COMMUNICATE WITH THE WORDS (Q919273): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
COMMUNICEER MET WOORDEN | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
BIJZONDERE AANDACHT MOET WORDEN BESTEED AAN INKOMENDE LEERLINGEN, OMDAT DE CONSOLIDATIE EN VERBETERING VAN DE TAALVAARDIGHEDEN PUò EEN VRUCHTBARERE VOORTZETTING VAN DE STUDIES GEDURENDE DE PERIODE VAN VIJF JAAR MOGELIJK MAAKT, WAARDOOR HERHALING EN VERLATING WORDEN VOORKOMEN. HET PROJECT, EEN IDEALE VOORTZETTING VAN DE VORIGE, OMVAT DE AANWEZIGHEID VAN VOLLEDIGE EN AANVULLENDE DOCENTEN VOOR DE OPRICHTING VAN STUDIEGROEPEN IN LEERPROGRAMMA’S EN/OF BUITENSCHOOLSE UREN VOOR HET HERSTEL VAN DE BASISTAALVAARDIGHEDEN (OM DE EXPRESSIEVE EN ARGUMENTATIEVE INSTRUMENTEN TE BEHEERSEN DIE ESSENTIEEL ZIJN VOOR HET BEHEER VAN VERBALE COMMUNICATIEVE INTERACTIE IN VERSCHILLENDE CONTEXTEN). IN STUDIEGROEPEN (EVENTUEEL DANKZIJ DE AANWEZIGHEID VAN EEN EXTRA DOCENT) ZULLEN ACTIVITEITEN WORDEN VOORGESTELD MET BEHULP VAN DE METHODEN VAN SAMENWERKING OP HET GEBIED VAN LEREN EN BIJLES, LABORATORIUMONDERWIJS EN HET GEBRUIK VAN NIEUWE TECHNOLOGIEËN OP DE SCHOOL (TAALLABORATORIUM, LIM, PC). EEN DEEL VAN DE ACTIVITEITEN ZAL FUNCTIONEEL ZIJN VOOR DE VOORBEREIDING VAN PR (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: BIJZONDERE AANDACHT MOET WORDEN BESTEED AAN INKOMENDE LEERLINGEN, OMDAT DE CONSOLIDATIE EN VERBETERING VAN DE TAALVAARDIGHEDEN PUò EEN VRUCHTBARERE VOORTZETTING VAN DE STUDIES GEDURENDE DE PERIODE VAN VIJF JAAR MOGELIJK MAAKT, WAARDOOR HERHALING EN VERLATING WORDEN VOORKOMEN. HET PROJECT, EEN IDEALE VOORTZETTING VAN DE VORIGE, OMVAT DE AANWEZIGHEID VAN VOLLEDIGE EN AANVULLENDE DOCENTEN VOOR DE OPRICHTING VAN STUDIEGROEPEN IN LEERPROGRAMMA’S EN/OF BUITENSCHOOLSE UREN VOOR HET HERSTEL VAN DE BASISTAALVAARDIGHEDEN (OM DE EXPRESSIEVE EN ARGUMENTATIEVE INSTRUMENTEN TE BEHEERSEN DIE ESSENTIEEL ZIJN VOOR HET BEHEER VAN VERBALE COMMUNICATIEVE INTERACTIE IN VERSCHILLENDE CONTEXTEN). IN STUDIEGROEPEN (EVENTUEEL DANKZIJ DE AANWEZIGHEID VAN EEN EXTRA DOCENT) ZULLEN ACTIVITEITEN WORDEN VOORGESTELD MET BEHULP VAN DE METHODEN VAN SAMENWERKING OP HET GEBIED VAN LEREN EN BIJLES, LABORATORIUMONDERWIJS EN HET GEBRUIK VAN NIEUWE TECHNOLOGIEËN OP DE SCHOOL (TAALLABORATORIUM, LIM, PC). EEN DEEL VAN DE ACTIVITEITEN ZAL FUNCTIONEEL ZIJN VOOR DE VOORBEREIDING VAN PR (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: BIJZONDERE AANDACHT MOET WORDEN BESTEED AAN INKOMENDE LEERLINGEN, OMDAT DE CONSOLIDATIE EN VERBETERING VAN DE TAALVAARDIGHEDEN PUò EEN VRUCHTBARERE VOORTZETTING VAN DE STUDIES GEDURENDE DE PERIODE VAN VIJF JAAR MOGELIJK MAAKT, WAARDOOR HERHALING EN VERLATING WORDEN VOORKOMEN. HET PROJECT, EEN IDEALE VOORTZETTING VAN DE VORIGE, OMVAT DE AANWEZIGHEID VAN VOLLEDIGE EN AANVULLENDE DOCENTEN VOOR DE OPRICHTING VAN STUDIEGROEPEN IN LEERPROGRAMMA’S EN/OF BUITENSCHOOLSE UREN VOOR HET HERSTEL VAN DE BASISTAALVAARDIGHEDEN (OM DE EXPRESSIEVE EN ARGUMENTATIEVE INSTRUMENTEN TE BEHEERSEN DIE ESSENTIEEL ZIJN VOOR HET BEHEER VAN VERBALE COMMUNICATIEVE INTERACTIE IN VERSCHILLENDE CONTEXTEN). IN STUDIEGROEPEN (EVENTUEEL DANKZIJ DE AANWEZIGHEID VAN EEN EXTRA DOCENT) ZULLEN ACTIVITEITEN WORDEN VOORGESTELD MET BEHULP VAN DE METHODEN VAN SAMENWERKING OP HET GEBIED VAN LEREN EN BIJLES, LABORATORIUMONDERWIJS EN HET GEBRUIK VAN NIEUWE TECHNOLOGIEËN OP DE SCHOOL (TAALLABORATORIUM, LIM, PC). EEN DEEL VAN DE ACTIVITEITEN ZAL FUNCTIONEEL ZIJN VOOR DE VOORBEREIDING VAN PR (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 January 2022
| |||||||||||||||
Revision as of 10:21, 12 January 2022
Project Q919273 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | COMMUNICATE WITH THE WORDS |
Project Q919273 in Italy |
Statements
12,940.0 Euro
0 references
25,880.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
1 October 2018
0 references
31 August 2019
0 references
LICEO ARTISTICO - FILIPPO FIGARI SASSARI
0 references
UNA PARTICOLARE ATTENZIONE ANDRà RIVOLTA AGLI ALUNNI IN INGRESSO PERCHé IL CONSOLIDAMENTO E IL POTENZIAMENTO DELLE ABILITà LINGUISTICHE PUò CONSENTIRE UNA PIù PROFICUA PROSECUZIONE DEGLI STUDI NEL QUINQUENNIO, EVITANDO IN TAL MODO RIPETENZE E ABBANDONI. IL PROGETTO, IDEALE PROSECUZIONE DEI PRECEDENTI, PREVEDE LA COMPRESENZA DI INSEGNANTI TITOLARI E AGGIUNTIVI PER LA CREAZIONE DI GRUPPI DI STUDIO IN ORARIO CURRICOLARE E/O EXTRACURRICOLARE PER IL RECUPERO DELLE COMPETENZE LINGUISTICHE DI BASE (PADRONEGGIARE GLI STRUMENTI ESPRESSIVI E ARGOMENTATIVI INDISPENSABILI PER GESTIRE L'INTERAZIONE COMUNICATIVA VERBALE IN VARI CONTESTI). NEI GRUPPI DI STUDIO (POSSIBILI GRAZIE ALLA PRESENZA DI UN DOCENTE AGGIUNTIVO) VERRANNO PROPOSTE ATTIVITà CON I METODI DEL COOPERATIVE LEARNING E DEL TUTORING, DELLA DIDATTICA LABORATORIALE OLTRE ALL'UTILIZZO DELLE NUOVE TECNOLOGIE PRESENTI NELLA SCUOLA (LABORATORIO LINGUISTICO, LIM,PC). UNA PARTE DELLE ATTIVITà SARà FUNZIONALE ALLA PREPARAZIONE DELLE PR (Italian)
0 references
SPECIAL ATTENTION IS PAID TO “PUPILS AT THE ENTRANCE” © THE CONSOLIDATION AND REINFORCEMENT OF THE LANGUAGE CLASSES. ² WILL ALLOW A SUCCESSFUL COMPLETION OF THE STUDIES DURING THE FIVE-YEAR PERIOD, THUS AVOIDING A REPETITION AND ABANDONMENT OF STUDIES. THE IDEAL PROJECT, WHICH IS THE IDEAL PROJECT, PROVIDES FOR THE PRESENCE OF EXISTING AND ADDITIONAL TEACHERS TO SET UP STUDY GROUPS IN THE CURRICULUM IN THE CURRICULUM AND/OR EXTRA-CURRICULAR FOR THE PURPOSE OF RECOVERING BASIC LANGUAGE SKILLS (MASTERING THE EXPRESSIVE AND REASONED TOOLS NEEDED TO MANAGE VERBAL COMMUNICATION INTERACTION IN VARIOUS CONTEXTS). IN THE STUDY GROUPS (POSSIBLE THANKS TO THE PRESENCE OF AN ADDITIONAL TEACHER), WORK WILL BE CARRIED OUT ON THE METHODS OF THE COOPERATIVE LEARNING AND TUTORING METHODS, LABORATORY TEACHING AND THE USE OF NEW TECHNOLOGIES IN THE SCHOOL (LANGUAGE LABORATORY, LIM, PC). PART OF THE ACTIVITIES WILL SERVE THE PREPARATION OF THE PR. (English)
0 references
UNE ATTENTION PARTICULIÈRE DEVRAIT ÊTRE ACCORDÉE AUX ÉLÈVES ENTRANTS, CAR LA CONSOLIDATION ET L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES PUò PERMETTENT UNE POURSUITE PLUS FRUCTUEUSE DES ÉTUDES SUR LA PÉRIODE DE CINQ ANS, ÉVITANT AINSI LA RÉPÉTITION ET L’ABANDON. LE PROJET, UN PROLONGEMENT IDÉAL DES PRÉCÉDENTS, IMPLIQUE LA PRÉSENCE D’ENSEIGNANTS COMPLETS ET SUPPLÉMENTAIRES POUR LA CRÉATION DE GROUPES D’ÉTUDE DANS LES PROGRAMMES D’ÉTUDES ET/OU LES HEURES EXTRASCOLAIRES POUR LE RÉTABLISSEMENT DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES DE BASE (POUR MAÎTRISER LES OUTILS EXPRESSIFS ET ARGUMENTATIFS ESSENTIELS POUR GÉRER L’INTERACTION VERBALE COMMUNICATIVE DANS DIVERS CONTEXTES). DANS LES GROUPES D’ÉTUDE (POSSIBLE GRÂCE À LA PRÉSENCE D’UN ENSEIGNANT SUPPLÉMENTAIRE), DES ACTIVITÉS SERONT PROPOSÉES AVEC LES MÉTHODES D’APPRENTISSAGE COOPÉRATIF ET DE TUTORAT, L’ENSEIGNEMENT EN LABORATOIRE AINSI QUE L’UTILISATION DES NOUVELLES TECHNOLOGIES PRÉSENTES DANS L’ÉCOLE (LABORATOIRE LINGUISTIQUE, LIM, PC). UNE PARTIE DES ACTIVITÉS SERA FONCTIONNELLE À LA PRÉPARATION DES RELATIONS PUBLIQUES (French)
10 December 2021
0 references
BESONDERES AUGENMERK SOLLTE AUF EINGEHENDE SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER GELEGT WERDEN, DA DIE KONSOLIDIERUNG UND VERBESSERUNG DER SPRACHKENNTNISSE PUò EINE FRUCHTBARERE FORTSETZUNG DES STUDIUMS ÜBER DEN ZEITRAUM VON FÜNF JAHREN ERMÖGLICHEN UND SOMIT WIEDERHOLUNGEN UND ABBRUCH VERMEIDEN. DAS PROJEKT, EINE IDEALE FORTSETZUNG DER VORHERIGEN, BEINHALTET DIE ANWESENHEIT VON VOLLSTÄNDIGEN UND ZUSÄTZLICHEN LEHRERN FÜR DIE BILDUNG VON STUDIENGRUPPEN IN LEHR- UND/ODER AUSSERSCHULISCHEN STUNDEN FÜR DIE WIEDERHERSTELLUNG GRUNDLEGENDER SPRACHKENNTNISSE (UM DIE EXPRESSIVEN UND ARGUMENTATIVEN INSTRUMENTE ZU BEHERRSCHEN, DIE FÜR DIE VERWALTUNG DER VERBALEN KOMMUNIKATIVEN INTERAKTION IN VERSCHIEDENEN KONTEXTEN UNERLÄSSLICH SIND). IN STUDIENGRUPPEN (MÖGLICHERWEISE DANK DER ANWESENHEIT EINES ZUSÄTZLICHEN LEHRERS) WERDEN AKTIVITÄTEN MIT DEN METHODEN DES KOOPERATIVEN LERNENS UND TUTORINGS, DES LABORUNTERRICHTS SOWIE DES EINSATZES NEUER TECHNOLOGIEN IN DER SCHULE (SPRACHLABOR, LIM, PC) VORGESCHLAGEN. EIN TEIL DER TÄTIGKEITEN WIRD FÜR DIE VORBEREITUNG DER PR FUNKTIONELL SEIN. (German)
20 December 2021
0 references
BIJZONDERE AANDACHT MOET WORDEN BESTEED AAN INKOMENDE LEERLINGEN, OMDAT DE CONSOLIDATIE EN VERBETERING VAN DE TAALVAARDIGHEDEN PUò EEN VRUCHTBARERE VOORTZETTING VAN DE STUDIES GEDURENDE DE PERIODE VAN VIJF JAAR MOGELIJK MAAKT, WAARDOOR HERHALING EN VERLATING WORDEN VOORKOMEN. HET PROJECT, EEN IDEALE VOORTZETTING VAN DE VORIGE, OMVAT DE AANWEZIGHEID VAN VOLLEDIGE EN AANVULLENDE DOCENTEN VOOR DE OPRICHTING VAN STUDIEGROEPEN IN LEERPROGRAMMA’S EN/OF BUITENSCHOOLSE UREN VOOR HET HERSTEL VAN DE BASISTAALVAARDIGHEDEN (OM DE EXPRESSIEVE EN ARGUMENTATIEVE INSTRUMENTEN TE BEHEERSEN DIE ESSENTIEEL ZIJN VOOR HET BEHEER VAN VERBALE COMMUNICATIEVE INTERACTIE IN VERSCHILLENDE CONTEXTEN). IN STUDIEGROEPEN (EVENTUEEL DANKZIJ DE AANWEZIGHEID VAN EEN EXTRA DOCENT) ZULLEN ACTIVITEITEN WORDEN VOORGESTELD MET BEHULP VAN DE METHODEN VAN SAMENWERKING OP HET GEBIED VAN LEREN EN BIJLES, LABORATORIUMONDERWIJS EN HET GEBRUIK VAN NIEUWE TECHNOLOGIEËN OP DE SCHOOL (TAALLABORATORIUM, LIM, PC). EEN DEEL VAN DE ACTIVITEITEN ZAL FUNCTIONEEL ZIJN VOOR DE VOORBEREIDING VAN PR (Dutch)
12 January 2022
0 references
Identifiers
I87I18000250007
0 references