Sociolinguistic Workshops — Learning French and Host Society Codes for Foreigners (Q3673965): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in it, and other parts: Adding Italian translations) |
(Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations) |
||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Talleres sociolingüísticos — Aprendizaje de Códigos de Francés y Sociedad Anfitriona para Extranjeros | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Este proyecto está dirigido a 100 adultos mayores de 25 años (80 % mujeres y 20 % hombres) residentes de Trappes principalmente en las áreas prioritarias de la política de la ciudad, con poco o ningún control del francés, experimentando dificultades de integración en la sociedad francesa y con poca autonomía social. Este público se beneficiará de un taller sociolingüístico (ASL) por grupo de aproximadamente 17 personas para promover su integración social a través del aprendizaje de idiomas. La ASL será de 6 horas por semana (repartida en 3 veces 2 horas durante el tiempo escolar) durante 10 meses. Los grupos se organizan por nivel (alfa no comunicante, principiante, intermedio) tras una evaluación diagnóstica realizada durante una entrevista específica. Cada formación tiene lugar en uno de los tres centros socioculturales ubicados en zonas prioritarias de Trappes. El enfoque pedagógico se basa en situaciones para promover el conocimiento del territorio real: movimiento de alumnos en zonas sociales o culturales de proximidad cultural (caja de subsidios familiares, CPAM, Casa de la Justicia, instituto de prevención de la salud, bibliotecas de medios de comunicación, etc.); intercambios temáticos facilitados por oradores externos y representantes de determinadas estructuras sociales. El público también se beneficiará de la formación en herramientas digitales. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Este proyecto está dirigido a 100 adultos mayores de 25 años (80 % mujeres y 20 % hombres) residentes de Trappes principalmente en las áreas prioritarias de la política de la ciudad, con poco o ningún control del francés, experimentando dificultades de integración en la sociedad francesa y con poca autonomía social. Este público se beneficiará de un taller sociolingüístico (ASL) por grupo de aproximadamente 17 personas para promover su integración social a través del aprendizaje de idiomas. La ASL será de 6 horas por semana (repartida en 3 veces 2 horas durante el tiempo escolar) durante 10 meses. Los grupos se organizan por nivel (alfa no comunicante, principiante, intermedio) tras una evaluación diagnóstica realizada durante una entrevista específica. Cada formación tiene lugar en uno de los tres centros socioculturales ubicados en zonas prioritarias de Trappes. El enfoque pedagógico se basa en situaciones para promover el conocimiento del territorio real: movimiento de alumnos en zonas sociales o culturales de proximidad cultural (caja de subsidios familiares, CPAM, Casa de la Justicia, instituto de prevención de la salud, bibliotecas de medios de comunicación, etc.); intercambios temáticos facilitados por oradores externos y representantes de determinadas estructuras sociales. El público también se beneficiará de la formación en herramientas digitales. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Este proyecto está dirigido a 100 adultos mayores de 25 años (80 % mujeres y 20 % hombres) residentes de Trappes principalmente en las áreas prioritarias de la política de la ciudad, con poco o ningún control del francés, experimentando dificultades de integración en la sociedad francesa y con poca autonomía social. Este público se beneficiará de un taller sociolingüístico (ASL) por grupo de aproximadamente 17 personas para promover su integración social a través del aprendizaje de idiomas. La ASL será de 6 horas por semana (repartida en 3 veces 2 horas durante el tiempo escolar) durante 10 meses. Los grupos se organizan por nivel (alfa no comunicante, principiante, intermedio) tras una evaluación diagnóstica realizada durante una entrevista específica. Cada formación tiene lugar en uno de los tres centros socioculturales ubicados en zonas prioritarias de Trappes. El enfoque pedagógico se basa en situaciones para promover el conocimiento del territorio real: movimiento de alumnos en zonas sociales o culturales de proximidad cultural (caja de subsidios familiares, CPAM, Casa de la Justicia, instituto de prevención de la salud, bibliotecas de medios de comunicación, etc.); intercambios temáticos facilitados por oradores externos y representantes de determinadas estructuras sociales. El público también se beneficiará de la formación en herramientas digitales. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 January 2022
| |||||||||||||||
Revision as of 23:56, 13 January 2022
Project Q3673965 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Sociolinguistic Workshops — Learning French and Host Society Codes for Foreigners |
Project Q3673965 in France |
Statements
42,000.01 Euro
0 references
84,136.59 Euro
0 references
49.92 percent
0 references
1 September 2016
0 references
30 April 2018
0 references
COMMUNE DE TRAPPES
0 references
Ce projet s’adresse à 100 adultes de plus de 25 ans (80% de femmes et 20% d’hommes) résidants de Trappes principalement dans les quartiers prioritaires de la politique de la ville, ne maîtrisant pas ou peu le Français, rencontrant des difficultés d’intégration dans la société française et présentant une faible autonomie sociale. Ce public bénéficiera par groupe de 17 personnes environ d’un atelier sociolinguistique (ASL) pour favoriser leur intégration sociale par l’apprentissage de la langue. Les ASL seront de 6 heures par semaine (réparties en 3 fois 2 heures pendant les temps scolaires) sur 10 mois. Les groupes sont organisés par niveau (Alpha non communiquant, débutant, intermédiaire) à la suite d’une évaluation diagnostique réalisée lors d’un entretien spécifique. Chaque formation se déroule dans un des 3 centres socioculturels situés dans des quartiers prioritaires de Trappes. La démarche pédagogique est basée sur des mises en situation pour favoriser la connaissance du territoire réel : déplacement des apprenants au sein des espaces sociaux ou culturels de proximité culturelle (Caisse d'allocations familiale, CPAM, Maison de justice, institut de prévention de la santé, médiathèques…); échanges thématiques animés par des intervenants extérieurs et des représentants de certaines structures sociales. Le public bénéficiera aussi dans ce cadre d’une formation aux outils numériques. (French)
0 references
This project is aimed at 100 adults over the age of 25 (80 % women and 20 % men) residents of Trappes mainly in the priority areas of the city’s politics, with little or no control of French, experiencing difficulties of integration into French society and with low social autonomy. This audience will benefit from a sociolinguistic workshop (ASL) per group of approximately 17 people to promote their social integration through language learning. The ASL will be 6 hours per week (reparted in 3 times 2 hours during school time) over 10 months. The groups are organised by level (Alpha non-communicating, beginner, intermediate) following a diagnostic evaluation carried out during a specific interview. Each training takes place in one of the 3 socio-cultural centres located in priority areas of Trappes. The pedagogical approach is based on situations to promote knowledge of the real territory: movement of learners within social or cultural areas of cultural proximity (family allowance box, CPAM, Justice House, health prevention institute, media libraries, etc.); thematic exchanges facilitated by external speakers and representatives of certain social structures. The public will also benefit from training in digital tools. (English)
18 November 2021
0 references
Das Projekt richtet sich an 100 Erwachsene über 25 Jahre (80 % Frauen und 20 % Männer), die in Trappes vor allem in den vorrangigen Stadtvierteln wohnen, Frankreich nicht oder nur wenig beherrschen, Schwierigkeiten bei der Integration in die französische Gesellschaft haben und eine geringe soziale Autonomie haben. Diese Zielgruppe wird pro Gruppe von etwa 17 Personen von einem soziolinguistischen Workshop (ASL) profitieren, um ihre soziale Integration durch das Erlernen der Sprache zu fördern. Die ASL beträgt 6 Stunden pro Woche (dreimal 2 Stunden während der Schulzeit) über 10 Monate. Die Gruppen werden nach einer diagnostischen Bewertung im Rahmen eines spezifischen Interviews (Alpha ohne Kommunikation, Anfänger, Zwischenstufe) organisiert. Jede Ausbildung findet in einem der drei soziokulturellen Zentren statt, die sich in vorrangigen Vierteln von Trappes befinden. Der pädagogische Ansatz basiert auf Situationen, um die Kenntnis des realen Gebiets zu fördern: Mobilität der Lernenden in kulturell nahe gelegene soziale oder kulturelle Räume (Kasse für Familienbeihilfen, CPAM, Haus der Justiz, Institut für Gesundheitsvorsorge, Mediatheken usw.); thematischer Austausch, der von externen Akteuren und Vertretern bestimmter sozialer Strukturen geleitet wird. Darüber hinaus wird die Öffentlichkeit in diesem Rahmen von Schulungen zu digitalen Instrumenten profitieren. (German)
1 December 2021
0 references
Dit project is gericht op 100 volwassenen ouder dan 25 jaar (80 % vrouwen en 20 % mannen) inwoners van Trappes voornamelijk in de prioritaire gebieden van de stad politiek, met weinig of geen controle over Frans, die moeilijkheden ondervinden van integratie in de Franse samenleving en met een lage sociale autonomie. Dit publiek zal profiteren van een sociolinguïstische workshop (ASL) per groep van ongeveer 17 mensen om hun sociale integratie te bevorderen door het leren van talen. De ASL bedraagt 6 uur per week (in 3 keer 2 uur tijdens schooltijd) over 10 maanden. De groepen worden georganiseerd per niveau (Alpha niet-communicerend, beginner, intermediair) na een diagnostische evaluatie uitgevoerd tijdens een specifiek interview. Elke opleiding vindt plaats in een van de drie sociaal-culturele centra in prioritaire gebieden van Trappes. De pedagogische aanpak is gebaseerd op situaties ter bevordering van de kennis van het werkelijke grondgebied: verkeer van lerenden in sociale of culturele gebieden van culturele nabijheid (kindertoelagebox, CPAM, Justitiehuis, instelling voor gezondheidspreventie, mediabibliotheken, enz.); thematische uitwisselingen mogelijk gemaakt door externe sprekers en vertegenwoordigers van bepaalde sociale structuren. Het publiek zal ook profiteren van opleiding in digitale instrumenten. (Dutch)
6 December 2021
0 references
Questo progetto è rivolto a 100 adulti di età superiore ai 25 anni (80 % donne e 20 % uomini) residenti di Trappes principalmente nelle aree prioritarie della politica della città, con scarso o nullo controllo dei francesi, che incontrano difficoltà di integrazione nella società francese e con una scarsa autonomia sociale. Questo pubblico beneficerà di un seminario sociolinguistico (ASL) per gruppo di circa 17 persone per promuovere la loro integrazione sociale attraverso l'apprendimento delle lingue. L'ASL sarà di 6 ore settimanali (ripartite in 3 volte 2 ore durante l'orario scolastico) nell'arco di 10 mesi. I gruppi sono organizzati per livello (Alpha non comunicativa, principiante, intermedio) a seguito di una valutazione diagnostica effettuata nel corso di un colloquio specifico. Ogni formazione si svolge in uno dei 3 centri socio-culturali situati nelle aree prioritarie di Trappes. L'approccio pedagogico si basa su situazioni per promuovere la conoscenza del territorio reale: spostamento dei discenti all'interno di aree sociali o culturali di prossimità culturale (casella degli assegni familiari, CPAM, Justice House, istituto di prevenzione della salute, biblioteche dei media, ecc.); scambi tematici agevolati da oratori esterni e da rappresentanti di talune strutture sociali. Il pubblico beneficerà anche della formazione in materia di strumenti digitali. (Italian)
13 January 2022
0 references
Este proyecto está dirigido a 100 adultos mayores de 25 años (80 % mujeres y 20 % hombres) residentes de Trappes principalmente en las áreas prioritarias de la política de la ciudad, con poco o ningún control del francés, experimentando dificultades de integración en la sociedad francesa y con poca autonomía social. Este público se beneficiará de un taller sociolingüístico (ASL) por grupo de aproximadamente 17 personas para promover su integración social a través del aprendizaje de idiomas. La ASL será de 6 horas por semana (repartida en 3 veces 2 horas durante el tiempo escolar) durante 10 meses. Los grupos se organizan por nivel (alfa no comunicante, principiante, intermedio) tras una evaluación diagnóstica realizada durante una entrevista específica. Cada formación tiene lugar en uno de los tres centros socioculturales ubicados en zonas prioritarias de Trappes. El enfoque pedagógico se basa en situaciones para promover el conocimiento del territorio real: movimiento de alumnos en zonas sociales o culturales de proximidad cultural (caja de subsidios familiares, CPAM, Casa de la Justicia, instituto de prevención de la salud, bibliotecas de medios de comunicación, etc.); intercambios temáticos facilitados por oradores externos y representantes de determinadas estructuras sociales. El público también se beneficiará de la formación en herramientas digitales. (Spanish)
14 January 2022
0 references
Identifiers
IF0009076
0 references