |
Project Q120341 in Poland |
Statements
1,341,168.82 zloty
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1,577,845.68 zloty
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85.0 percent
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1 February 2017
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30 June 2018
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GMINA RADYMNO
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Cel główny: podwyższenie jakości i efektywności kształcenia w 10 szkołach osiągających niskie wyniki edukacyjne w gminie Radymno w okresie do 30.06.2018 poprzez rozwijanie kompetencji kluczowych uczniów i nauczycieli w tym w zakresie stosowania TIK w procesie edukacyjnym oraz zmianę modelu nauczania w kierunku rozwijania kreatywności, innowacyjności, umiejętności kooperacji oraz krytycznego myślenia, w tym wyszukiwania, oceny i twórczego - 15 - Wersja: 1.0 wniosku o dofinansowanie projektu w ramach RPO WP 2014-2020 Suma kontrolna: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 wykorzystania dostępnych źródeł wiedzy. Grupa docelowa projektu: Szkoła Podstawowa (SP) w Zespole Szkół (ZS) w Skołoszowie, SP w ZS w Świętem, SP w ZS w Sośnicy, SP i Gimnazjum (GIM) w ZS w Ostrowie, SP w ZS w Łazach, SP i GIM w ZS w Korczowej, SP w ZS w Chotyńcu, SP w ZS w Nienowicach oraz ich uczniowie 633 ucz, w tym 307 dz. i 83 nauczycieli, w tym 60K. Są to szkoły zlokalizowane na obszarze gminy wiejskiej Radymno. Działania I Kluczowa wiedza, kluczowe kompetencje- zwiększanie kompetencji uczniów i nauczycieli- typ projektu 1 II Eureka!- metoda eksperymentu w szkole- typ projektu 2 III Narzędzia TIK w procesie nauczania- typ projektu 3 Rezultaty Liczba uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu 539 (w tym 261 K) Liczba nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu 71 (w tym 51K) Liczba szkół i placówek systemu oświaty wykorzystujących sprzęt TIK do prowadzenia zajęć edukacyjnych-8 Liczba szkół, których pracownie przedmiotowe wykorzystują doposażenie do prowadzenia zajęć edukacyjnych-10 Produkty Liczba uczniów objętych wsparciem w zakresie rozwijania kompetencji kluczowych w programie: 633 (307K) Liczba nauczycieli objętych wsparciem w programie: 83 (60K) Liczba szkół i placówek systemu oświaty wyposażonych w ramach programu w sprzęt TIK do prowadzenia zajęć edukacyjnych: 8 Liczba szkół, których pr (Polish)
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Main objective: increasing the quality and efficiency of education in 10 schools with low educational performance in the Radmno municipality in the period to 30.06.2018 by developing the competences of key pupils and teachers, including the use of ICT in the educational process and changing the teaching model towards developing creativity, innovation, co-operation skills and critical thinking, including search, evaluation and creative – 15 – Version: 1.0 application for co-financing of the project under ROP WP 2014-2020 Control sum: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 the use of available knowledge sources. Target group of the project: Primary school (SP) in the School Complex in Skołoszów, SP in ZS in STO, SP in Sośnica, SP and Junior High School (GIM) in ZS in Ostrów, SP in ZS in Łazy, SP and GIM in ZS in Korczowa, SP in ZS in Chotyniec, SP in ZS in Nienowice and their students 633 teachers, including 307 teachers. These are schools located in the village of Radmno. Activities I Key knowledge, key competences- increasing the competences of pupils and teachers- type of project 1 II Eureka!- method of experiment in school- type of project 2 III ICT tools in the learning process – type of project 3 Results Number of students who have acquired key competences after leaving the 539 programme (including 261 K) Number of education courses concerned Number of teachers who have obtained qualifications or have acquired competence after leaving the programme 71 (including 51K) Number of schools and institutions of the education system 633 (307K) Number of teachers supported in the programme: 83 (60K) Number of schools and educational institutions equipped with ICT equipment for educational activities: 8 Number of schools of which (English)
20 October 2020
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Objectif principal: améliorer la qualité et l’efficacité de l’éducation dans 10 écoles à faible performance scolaire dans la commune de Radamno pour la période allant jusqu’au 30 juin 2018 en développant les compétences clés des élèves et des enseignants, y compris l’utilisation des TIC dans le processus éducatif et en modifiant le modèle pédagogique pour développer la créativité, l’innovation, les compétences coopératives et la pensée critique, y compris la recherche, l’évaluation et la création — 15 — Version: 1,0 demande de financement de projet au titre du PPR 2014-2020 Montant de l’audit: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/6/0/4/5 utilisation des sources de connaissances disponibles. Groupe cible du projet: École primaire (SP) du complexe scolaire (ZS) à Skołoszów, SP en ZS à Saints, SP en ZS à Sośnica, SP et Gymnazjum (GIM) à ZS à Ostrów, SP en ZS à Łazy, SP et GIM en ZS à Korczowa, SP en ZS à Chotyńcu, SP en ZS à Nienowice et leurs élèves 633 élèves, dont 307 dz. et 83 enseignants, dont 60K. Il s’agit d’écoles situées dans le village de Radamno. Activités I Connaissances clés, compétences clés- Renforcer les étudiants et les compétences des enseignants- Type de projet 1 II Eureka!- Méthode d’expérimentation dans l’école- Type de projet 2 III Outils TIC dans le processus d’enseignement- Type de projet 3 Résultats Nombre d’élèves ayant acquis des compétences clés après avoir quitté le programme 539 (dont 261 K) Nombre d’enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme 71 (dont 51K) Nombre d’écoles et d’établissements d’enseignement utilisant des équipements TIC pour mener des activités éducatives-8 Nombre d’écoles dont les ateliers de matières utilisent l’équipement pour mener des activités éducatives-10 Produits Nombre d’élèves soutenus dans le développement des compétences clés du programme: 633 (307K) Nombre d’enseignants soutenus dans le programme: 83 (60K) Nombre d’écoles et d’établissements d’enseignement équipés de matériel informatique pour les activités éducatives dans le cadre du programme: 8 Nombre d’écoles dans lesquelles (French)
2 December 2021
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Hauptziel: Verbesserung der Qualität und Effizienz der Bildung an zehn Schulen mit geringer Bildungsleistung in der Gemeinde Radamno in der Zeit bis zum 30.06.2018 durch die Entwicklung von Schlüsselkompetenzen von Schülern und Lehrern, einschließlich des Einsatzes von IKT im Bildungsprozess und Änderung des Lehrmodells für die Entwicklung von Kreativität, Innovation, kooperativen Fähigkeiten und kritischem Denken, einschließlich Suche, Bewertung und Kreativität – 15 – Version: 1.0 Antrag auf Projektförderung im Rahmen des ROP PP 2014-2020 Prüfsumme: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 Nutzung verfügbarer Wissensquellen. Zielgruppe des Projekts: Grundschule (SP) im Schulkomplex (ZS) in Skołoszów, SP in ZS in Saints, SP in ZS in Sośnica, SP und Gymnazjum (GIM) in ZS in Ostrów, SP in ZS in Łazy, SP und GIM in ZS in Korczowa, SP in ZS in Chotyńcu, SP in ZS in Nienowice und ihre Schüler 633 Schüler, darunter 307 dz. und 83 Lehrer, darunter 60K. Dies sind Schulen im Dorf Radamno. Aktivitäten I Schlüsselwissen, Schlüsselkompetenzen- Verbesserung der Studierenden und Lehrerkompetenzen- Projekt Typ 1 II Eureka!- Versuchsmethode in der Schule- Projekt Typ 2 III IKT-Tools im Lehrprozess- Projekt Typ 3 Ergebnisse Anzahl der Schüler, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm 539 (einschließlich 261 K) Schlüsselkompetenzen erworben haben (einschließlich 261 K) Anzahl der Lehrkräfte, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm 71 (einschließlich 51K) Anzahl der Schulen und Bildungseinrichtungen, die IKT-Ausstattung für die Durchführung von Bildungsaktivitäten nutzen, erworben haben-8 Anzahl der Schulen, deren Fachwerkstätten die Ausrüstung für die Durchführung von Bildungsaktivitäten nutzen-10 Produkte Anzahl der Studierenden, die bei der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen im Programm unterstützt werden: 633 (307K) Anzahl der im Programm geförderten Lehrkräfte: 83 (60K) Anzahl der Schulen und Bildungseinrichtungen, die mit IKT-Ausstattung für Bildungsaktivitäten im Rahmen des Programms ausgestattet sind: 8 Anzahl der Schulen, in denen (German)
8 December 2021
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Hoofddoelstelling: verbetering van de kwaliteit en efficiëntie van het onderwijs in tien scholen met lage onderwijsprestaties in de gemeente Radamno in de periode tot 30.6.2018 door de ontwikkeling van sleutelcompetenties van leerlingen en leerkrachten, met inbegrip van het gebruik van ICT in het onderwijsproces en het veranderen van het onderwijsmodel in de richting van de ontwikkeling van creativiteit, innovatie, coöperatieve vaardigheden en kritisch denken, met inbegrip van zoeken, evalueren en creatief — 15 — Versie: 1.0 aanvraag voor projectfinanciering in het kader van de ROP PP-audit 2014-2020: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 gebruik van de beschikbare kennisbronnen. Doelgroep van het project: Basisschool (SP) in het Schoolcomplex (ZS) in Skołoszów, SP in ZS in Saints, SP in ZS in Sośnica, SP en Gymnazjum (GIM) in ZS in Ostrów, SP in ZS in Łazy, SP en GIM in ZS in Korczowa, SP in ZS in Chotyńcu, SP in ZS in Nienowice en hun studenten 633 studenten, waaronder 307 dz. en 83 leraren, waaronder 60K. Dit zijn scholen gelegen in het dorp Radamno. Activiteiten I Key Knowledge, Key Competences- Enhancing Students and Teacher Competences- Project Type 1 II Eureka!- Experimentatiemethode op school- Project Type 2 III ICT Tools in het onderwijsproces- Project Type 3 Resultaten Aantal leerlingen dat sleutelcompetenties heeft verworven na het verlaten van het programma 539 (inclusief 261 K) Aantal leraren die kwalificaties of verworven competenties hebben verworven na het verlaten van het programma 71 (inclusief 51K) Aantal scholen en onderwijsinstellingen die ICT-apparatuur gebruiken om educatieve activiteiten uit te voeren-8 Aantal scholen waarvan de vakworkshops de apparatuur gebruiken om educatieve activiteiten uit te voeren-10 Producten Aantal studenten dat wordt ondersteund bij de ontwikkeling van sleutelcompetenties in het programma: 633 (307K) Aantal in het kader van het programma ondersteunde leerkrachten: 83 (60K) Aantal scholen en onderwijsinstellingen uitgerust met ICT-apparatuur voor educatieve activiteiten in het kader van het programma: 8 Aantal scholen waarin (Dutch)
17 December 2021
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Obiettivo principale: migliorare la qualità e l'efficienza dell'istruzione in 10 scuole con basso rendimento educativo nel comune di Radamno nel periodo fino al 30.6.2018 sviluppando le competenze chiave di alunni e insegnanti, compreso l'uso delle TIC nel processo educativo e modificando il modello di insegnamento verso lo sviluppo della creatività, dell'innovazione, delle competenze cooperative e del pensiero critico, compresi la ricerca, la valutazione e la creatività — 15 — Versione: 1.0 domanda di finanziamento di progetti nell'ambito del POR PP 2014-2020 somma di audit: 0007B73/1/2/4/14/21/24/13/23/18/3/19/93/5/6/0/4/5 uso delle fonti di conoscenza disponibili. Gruppo destinatario del progetto: Scuola primaria (SP) nel complesso scolastico (ZS) a Skołoszów, SP in ZS in Saints, SP in ZS a Sośnica, SP e Gymnazjum (GIM) in ZS a Ostrów, SP in ZS a Łazy, SP in ZS a Korczowa, SP in ZS a Chotyńcu, SP in ZS a Nienowice e i loro studenti 633 studenti, di cui 307 dz. e 83 insegnanti, di cui 60K. Si tratta di scuole situate nel paese di Radamno. Attività I Conoscenza chiave, Competenze chiave- Migliorare gli studenti e le competenze degli insegnanti- Progetto Tipo 1 II Eureka!- Metodo di esperimento nella scuola- Progetto Tipo 2 III Strumenti TIC nel processo di insegnamento- Risultati del progetto Tipo 3 Numero di studenti che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato il programma 539 (di cui 261 K) Numero di insegnanti che hanno ottenuto titoli o competenze acquisite dopo aver lasciato il programma 71 (incluso 51K) Numero di scuole e istituti di istruzione che utilizzano attrezzature TIC per svolgere attività educative-8 Numero di scuole i cui laboratori tematici utilizzano le attrezzature per condurre attività educative-10 Prodotti Numero di studenti sostenuti nello sviluppo di competenze chiave nel programma: 633 (307K) Numero di insegnanti sostenuti nel programma: 83 (60K) Numero di scuole e istituti scolastici dotati di attrezzature TIC per attività didattiche nell'ambito del programma: 8 Numero di scuole in cui (Italian)
15 January 2022
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Identifiers
RPPK.09.02.00-18-0012/16
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