Inclusive rounds in Námestovo (Q3101066): Difference between revisions
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| label / it | label / it | ||||||||||||||
Scuola inclusiva a Námestovo | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il progetto si concentra sulla preparazione e l'attuazione di un'istruzione inclusiva nel processo educativo presso la Scuola Primaria di Námestovo. L'obiettivo del progetto è aumentare l'inclusività e la parità di accesso a un'istruzione di qualità e migliorare i risultati e le competenze dei bambini e degli alunni. Il progetto sarà attuato come capacità interna pilota della scuola con l'aiuto di esperti neoassunti per l'istruzione inclusiva — assistenti pedagogici (2 persone), psicologo scolastico (1 part-time) ed educatore speciale (1 a tempo pieno). (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il progetto si concentra sulla preparazione e l'attuazione di un'istruzione inclusiva nel processo educativo presso la Scuola Primaria di Námestovo. L'obiettivo del progetto è aumentare l'inclusività e la parità di accesso a un'istruzione di qualità e migliorare i risultati e le competenze dei bambini e degli alunni. Il progetto sarà attuato come capacità interna pilota della scuola con l'aiuto di esperti neoassunti per l'istruzione inclusiva — assistenti pedagogici (2 persone), psicologo scolastico (1 part-time) ed educatore speciale (1 a tempo pieno). (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il progetto si concentra sulla preparazione e l'attuazione di un'istruzione inclusiva nel processo educativo presso la Scuola Primaria di Námestovo. L'obiettivo del progetto è aumentare l'inclusività e la parità di accesso a un'istruzione di qualità e migliorare i risultati e le competenze dei bambini e degli alunni. Il progetto sarà attuato come capacità interna pilota della scuola con l'aiuto di esperti neoassunti per l'istruzione inclusiva — assistenti pedagogici (2 persone), psicologo scolastico (1 part-time) ed educatore speciale (1 a tempo pieno). (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 January 2022
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Revision as of 14:25, 11 January 2022
Project Q3101066 in Slovakia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Inclusive rounds in Námestovo |
Project Q3101066 in Slovakia |
Statements
124,465.5 Euro
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146,430.0 Euro
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85.0 percent
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1 February 2018
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1 January 2021
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Základná škola
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49°24'47.63"N, 19°28'52.03"E
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Projekt je zameraný na prípravu a realizáciu inkluzívneho vzdelávania vo výchovno-vzdelávacom procese na základnej škole v Námestove. Cieľom projektu je zvýšiť inkluzívnosť a rovnaký prístup ku kvalitnému vzdelávaniu a zlepšiť výsledky a kompetencie detí a žiakov. Projekt bude realizovaný ako pilotný internými kapacitami školy za pomoci novoprijatých odborníkov pre inkluzívne vzdelávanie - pedagogickí asistenti (2 osoby), školský psychológ (1 osoba na polovičný úväzok) a špeciálný pedagóg (1 osoba na plný úväzok). (Slovak)
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The project focuses on the preparation and implementation of inclusive education in the educational process at the Primary School in Námestovo. The aim of the project is to increase inclusiveness and equal access to quality education and to improve the outcomes and competences of children and pupils. The project will be implemented as pilot internal capacities of the school with the help of newly recruited experts for inclusive education – pedagogical assistants (2 persons), school psychologist (1 part-time) and special educator (1 full-time). (English)
28 September 2021
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Le projet est axé sur la préparation et la mise en œuvre d’une éducation inclusive dans le processus éducatif à l’école primaire de Námestovo. L’objectif du projet est d’accroître l’inclusion et l’égalité d’accès à une éducation de qualité et d’améliorer les résultats et les compétences des enfants et des élèves. Le projet sera mis en œuvre en tant que capacités internes pilotes de l’école avec l’aide d’experts nouvellement recrutés pour l’éducation inclusive — assistants pédagogiques (2 personnes), psychologue scolaire (1 temps partiel) et éducateur spécial (1 à temps plein). (French)
27 November 2021
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Das Projekt konzentriert sich auf die Vorbereitung und Umsetzung von inklusiver Bildung im Bildungsprozess an der Grundschule in Námestovo. Ziel des Projekts ist es, die Inklusion und den gleichberechtigten Zugang zu hochwertiger Bildung zu verbessern und die Ergebnisse und Kompetenzen von Kindern und Schülern zu verbessern. Das Projekt wird als Pilot interne Kapazitäten der Schule mit Hilfe von neu eingestellten Experten für inklusive Bildung – pädagogische Assistenten (2 Personen), Schulpsychologen (1 Teilzeit) und Sonderpädagoge (1 Vollzeit) durchgeführt werden. (German)
29 November 2021
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Het project richt zich op de voorbereiding en uitvoering van inclusief onderwijs in het onderwijsproces op de Primary School in Námestovo. Het doel van het project is de inclusiviteit en gelijke toegang tot hoogwaardig onderwijs te verbeteren en de resultaten en competenties van kinderen en leerlingen te verbeteren. Het project zal worden uitgevoerd als proef interne capaciteiten van de school met de hulp van pas aangeworven deskundigen voor inclusief onderwijs — pedagogische assistenten (2 personen), schoolpsycholoog (1 deeltijds) en speciaal onderwijzer (1 voltijds). (Dutch)
4 December 2021
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Il progetto si concentra sulla preparazione e l'attuazione di un'istruzione inclusiva nel processo educativo presso la Scuola Primaria di Námestovo. L'obiettivo del progetto è aumentare l'inclusività e la parità di accesso a un'istruzione di qualità e migliorare i risultati e le competenze dei bambini e degli alunni. Il progetto sarà attuato come capacità interna pilota della scuola con l'aiuto di esperti neoassunti per l'istruzione inclusiva — assistenti pedagogici (2 persone), psicologo scolastico (1 part-time) ed educatore speciale (1 a tempo pieno). (Italian)
11 January 2022
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Identifiers
312011I370
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