LEARNING BY DOING (Q731282): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations)
(‎Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations)
label / nllabel / nl
 
LEREN DOOR TE DOEN
Property / summary
 
MET DIT PROJECT WILLEN WE INGRIJPEN IN HET POTENTIEEL VAN STUDENTEN OM HUN VAARDIGHEDEN TE CONSOLIDEREN OM HUN VOLLEDIGE EDUCATIEVE SUCCES TE REALISEREN EN HUN INTEGRATIE IN DE SOCIALE EN ARBEIDSWERELD TE VERGEMAKKELIJKEN, MET NAME OP HETZELFDE GRONDGEBIED VAN LAMPEDUSA EN LINOSA MET EEN HOGE TOERISTISCHE ROEPING. ONZE DIDACTISCHE ACTIE IS DAAROM BEDOELD OM STUDENTEN TE VOORZIEN VAN DE VERWERVING VAN ADEQUATE PROFESSIONELE TECHNISCHE VAARDIGHEDEN EN TAALVAARDIGHEDEN DIE ALLEEN EEN VREEMDE TAALCONTEXT ERVAREN IN DIRECT CONTACT EN VOOR EEN LANGE PERIODE MET EEN ANDERE CULTURELE REALITEIT PU GEVEN. (Dutch)
Property / summary: MET DIT PROJECT WILLEN WE INGRIJPEN IN HET POTENTIEEL VAN STUDENTEN OM HUN VAARDIGHEDEN TE CONSOLIDEREN OM HUN VOLLEDIGE EDUCATIEVE SUCCES TE REALISEREN EN HUN INTEGRATIE IN DE SOCIALE EN ARBEIDSWERELD TE VERGEMAKKELIJKEN, MET NAME OP HETZELFDE GRONDGEBIED VAN LAMPEDUSA EN LINOSA MET EEN HOGE TOERISTISCHE ROEPING. ONZE DIDACTISCHE ACTIE IS DAAROM BEDOELD OM STUDENTEN TE VOORZIEN VAN DE VERWERVING VAN ADEQUATE PROFESSIONELE TECHNISCHE VAARDIGHEDEN EN TAALVAARDIGHEDEN DIE ALLEEN EEN VREEMDE TAALCONTEXT ERVAREN IN DIRECT CONTACT EN VOOR EEN LANGE PERIODE MET EEN ANDERE CULTURELE REALITEIT PU GEVEN. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MET DIT PROJECT WILLEN WE INGRIJPEN IN HET POTENTIEEL VAN STUDENTEN OM HUN VAARDIGHEDEN TE CONSOLIDEREN OM HUN VOLLEDIGE EDUCATIEVE SUCCES TE REALISEREN EN HUN INTEGRATIE IN DE SOCIALE EN ARBEIDSWERELD TE VERGEMAKKELIJKEN, MET NAME OP HETZELFDE GRONDGEBIED VAN LAMPEDUSA EN LINOSA MET EEN HOGE TOERISTISCHE ROEPING. ONZE DIDACTISCHE ACTIE IS DAAROM BEDOELD OM STUDENTEN TE VOORZIEN VAN DE VERWERVING VAN ADEQUATE PROFESSIONELE TECHNISCHE VAARDIGHEDEN EN TAALVAARDIGHEDEN DIE ALLEEN EEN VREEMDE TAALCONTEXT ERVAREN IN DIRECT CONTACT EN VOOR EEN LANGE PERIODE MET EEN ANDERE CULTURELE REALITEIT PU GEVEN. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 11 January 2022
Timestamp+2022-01-11T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 13:47, 11 January 2022

Project Q731282 in Italy
Language Label Description Also known as
English
LEARNING BY DOING
Project Q731282 in Italy

    Statements

    0 references
    55,162.0 Euro
    0 references
    55,162.0 Euro
    0 references
    100.0 percent
    0 references
    27 February 2018
    0 references
    14 January 2019
    0 references
    29 May 2019
    0 references
    IC - L. PIRANDELLO
    0 references
    0 references
    0 references

    35°30'40.07"N, 12°35'46.64"E
    0 references
    ATTRAVERSO QUESTO PERCORSO PROGETTUALE SI INTENDE INTERVENIRE SULLE POTENZIALIT DEGLI ALLIEVI PER CONSOLIDARE LE LORO COMPETENZE AL FINE DI REALIZZARNE IL PIENO SUCCESSO FORMATIVO E FACILITARNE LINSERIMENTO NEL MONDO SOCIALE E DEL LAVORO IN PARTICOLARE NELLO STESSO TERRITORIO DI LAMPEDUSA E LINOSA AD ALTA VOCAZIONE TURISTICA. LA NOSTRA AZIONE DIDATTICA PERTANTO INTENDE FORNIRE AGLI ALLIEVI LACQUISIZIONE DI ADEGUATE ABILIT TECNICO PROFESSIONALI E COMPETENZE IN LINGUA CHE SOLO LESPERIENZA FULL IMMERSIONIN UN CONTESTO DI LINGUA STRANIERA A CONTATTO DIRETTO E PER UN LUNGO PERIODO CON UNA DIVERSA REALT CULTURALE PU DARE. (Italian)
    0 references
    THROUGH THIS PROJECT, THE AIM IS TO ACT ON THE POTENTIALIT OF PUPILS TO CONSOLIDATE THEIR SKILLS IN ORDER TO ACHIEVE THEIR FULL SUCCESS IN ORDER TO ACHIEVE THEIR FULL SUCCESS AND TO FACILITATE THEIR SOCIAL AND EMPLOYMENT OPPORTUNITIES IN PARTICULAR IN THE SAME TERRITORY OF LAMPEDUSA AND LINOSA WITH A HIGH TOURIST PURPOSE. AS A RESULT, WE INTEND TO PROVIDE PUPILS WITH THE NECESSARY SKILLS IN TERMS OF SKILLS IN A FOREIGN LANGUAGE IN A FOREIGN LANGUAGE IN DIRECT CONTACT AND FOR A LONG PERIOD OF TIME WITH A DIFFERENT CULTURAL REALT. (English)
    0 references
    À TRAVERS CE PROJET, NOUS AVONS L’INTENTION D’INTERVENIR SUR LES POTENTIELS DES ÉTUDIANTS POUR CONSOLIDER LEURS COMPÉTENCES AFIN DE RÉALISER LEUR PLEIN SUCCÈS ÉDUCATIF ET FACILITER LEUR INTÉGRATION DANS LE MONDE SOCIAL ET PROFESSIONNEL EN PARTICULIER SUR LE MÊME TERRITOIRE DE LAMPEDUSA ET LINOSA AVEC UNE VOCATION TOURISTIQUE ÉLEVÉE. NOTRE ACTION DIDACTIQUE VISE DONC À FOURNIR AUX ÉTUDIANTS L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES TECHNIQUES ET LINGUISTIQUES PROFESSIONNELLES ADÉQUATES QUI N’EXPÉRIMENTENT QUE LA PLONGÉE COMPLÈTE DANS UN CONTEXTE DE LANGUE ÉTRANGÈRE EN CONTACT DIRECT ET PENDANT UNE LONGUE PÉRIODE AVEC UNE RÉALITÉ CULTURELLE DIFFÉRENTE PU DONNER. (French)
    9 December 2021
    0 references
    MIT DIESEM PROJEKT WOLLEN WIR AUF DAS POTENZIAL DER STUDIERENDEN EINGREIFEN, UM IHRE FÄHIGKEITEN ZU KONSOLIDIEREN, UM IHREN VOLLEN BILDUNGSERFOLG ZU VERWIRKLICHEN UND IHRE INTEGRATION IN DIE SOZIALE UND ARBEITSWELT INSBESONDERE IM GLEICHEN GEBIET VON LAMPEDUSA UND LINOSA MIT EINER HOHEN TOURISTISCHEN BERUFUNG ZU ERLEICHTERN. UNSERE DIDAKTISCHE AKTION ZIELT DAHER DARAUF AB, DEN SCHÜLERN DEN ERWERB VON ANGEMESSENEN FACHLICHEN FÄHIGKEITEN UND SPRACHKENNTNISSEN ZU VERMITTELN, DIE NUR VOLLES TAUCHEN IN EINEM FREMDSPRACHIGEN KONTEXT IN DIREKTEM KONTAKT UND FÜR EINEN LANGEN ZEITRAUM MIT EINER ANDEREN KULTURELLEN REALITÄT PU GEBEN. (German)
    19 December 2021
    0 references
    MET DIT PROJECT WILLEN WE INGRIJPEN IN HET POTENTIEEL VAN STUDENTEN OM HUN VAARDIGHEDEN TE CONSOLIDEREN OM HUN VOLLEDIGE EDUCATIEVE SUCCES TE REALISEREN EN HUN INTEGRATIE IN DE SOCIALE EN ARBEIDSWERELD TE VERGEMAKKELIJKEN, MET NAME OP HETZELFDE GRONDGEBIED VAN LAMPEDUSA EN LINOSA MET EEN HOGE TOERISTISCHE ROEPING. ONZE DIDACTISCHE ACTIE IS DAAROM BEDOELD OM STUDENTEN TE VOORZIEN VAN DE VERWERVING VAN ADEQUATE PROFESSIONELE TECHNISCHE VAARDIGHEDEN EN TAALVAARDIGHEDEN DIE ALLEEN EEN VREEMDE TAALCONTEXT ERVAREN IN DIRECT CONTACT EN VOOR EEN LANGE PERIODE MET EEN ANDERE CULTURELE REALITEIT PU GEVEN. (Dutch)
    11 January 2022
    0 references

    Identifiers