HF-IN (Q2100835): Difference between revisions
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HF-IN | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HF-INSfondo e scopo: Il sistema della scuola secondaria richiede oggi un sacco di giovani. Quando entri nella porta, hai già fatto una scelta su quale scaffale o direzione a cui aderisci, devi aver preso una posizione su soggetti e livelli ed essere pronti a relazionarti con molti nuovi soggetti e metodi allo stesso tempo. Ciò si traduce in molti insegnanti, metodi, moduli d'esame, voti annuali, percorsi progettuali, forme di lavoro, ecc. Tutto ciò significa che il giovane deve conoscere se stesso, i propri punti di forza e di debolezza, potrebbe strutturare e disporre del proprio tempo e riflettere in relazione alle proprie capacità e comportamenti. Oltre a questo, si entra anche in una cultura giovanile a cui bisogna relazionarsi. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: HF-INSfondo e scopo: Il sistema della scuola secondaria richiede oggi un sacco di giovani. Quando entri nella porta, hai già fatto una scelta su quale scaffale o direzione a cui aderisci, devi aver preso una posizione su soggetti e livelli ed essere pronti a relazionarti con molti nuovi soggetti e metodi allo stesso tempo. Ciò si traduce in molti insegnanti, metodi, moduli d'esame, voti annuali, percorsi progettuali, forme di lavoro, ecc. Tutto ciò significa che il giovane deve conoscere se stesso, i propri punti di forza e di debolezza, potrebbe strutturare e disporre del proprio tempo e riflettere in relazione alle proprie capacità e comportamenti. Oltre a questo, si entra anche in una cultura giovanile a cui bisogna relazionarsi. (Italian) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: HF-INSfondo e scopo: Il sistema della scuola secondaria richiede oggi un sacco di giovani. Quando entri nella porta, hai già fatto una scelta su quale scaffale o direzione a cui aderisci, devi aver preso una posizione su soggetti e livelli ed essere pronti a relazionarti con molti nuovi soggetti e metodi allo stesso tempo. Ciò si traduce in molti insegnanti, metodi, moduli d'esame, voti annuali, percorsi progettuali, forme di lavoro, ecc. Tutto ciò significa che il giovane deve conoscere se stesso, i propri punti di forza e di debolezza, potrebbe strutturare e disporre del proprio tempo e riflettere in relazione alle proprie capacità e comportamenti. Oltre a questo, si entra anche in una cultura giovanile a cui bisogna relazionarsi. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 January 2022
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Revision as of 09:17, 11 January 2022
Project Q2100835 in Denmark
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | HF-IN |
Project Q2100835 in Denmark |
Statements
7,508,780.0 Danish krone
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15,017,559.0 Danish krone
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50.0 percent
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1 January 2017
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31 August 2020
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HF& VUC Nordsjælland
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55°56'8.9"N, 12°17'33.7"E
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3400
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HF-INBaggrund og formål: Det gymnasiale system kræver meget af de unge i dag. Når man træder ind af døren har man allerede truffet et valg om, hvilken hylde eller retning man rent faglig bekender sig til, man skal have taget stilling til fag og niveauer og være klar på at kunne forholde sige til mange nye fag og metoder på samme tid. Deraf følger mange forskellige lærere, metoder, eksamensformer, årskarakterer, projektforløb, arbejdsformer etc. Alt sammen noget som betyder, at den unge forventes at kende sig selv, egne styrker og svagheder, kunne strukturere og disponere over egen tid og reflektere i forhold til egen formåen og ageren. Oven i dette træder man samtidig ind i en ungdomskultur, som man skal forholde sig til (Danish)
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HF-INBackground and purpose: The upper secondary system requires a lot of young people today. When one enters the door, one has already made a choice as to which shelf or direction one professes to be purely professional, one must have taken a position on subjects and levels and be ready to relate to many new subjects and methods at the same time. As a result, many different teachers, methods, exam forms, annual grades, project courses, working forms, etc. All of which means that the young person is expected to know himself, his own strengths and weaknesses, could structure and dispose of his own time and reflect on his own ability and acting. On top of this, you also step into a youth culture that you have to deal with. (English)
12 October 2020
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HF-INContexte et objet: Le système d’enseignement secondaire exige beaucoup de jeunes aujourd’hui. Lorsque vous entrez dans la porte, vous avez déjà fait un choix quant à l’étagère ou la direction à laquelle vous adhèrez, vous devez avoir pris position sur les sujets et les niveaux et être prêt à se rapporter à de nombreux nouveaux sujets et méthodes en même temps. Il en résulte un grand nombre d’enseignants, de méthodes, de formulaires d’examen, de notes annuelles, de parcours de projet, de formes de travail, etc. Tout cela signifie que le jeune doit se connaître, connaître ses propres forces et faiblesses, structurer et disposer de son temps et se refléter en fonction de ses propres capacités et comportements. En plus de cela, on entre dans une culture de jeunesse à laquelle il faut se rattacher. (French)
27 November 2021
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HF-INHintergrund und Zweck: Das Sekundarschulsystem erfordert heute viele junge Menschen. Wenn Sie in die Tür treten, haben Sie bereits eine Wahl getroffen, an welche Regale oder Richtung Sie sich halten, Sie müssen eine Position zu Themen und Ebenen eingenommen haben und bereit sein, sich gleichzeitig mit vielen neuen Themen und Methoden zu befassen. Dies führt zu vielen verschiedenen Lehrern, Methoden, Prüfungsformularen, Jahresnoten, Projektwegen, Arbeitsformen usw. Alles, was bedeutet, dass der junge Mensch sich selbst, seine eigenen Stärken und Schwächen kennen wird, könnte ihre eigene Zeit strukturieren und entsorgen und in Bezug auf ihre eigenen Fähigkeiten und Verhaltensweisen reflektieren. Darüber hinaus tritt man auch in eine Jugendkultur ein, auf die man sich beziehen muss. (German)
27 November 2021
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HF-INBackground en doel: Het systeem van de middelbare school vereist tegenwoordig veel jongeren. Wanneer u in de deur stapt, hebt u al een keuze gemaakt over welke plank of richting u zich houdt, dan moet u een standpunt hebben ingenomen over onderwerpen en niveaus en bereid zijn om zich tegelijkertijd te relateren aan vele nieuwe onderwerpen en methoden. Dit resulteert in veel verschillende leraren, methoden, examenformulieren, jaarcijfers, projecttrajecten, werkvormen, enz. Dit alles betekent dat van de jongere wordt verwacht dat hij zichzelf, zijn eigen sterke en zwakke punten kent, zijn eigen tijd kan structureren en wegwerken en kan reflecteren met betrekking tot zijn eigen vermogen en gedrag. Bovendien komt men ook in een jeugdcultuur waar men zich mee moet bezighouden. (Dutch)
27 November 2021
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HF-INContexto y finalidad: El sistema de enseñanza secundaria requiere hoy muchos jóvenes. Cuando entras en la puerta, ya has hecho una elección en cuanto a qué estante o dirección a la que te adhieres, debes haber tomado una posición sobre temas y niveles y estar listo para relacionarte con muchos nuevos temas y métodos al mismo tiempo. Esto se traduce en muchos profesores diferentes, métodos, formularios de examen, calificaciones anuales, trayectorias de proyectos, formas de trabajo, etc. Todo esto significa que se espera que el joven se conozca a sí mismo, sus propias fortalezas y debilidades, podría estructurar y disponer de su propio tiempo y reflexionar en relación con su propia capacidad y comportamiento. Además de esto, uno también entra en una cultura juvenil con la que hay que relacionarse. (Spanish)
3 December 2021
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HF-INSfondo e scopo: Il sistema della scuola secondaria richiede oggi un sacco di giovani. Quando entri nella porta, hai già fatto una scelta su quale scaffale o direzione a cui aderisci, devi aver preso una posizione su soggetti e livelli ed essere pronti a relazionarti con molti nuovi soggetti e metodi allo stesso tempo. Ciò si traduce in molti insegnanti, metodi, moduli d'esame, voti annuali, percorsi progettuali, forme di lavoro, ecc. Tutto ciò significa che il giovane deve conoscere se stesso, i propri punti di forza e di debolezza, potrebbe strutturare e disporre del proprio tempo e riflettere in relazione alle proprie capacità e comportamenti. Oltre a questo, si entra anche in una cultura giovanile a cui bisogna relazionarsi. (Italian)
11 January 2022
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Identifiers
83
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