Language Apprenticeship Action for Social Inclusion and Labour Market Integration (Q3685610): Difference between revisions
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| label / it | label / it | ||||||||||||||
Azione di apprendistato linguistico per l'inclusione sociale e l'integrazione del mercato del lavoro | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L'obiettivo è quello di istituire laboratori linguistici per le persone di origine straniera, indipendentemente dal fatto che siano state istruite o meno nel loro paese di origine, in particolare per coloro che beneficiano di un sostegno sociale o socioprofessionale. Parte di questo pubblico risiede in quartieri prioritari Politica della città. I workshop sono: * Per un pubblico extra-scolastico o basso-scuola, 2 workshop: Alfabetizzazione "Scritta" per il pubblico con una certa facilità orale ma un'importante difficoltà nella lettura e scrittura, alfabetizzazione "avanzata" per il pubblico che non sarebbe in grado di seguire un corso di lingua straniera francese nonostante un livello A1.1 acquisito in orale e scritto. * Workshop personalizzato: un workshop di 5h a settimana che combina l'autoformazione guidata sugli strumenti digitali e il corso particolare con un formatore (per lavorare l'orale più spesso), che consente per un tempo relativamente breve (40h) di risolvere una difficoltà specifica. * 3 corsi di lingua straniera di lingua francese di 5 ore/settimana, livello principiante (infra A1) e falso principiante (infra A2) adattati ai problemi di integrazione dei cittadini e socio-professionali. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: L'obiettivo è quello di istituire laboratori linguistici per le persone di origine straniera, indipendentemente dal fatto che siano state istruite o meno nel loro paese di origine, in particolare per coloro che beneficiano di un sostegno sociale o socioprofessionale. Parte di questo pubblico risiede in quartieri prioritari Politica della città. I workshop sono: * Per un pubblico extra-scolastico o basso-scuola, 2 workshop: Alfabetizzazione "Scritta" per il pubblico con una certa facilità orale ma un'importante difficoltà nella lettura e scrittura, alfabetizzazione "avanzata" per il pubblico che non sarebbe in grado di seguire un corso di lingua straniera francese nonostante un livello A1.1 acquisito in orale e scritto. * Workshop personalizzato: un workshop di 5h a settimana che combina l'autoformazione guidata sugli strumenti digitali e il corso particolare con un formatore (per lavorare l'orale più spesso), che consente per un tempo relativamente breve (40h) di risolvere una difficoltà specifica. * 3 corsi di lingua straniera di lingua francese di 5 ore/settimana, livello principiante (infra A1) e falso principiante (infra A2) adattati ai problemi di integrazione dei cittadini e socio-professionali. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L'obiettivo è quello di istituire laboratori linguistici per le persone di origine straniera, indipendentemente dal fatto che siano state istruite o meno nel loro paese di origine, in particolare per coloro che beneficiano di un sostegno sociale o socioprofessionale. Parte di questo pubblico risiede in quartieri prioritari Politica della città. I workshop sono: * Per un pubblico extra-scolastico o basso-scuola, 2 workshop: Alfabetizzazione "Scritta" per il pubblico con una certa facilità orale ma un'importante difficoltà nella lettura e scrittura, alfabetizzazione "avanzata" per il pubblico che non sarebbe in grado di seguire un corso di lingua straniera francese nonostante un livello A1.1 acquisito in orale e scritto. * Workshop personalizzato: un workshop di 5h a settimana che combina l'autoformazione guidata sugli strumenti digitali e il corso particolare con un formatore (per lavorare l'orale più spesso), che consente per un tempo relativamente breve (40h) di risolvere una difficoltà specifica. * 3 corsi di lingua straniera di lingua francese di 5 ore/settimana, livello principiante (infra A1) e falso principiante (infra A2) adattati ai problemi di integrazione dei cittadini e socio-professionali. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 January 2022
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Revision as of 08:23, 13 January 2022
Project Q3685610 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Language Apprenticeship Action for Social Inclusion and Labour Market Integration |
Project Q3685610 in France |
Statements
33,397.6 Euro
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63,626.6 Euro
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52.49 percent
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1 January 2016
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31 December 2016
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CULTURE ALPHA
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45°50'7.51"N, 1°15'52.13"E
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Il s'agit de mettre en place des ateliers linguistiques pour des personnes d'origine étrangère, qu'elles aient été scolarisées ou non dans leur pays d'origine, et en particulier celles qui bénéficient d'un accompagnement social ou socio-professionnel. Une partie de ce public réside en quartiers prioritaires Politique de la Ville. Les ateliers sont : * Pour les publics non scolarisés ou faiblement, 2 ateliers : Alphabétisation "Ecrit" pour les publics avec une certaine aisance orale mais une difficulté importante en lecture et écriture, Alphabétisation "Avancé" pour les publics qui ne pourraient suivre un cours de Français Langue Etrangère malgré un niveau A1.1 acquis à l'oral et à l'écrit. * Atelier Individualisé : un atelier de 5h par semaine combinant l'autoformation guidée sur outils numériques et le cours particulier avec un formateur (pour travailler l'oral le plus souvent), qui permet sur une durée relativement courte (40h) de lever une difficulté précise . * 3 cours de Français Langue Etrangère de 5h/semaine, de niveau débutant (infra A1) et faux débutant (infra A2) adaptés aux problématiques d'insertion citoyenne et socio-professionnelles. (French)
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The aim is to set up language workshops for people of foreign origin, whether or not they have been educated in their country of origin, and in particular those who benefit from social or socio-professional support. Part of this public resides in priority neighbourhoods City Policy. The workshops are: * For out-of-school or low-school audiences, 2 workshops: Literacy “Written” for audiences with some oral ease but an important difficulty in reading and writing, Literacy “Advanced” for audiences who would not be able to take a French Foreign Language course despite an A1.1 level acquired in oral and written. * Individualised workshop: a workshop of 5h a week combining guided self-training on digital tools and the particular course with a trainer (to work the oral most often), which allows for a relatively short time (40h) to solve a specific difficulty. * 3 French Language Foreign Language courses of 5h/week, beginner level (infra A1) and false beginner (infra A2) adapted to problems of citizen and socio-professional integration. (English)
18 November 2021
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Es geht um die Einrichtung von Sprachworkshops für Personen ausländischer Herkunft, unabhängig davon, ob sie in ihrem Heimatland eine Schule besucht haben oder nicht, insbesondere für Personen, die eine soziale oder sozioökonomische Unterstützung erhalten. Ein Teil dieses Publikums lebt in prioritären Stadtvierteln. Die Workshops sind: * Für Personen, die keine oder nur geringe Schulbesucher besuchen, 2 Workshops: Alphabetisierung „Schreiben“ für das Publikum mit einer gewissen sprachlichen Leichtigkeit, aber eine große Schwierigkeit beim Lesen und Schreiben, Alphabetisierung „Erweitert“ für die Zielgruppen, die trotz eines Sprach- und Schreibniveaus A1.1 keinen Französischkurs in Fremdsprache absolvieren könnten. * Individualisierte Werkstatt: ein 5-Stunden-Workshop pro Woche, der geführtes Selbsttraining mit digitalen Werkzeugen und Einzelunterricht mit einem Trainer kombiniert (um das Sprechen meist zu bearbeiten), der es über eine relativ kurze Zeit (40 Stunden) ermöglicht, eine bestimmte Schwierigkeit zu lösen. * 3 Französisch-Ausländische Sprachkurse von 5 Stunden/Woche, Anfänger (unten A1) und falscher Anfänger (unten A2), die auf die Probleme der gesellschaftlichen und sozialen Eingliederung zugeschnitten sind. (German)
1 December 2021
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Het doel is taalworkshops op te zetten voor mensen van buitenlandse afkomst, ongeacht of zij al dan niet in hun land van herkomst zijn opgeleid, en met name voor degenen die sociale of sociaal-professionele ondersteuning genieten. Een deel van dit publiek woont in prioritaire wijken Stadsbeleid. De workshops zijn: * Voor buitenschoolse of laagschoolse doelgroepen, 2 workshops: Geletterdheid „Geschreven” voor publiek met enige mondelinge gemak, maar een belangrijke moeilijkheid in lezen en schrijven, Geletterdheid „Geavanceerd” voor publiek dat niet in staat zou zijn om een cursus Frans vreemde taal te volgen, ondanks een A1.1 niveau verworven in mondelinge en geschreven. * Geïndividualiseerde workshop: een workshop van 5 uur per week waarin begeleide zelftraining over digitale tools en de specifieke cursus worden gecombineerd met een trainer (om het vaakst mondeling te werken), waardoor een relatief korte tijd (40 uur) een specifieke moeilijkheid kan oplossen. * 3 Franse taal Vreemde Taal cursussen van 5h/week, beginner niveau (infra A1) en valse beginner (infra A2) aangepast aan problemen van burger en sociaal-professionele integratie. (Dutch)
6 December 2021
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L'obiettivo è quello di istituire laboratori linguistici per le persone di origine straniera, indipendentemente dal fatto che siano state istruite o meno nel loro paese di origine, in particolare per coloro che beneficiano di un sostegno sociale o socioprofessionale. Parte di questo pubblico risiede in quartieri prioritari Politica della città. I workshop sono: * Per un pubblico extra-scolastico o basso-scuola, 2 workshop: Alfabetizzazione "Scritta" per il pubblico con una certa facilità orale ma un'importante difficoltà nella lettura e scrittura, alfabetizzazione "avanzata" per il pubblico che non sarebbe in grado di seguire un corso di lingua straniera francese nonostante un livello A1.1 acquisito in orale e scritto. * Workshop personalizzato: un workshop di 5h a settimana che combina l'autoformazione guidata sugli strumenti digitali e il corso particolare con un formatore (per lavorare l'orale più spesso), che consente per un tempo relativamente breve (40h) di risolvere una difficoltà specifica. * 3 corsi di lingua straniera di lingua francese di 5 ore/settimana, livello principiante (infra A1) e falso principiante (infra A2) adattati ai problemi di integrazione dei cittadini e socio-professionali. (Italian)
13 January 2022
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Identifiers
201602023
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