EDUCATION IN THE MUNICIPALITY OF ŻYRZYN (Q107089): Difference between revisions
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ISTRUZIONE NEL COMUNE DI ŻYRZYN | |||||||||||||||
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L'obiettivo principale del progetto è l'aumento delle competenze chiave, le giuste attitudini e competenze necessarie nel mercato del lavoro in 123 studenti (63 dz. La scuola primaria di Skrudki fino al 31.1.2020. L'obiettivo principale sarà raggiunto attraverso un approccio individuale allo studente, soprattutto con esigenze educative speciali. Risultati: — 123 studenti (63 e 60) acquisiranno competenze chiave dopo aver lasciato il progetto — 16 insegnanti e personale pedagogico che partecipano ai corsi di formazione (13 k. e 3 m) dopo aver lasciato il progetto otterranno qualifiche o acquisiranno competenze — le attrezzature TIC saranno utilizzate nella scuola partecipante per condurre attività educative nella scuola partecipante al progetto. Compiti: — organizzazione di attività che sviluppano competenze chiave nel mercato del lavoro (TIC, matematica-naturale, lingue straniere) tenendo conto dello sviluppo di atteggiamenti appropriati (creatività, innovazione, lavoro di squadra) — migliorare le competenze e le qualifiche degli insegnanti di tutte le materie nell'uso di metodi, tecnologie e attrezzature moderne — assistenza psicologica e pedagogica (compresa la consulenza per genitori e prestatori di assistenza) — dotare 1 studio TIC — 137 studenti (70 e 67) della scuola primaria di Skrudki, che è incluso nella lista delle scuole che hanno raggiunto i risultati educativi più deboli sulla scala del voivodato, allegato al regolamento di procedura del concorso. — 21 insegnanti e personale pedagogico (17 k. e 4 m) di questa scuola elementare di Skrudki, dove si svolgeranno studi di programmazione, soddisfano almeno una delle condizioni di cui alla sottosezione 3.4, punto 23 degli orientamenti per l'attuazione di progetti che coinvolgono fondi del FSE nel settore dell'istruzione per il periodo 2014-2020. 5) (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: L'obiettivo principale del progetto è l'aumento delle competenze chiave, le giuste attitudini e competenze necessarie nel mercato del lavoro in 123 studenti (63 dz. La scuola primaria di Skrudki fino al 31.1.2020. L'obiettivo principale sarà raggiunto attraverso un approccio individuale allo studente, soprattutto con esigenze educative speciali. Risultati: — 123 studenti (63 e 60) acquisiranno competenze chiave dopo aver lasciato il progetto — 16 insegnanti e personale pedagogico che partecipano ai corsi di formazione (13 k. e 3 m) dopo aver lasciato il progetto otterranno qualifiche o acquisiranno competenze — le attrezzature TIC saranno utilizzate nella scuola partecipante per condurre attività educative nella scuola partecipante al progetto. Compiti: — organizzazione di attività che sviluppano competenze chiave nel mercato del lavoro (TIC, matematica-naturale, lingue straniere) tenendo conto dello sviluppo di atteggiamenti appropriati (creatività, innovazione, lavoro di squadra) — migliorare le competenze e le qualifiche degli insegnanti di tutte le materie nell'uso di metodi, tecnologie e attrezzature moderne — assistenza psicologica e pedagogica (compresa la consulenza per genitori e prestatori di assistenza) — dotare 1 studio TIC — 137 studenti (70 e 67) della scuola primaria di Skrudki, che è incluso nella lista delle scuole che hanno raggiunto i risultati educativi più deboli sulla scala del voivodato, allegato al regolamento di procedura del concorso. — 21 insegnanti e personale pedagogico (17 k. e 4 m) di questa scuola elementare di Skrudki, dove si svolgeranno studi di programmazione, soddisfano almeno una delle condizioni di cui alla sottosezione 3.4, punto 23 degli orientamenti per l'attuazione di progetti che coinvolgono fondi del FSE nel settore dell'istruzione per il periodo 2014-2020. 5) (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L'obiettivo principale del progetto è l'aumento delle competenze chiave, le giuste attitudini e competenze necessarie nel mercato del lavoro in 123 studenti (63 dz. La scuola primaria di Skrudki fino al 31.1.2020. L'obiettivo principale sarà raggiunto attraverso un approccio individuale allo studente, soprattutto con esigenze educative speciali. Risultati: — 123 studenti (63 e 60) acquisiranno competenze chiave dopo aver lasciato il progetto — 16 insegnanti e personale pedagogico che partecipano ai corsi di formazione (13 k. e 3 m) dopo aver lasciato il progetto otterranno qualifiche o acquisiranno competenze — le attrezzature TIC saranno utilizzate nella scuola partecipante per condurre attività educative nella scuola partecipante al progetto. Compiti: — organizzazione di attività che sviluppano competenze chiave nel mercato del lavoro (TIC, matematica-naturale, lingue straniere) tenendo conto dello sviluppo di atteggiamenti appropriati (creatività, innovazione, lavoro di squadra) — migliorare le competenze e le qualifiche degli insegnanti di tutte le materie nell'uso di metodi, tecnologie e attrezzature moderne — assistenza psicologica e pedagogica (compresa la consulenza per genitori e prestatori di assistenza) — dotare 1 studio TIC — 137 studenti (70 e 67) della scuola primaria di Skrudki, che è incluso nella lista delle scuole che hanno raggiunto i risultati educativi più deboli sulla scala del voivodato, allegato al regolamento di procedura del concorso. — 21 insegnanti e personale pedagogico (17 k. e 4 m) di questa scuola elementare di Skrudki, dove si svolgeranno studi di programmazione, soddisfano almeno una delle condizioni di cui alla sottosezione 3.4, punto 23 degli orientamenti per l'attuazione di progetti che coinvolgono fondi del FSE nel settore dell'istruzione per il periodo 2014-2020. 5) (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 January 2022
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Revision as of 09:41, 15 January 2022
Project Q107089 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | EDUCATION IN THE MUNICIPALITY OF ŻYRZYN |
Project Q107089 in Poland |
Statements
673,835.76 zloty
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792,747.96 zloty
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85.0 percent
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1 January 2018
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31 December 2020
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GMINA ŻYRZYN
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Celem głównym projektu są podniesione kompetencje kluczowe, właściwe postawy i umiejętności niezbędne na rynku pracy u 123 uczniów (63 dz. I 60 chł.) Szkoły Podstawowej w Skrudkach do 31.01.2020 r. Cel główny osiągnięty zostanie poprzez indywidualne podejście do ucznia szczególnie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Rezultaty: - 123 uczniów (63 dz. i 60 chł.) po opuszczeniu projektu nabędzie kompetencje kluczowe - 16 nauczycieli i pracowników pedagogicznych uczestniczących w szkoleniach (13 k. i 3 m.) po opuszczeniu projektu uzyska kwalifikacje lub nabędzie kompetencje - w szkole uczestniczącej w projekcie wykorzystywany będzie sprzęt TIK do prowadzenia zajęć edukacyjnych - w szkole uczestniczącej w projekcie w pracowniach przedmiotowych do prowadzenia zajęć edukacyjnych wykorzystywane będzie zakupione w ramach projektu doposażenie. Zadania: - organizacja zajęć rozwijających kompetencje kluczowe na rynku pracy (ICT, matematyczno- przyrodnicze, języki obce) z uwzględnieniem rozwoju właściwych postaw (kreatywność, innowacyjność, praca zespołowa) - podnoszenie kompetencji i kwalifikacji nauczycieli wszystkich przedmiotów w zakresie korzystania z nowoczesnych metod, technologii i sprzętu - pomoc psychologiczno- pedagogiczna (w tym porady dla rodziców i opiekunów) - wyposażenie 1 pracowni ICT Grupa docelowa: - 137 uczniów (70 dz. i 67 chł.) Szkoły Podstawowej w Skrudkach, która znajduje się na liście szkół, które osiągnęły najsłabsze wyniki edukacyjne w skali województwa stanowiącej załącznik nr 16 do Regulaminu konkursu. - 21 nauczycieli i pracowników pedagogicznych (17 k. i 4 m.) tej szkoły Szkoła Podstawowa w Skrudkach, w której odbywać się będzie nauka programowania spełnia co najmniej jeden z warunków określonych w podrozdziale 3.4 pkt 23 Wytycznych w zakresie realizacji przedsięwzięć z udziałem środków EFS w obszarze edukacji na lata 2014-2020.(kryt. prem. 5) (Polish)
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The main objectives of the project are the raised key competences, the right attitudes and skills needed in the labour market in 123 pupils (63 dz. The primary school in Skrudek until 31.01.2020. The main objective will be achieved by an individual approach to the pupil, especially with special educational needs. Results: — 123 pupils (63 dz. and 60 boys) after leaving the project will acquire key competences – 16 teachers and pedagogical staff participating in the trainings (13 k. and 3 m) after leaving the project will obtain qualifications or acquire competences – ICT equipment will be used in the school participating in the project to conduct educational activities – in the school participating in the project in the subject laboratories the equipment purchased under the project will be used. Tasks: — organisation of activities developing key competences on the labour market (ICT, mathematical and natural languages, foreign languages) taking into account the development of appropriate attitudes (creativity, innovation, teamwork) – raising the competences and qualifications of teachers of all subjects in the use of modern methods, technologies and equipment – psychological and pedagogical assistance (including advice for parents and carers) – equipment of 1 ICT studios Target group: — 137 pupils (70 dz. and 67 ch.) of the Primary School in Skrudki, which is on the list of schools which achieved the weakest educational results in the voivodship, annexed to the rules of the competition. — 21 teachers and pedagogical staff (17 k. and 4 m) of this school Primary School in Skrudki, where programming learning will take place meets at least one of the conditions set out in subsection 3.4 point 23 of the Guidelines for the implementation of projects with the participation of ESF funds in the field of education for 2014-2020.(crit. prem. 5) (English)
17 October 2020
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L’objectif principal du projet est d’accroître les compétences clés, les attitudes et les compétences requises sur le marché du travail chez 123 étudiants (63 dz. L’école primaire de Skrudki jusqu’au 31.01.2020. L’objectif principal sera atteint par une approche individuelle de l’élève, en particulier avec des besoins éducatifs spéciaux. Résultats: — 123 étudiants (63 et 60) acquerront des compétences clés après avoir quitté le projet — 16 enseignants et personnel pédagogique participant aux cours de formation (13 k. et 3 m) après avoir quitté le projet obtiendront des qualifications ou acquerront des compétences — des équipements TIC seront utilisés dans l’école participante pour mener des activités éducatives dans l’école participant au projet. Tâches: organisation d’activités développant des compétences clés sur le marché du travail (TIC, mathématiques-naturelles, langues étrangères) en tenant compte du développement d’attitudes appropriées (créativité, innovation, travail d’équipe) — amélioration des compétences et qualifications des enseignants de toutes les matières dans l’utilisation de méthodes, de technologies et d’équipements modernes — assistance psychologique et pédagogique (y compris conseils aux parents et aux aidants) — équipement 1 studio TIC — 137 élèves (70 et 67) de l’école primaire de Skrudki, qui est inclus dans la liste des écoles qui ont obtenu les résultats scolaires les plus faibles à l’échelle de la voïvodie, annexée au règlement intérieur du concours. — 21 enseignants et enseignants (17 k. et 4 m) de cette école primaire de Skrudki, où des études de programmation auront lieu, remplissent au moins l’une des conditions énoncées au point 23 de la sous-section 3.4 des lignes directrices pour la mise en œuvre de projets impliquant des fonds du FSE dans le domaine de l’éducation pour la période 2014-2020. 5) (French)
1 December 2021
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Hauptziel des Projekts sind die Erhöhung der Schlüsselkompetenzen, die richtigen Einstellungen und Kompetenzen, die auf dem Arbeitsmarkt bei 123 Studierenden erforderlich sind (63 dz. Die Grundschule in Skrudki bis 31.01.2020. Das Hauptziel wird durch eine individuelle Herangehensweise an den Schüler, insbesondere mit besonderen Bildungsbedürfnissen, erreicht. Ergebnisse: — 123 Schülerinnen und Schüler (63 und 60) erwerben nach dem Ausscheiden aus dem Projekt Schlüsselkompetenzen – 16 Lehrkräfte und pädagogisches Personal, die an den Ausbildungsgängen (13 k. und 3 m) nach Beendigung des Projekts teilnehmen, erwerben Qualifikationen oder Kompetenzen – IKT-Ausrüstung wird in der teilnehmenden Schule für die Durchführung von Bildungsaktivitäten in der an dem Projekt teilnehmenden Schule verwendet. Aufgaben: — Organisation von Tätigkeiten zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen auf dem Arbeitsmarkt (IKT, mathematisch-natürliche, Fremdsprachen) unter Berücksichtigung der Entwicklung geeigneter Einstellungen (Kreativität, Innovation, Teamarbeit) – Verbesserung der Kompetenzen und Qualifikationen von Lehrkräften aller Fächer im Einsatz moderner Methoden, Technologien und Ausrüstungen – psychologische und pädagogische Hilfe (einschließlich Beratung für Eltern und Pflegekräfte) – Ausstattung 1 IKT-Studio — 137 Schüler (70 und 67) der Grundschule Skrudki, die in der Liste der Schulen enthalten ist, die die schwächsten Bildungsergebnisse auf dem Umfang der Woiwodschaft erzielt haben, im Anhang der Geschäftsordnung des Wettbewerbs. — 21 Lehrkräfte und pädagogisches Personal (17 k. und 4 m) dieser School of Primary School in Skrudki, wo Programmierungsstudien stattfinden werden, erfüllen mindestens eine der in Abschnitt 3.4 Ziffer 23 der Leitlinien für die Durchführung von Projekten, die ESF-Mittel im Bildungsbereich für den Zeitraum 2014-2020 umfassen, festgelegten Bedingungen. 5) (German)
7 December 2021
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De belangrijkste doelstelling van het project is de vergroting van de sleutelcompetenties, de juiste houding en vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt bij 123 studenten (63 dz. De basisschool in Skrudki tot 31.01.2020. De hoofddoelstelling zal worden bereikt door een individuele benadering van de student, met name met speciale onderwijsbehoeften. Resultaten: — 123 studenten (63 en 60) verwerven na het verlaten van het project sleutelcompetenties — 16 leerkrachten en pedagogisch personeel die deelnemen aan de opleidingscursussen (13 k. en 3 m) zullen na het verlaten van het project kwalificaties verwerven of competenties verwerven — ICT-apparatuur zal in de deelnemende school worden gebruikt om onderwijsactiviteiten te verrichten in de school die aan het project deelneemt. Taken: organisatie van activiteiten ter ontwikkeling van sleutelcompetenties op de arbeidsmarkt (ICT, wiskundig-natuurlijke, vreemde talen), rekening houdend met de ontwikkeling van passende attitudes (creativiteit, innovatie, teamwork) — verbetering van de competenties en kwalificaties van leerkrachten in alle vakken bij het gebruik van moderne methoden, technologieën en apparatuur — psychologische en pedagogische bijstand (met inbegrip van advies voor ouders en verzorgers) — inrichting van 1 ICT-studio — 137 studenten (70 en 67) van de Primaire School in Skrudki, die is opgenomen in de lijst van scholen die de zwakste onderwijsresultaten op de schaal van het woiwodschap bereikt, gehecht aan het Reglement van orde van de wedstrijd. 21 leerkrachten en pedagogisch personeel (17 k. en 4 m) van deze School of Primary School in Skrudki, waar programmeringsstudies zullen plaatsvinden, voldoen aan ten minste een van de voorwaarden van punt 3.4, punt 23, van de Richtsnoeren voor de uitvoering van projecten met ESF-middelen op onderwijsgebied voor de periode 2014-2020. 5) (Dutch)
17 December 2021
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L'obiettivo principale del progetto è l'aumento delle competenze chiave, le giuste attitudini e competenze necessarie nel mercato del lavoro in 123 studenti (63 dz. La scuola primaria di Skrudki fino al 31.1.2020. L'obiettivo principale sarà raggiunto attraverso un approccio individuale allo studente, soprattutto con esigenze educative speciali. Risultati: — 123 studenti (63 e 60) acquisiranno competenze chiave dopo aver lasciato il progetto — 16 insegnanti e personale pedagogico che partecipano ai corsi di formazione (13 k. e 3 m) dopo aver lasciato il progetto otterranno qualifiche o acquisiranno competenze — le attrezzature TIC saranno utilizzate nella scuola partecipante per condurre attività educative nella scuola partecipante al progetto. Compiti: — organizzazione di attività che sviluppano competenze chiave nel mercato del lavoro (TIC, matematica-naturale, lingue straniere) tenendo conto dello sviluppo di atteggiamenti appropriati (creatività, innovazione, lavoro di squadra) — migliorare le competenze e le qualifiche degli insegnanti di tutte le materie nell'uso di metodi, tecnologie e attrezzature moderne — assistenza psicologica e pedagogica (compresa la consulenza per genitori e prestatori di assistenza) — dotare 1 studio TIC — 137 studenti (70 e 67) della scuola primaria di Skrudki, che è incluso nella lista delle scuole che hanno raggiunto i risultati educativi più deboli sulla scala del voivodato, allegato al regolamento di procedura del concorso. — 21 insegnanti e personale pedagogico (17 k. e 4 m) di questa scuola elementare di Skrudki, dove si svolgeranno studi di programmazione, soddisfano almeno una delle condizioni di cui alla sottosezione 3.4, punto 23 degli orientamenti per l'attuazione di progetti che coinvolgono fondi del FSE nel settore dell'istruzione per il periodo 2014-2020. 5) (Italian)
15 January 2022
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Identifiers
RPLU.12.02.00-06-0101/17
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