BETWEEN WORK AND CULTURE IN SEVILLE (Q652093): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
TUSSEN WERK EN CULTUUR IN SEVILLA | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DE INTEGRATIE VAN JONGEREN IN DE ARBEIDSWERELD WORDT ALTIJD MOEILIJKER, WANT IN DE HUIDIGE SAMENLEVING MOETEN WE BESCHIKBAARHEID HEBBEN OM DE CAPACITEIT VAN SAMENWERKING EN VAARDIGHEDEN IN DEZE CONTEXT TE VERANDEREN. DEZE SCHOOL IS VAN PLAN OM STUDENTEN PRECIEZE AANWIJZINGEN TE GEVEN DOOR MIDDEL VAN SOCIALISATIE-ERVARINGEN MET LEREN EN EXPERIMENTEREN MET HUN EIGEN KENNIS. HET PROJECT VAN ALTERNATIE SCHOOLWERK IN SEVILLA GERICHT OP 15 STUDENTEN VAN DE BRUNO TOUSCHEK SCHOOL IN GROTTAFERRATA RM.LINDIRIZZO STORICOARCHITETTONICO SAR CULTUREEL ERFGOED BETROKKEN ALS BEGUNSTIGDE VAN DEZE ALTERNATIE WERKSCHOOL ALLESTERO.STUDENTS DOOR DE ERVARING VAN DE STAGE IN SEVILLA ZAL IN STAAT ZIJN OM DE WERELD VAN HET WERK TE RAKEN MET HAAR ORGANISATIE HET SYSTEEM VAN REGELS DIE HET ONDERSCHEIDEN ZAL DE MOGELIJKHEID HEBBEN OM DE PROBLEMEN VAN PROFESSIONALITEIT TE VERGELIJKEN MET DIE VAN HET DAGELIJKSE SCHOOLLEVEN. DE ERVARING MET INTEGRATIE TUSSEN SCHOOL EN DE ARBEIDSWERELD SAR U (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: DE INTEGRATIE VAN JONGEREN IN DE ARBEIDSWERELD WORDT ALTIJD MOEILIJKER, WANT IN DE HUIDIGE SAMENLEVING MOETEN WE BESCHIKBAARHEID HEBBEN OM DE CAPACITEIT VAN SAMENWERKING EN VAARDIGHEDEN IN DEZE CONTEXT TE VERANDEREN. DEZE SCHOOL IS VAN PLAN OM STUDENTEN PRECIEZE AANWIJZINGEN TE GEVEN DOOR MIDDEL VAN SOCIALISATIE-ERVARINGEN MET LEREN EN EXPERIMENTEREN MET HUN EIGEN KENNIS. HET PROJECT VAN ALTERNATIE SCHOOLWERK IN SEVILLA GERICHT OP 15 STUDENTEN VAN DE BRUNO TOUSCHEK SCHOOL IN GROTTAFERRATA RM.LINDIRIZZO STORICOARCHITETTONICO SAR CULTUREEL ERFGOED BETROKKEN ALS BEGUNSTIGDE VAN DEZE ALTERNATIE WERKSCHOOL ALLESTERO.STUDENTS DOOR DE ERVARING VAN DE STAGE IN SEVILLA ZAL IN STAAT ZIJN OM DE WERELD VAN HET WERK TE RAKEN MET HAAR ORGANISATIE HET SYSTEEM VAN REGELS DIE HET ONDERSCHEIDEN ZAL DE MOGELIJKHEID HEBBEN OM DE PROBLEMEN VAN PROFESSIONALITEIT TE VERGELIJKEN MET DIE VAN HET DAGELIJKSE SCHOOLLEVEN. DE ERVARING MET INTEGRATIE TUSSEN SCHOOL EN DE ARBEIDSWERELD SAR U (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DE INTEGRATIE VAN JONGEREN IN DE ARBEIDSWERELD WORDT ALTIJD MOEILIJKER, WANT IN DE HUIDIGE SAMENLEVING MOETEN WE BESCHIKBAARHEID HEBBEN OM DE CAPACITEIT VAN SAMENWERKING EN VAARDIGHEDEN IN DEZE CONTEXT TE VERANDEREN. DEZE SCHOOL IS VAN PLAN OM STUDENTEN PRECIEZE AANWIJZINGEN TE GEVEN DOOR MIDDEL VAN SOCIALISATIE-ERVARINGEN MET LEREN EN EXPERIMENTEREN MET HUN EIGEN KENNIS. HET PROJECT VAN ALTERNATIE SCHOOLWERK IN SEVILLA GERICHT OP 15 STUDENTEN VAN DE BRUNO TOUSCHEK SCHOOL IN GROTTAFERRATA RM.LINDIRIZZO STORICOARCHITETTONICO SAR CULTUREEL ERFGOED BETROKKEN ALS BEGUNSTIGDE VAN DEZE ALTERNATIE WERKSCHOOL ALLESTERO.STUDENTS DOOR DE ERVARING VAN DE STAGE IN SEVILLA ZAL IN STAAT ZIJN OM DE WERELD VAN HET WERK TE RAKEN MET HAAR ORGANISATIE HET SYSTEEM VAN REGELS DIE HET ONDERSCHEIDEN ZAL DE MOGELIJKHEID HEBBEN OM DE PROBLEMEN VAN PROFESSIONALITEIT TE VERGELIJKEN MET DIE VAN HET DAGELIJKSE SCHOOLLEVEN. DE ERVARING MET INTEGRATIE TUSSEN SCHOOL EN DE ARBEIDSWERELD SAR U (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 January 2022
| |||||||||||||||
Revision as of 06:35, 11 January 2022
Project Q652093 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | BETWEEN WORK AND CULTURE IN SEVILLE |
Project Q652093 in Italy |
Statements
45,004.5 Euro
0 references
45,004.5 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
23 March 2018
0 references
5 June 2019
0 references
20 August 2019
0 references
LICEO SCIENTIFICO STATALE 'BRUNO TOUSCHEK'
0 references
41°47'19.03"N, 12°40'0.26"E
0 references
LINSERIMENTO DEI GIOVANI NEL MONDO DEL LAVORO DIVENTA SEMPRE PI DIFFICOLTOSO PERCH NELLA SOCIET ATTUALE OCCORRONO DISPONIBILIT AL CAMBIAMENTO CAPACIT DI COLLABORAZIONE E COMPETENZE IN QUESTO CONTESTO CODESTA SCUOLA INTENDE FORNIRE AGLI STUDENTI PRECISE INDICAZIONI ATTRAVERSO ESPERIENZE DI SOCIALIZZAZIONE DI APPRENDIMENTO E DI SPERIMENTAZIONE DI S E DELLE PROPRIE CONOSCENZE. IL PROGETTO DI ALTERNANZA SCUOLA LAVORO A SIVIGLIA RIVOLTO A 15 STUDENTI DELLA SCUOLA BRUNO TOUSCHEK DI GROTTAFERRATA RM.LINDIRIZZO STORICOARCHITETTONICO BENI CULTURALI SAR COINVOLTO COME BENEFICIARIO DI QUESTO INTERVENTO DI ALTERNANZA SCUOLA LAVORO ALLESTERO.GLI STUDENTI ATTRAVERSO LESPERIENZA DELLO TIROCINIO PRESSO SIVIGLIA POTRANNO TOCCARE CON MANO IL MONDO DEL LAVORO LA SUA ORGANIZZAZIONE IL SISTEMA DELLE REGOLE CHE LO CONTRADDISTINGUE AVRANNO LA POSSIBILIT DI CONFRONTARE I PROBLEMI DELLA PROFESSIONALIT CON QUELLI QUOTIDIANI DELLA VITA SCOLASTICA. LESPERIENZA DI INTEGRAZIONE TRA SCUOLA E MONDO DEL LAVORO SAR U (Italian)
0 references
THE INTEGRATION OF YOUNG PEOPLE INTO THE WORLD OF WORK IS BECOMING INCREASINGLY DIFFICULT BECAUSE IN TODAY’S SOCIETY IT IS NECESSARY TO BE AVAILABLE TO CHANGE THE CAPACITY OF COLLABORATION AND SKILLS IN THIS CONTEXT, THIS SCHOOL INTENDS TO PROVIDE STUDENTS WITH PRECISE INDICATIONS THROUGH EXPERIENCES OF SOCIALISATION OF LEARNING AND EXPERIMENTATION OF S AND THEIR OWN KNOWLEDGE. THE PROJECT OF ALTERNATING SCHOOL WORK IN SEVILLE AIMED AT 15 STUDENTS OF THE BRUNO TOUSCHEK SCHOOL IN GROTTAFERRATA RM.LINDIRIZZO HISTORICOARCHITETTONICO CULTURAL HERITAGE WILL BE INVOLVED AS A BENEFICIARY OF THIS INTERVENTION OF ALTERNANCE SCHOOL WORK ALLESTERO.THE STUDENTS THROUGH THE EXPERIENCE OF THE INTERNSHIP AT SEVILLE WILL BE ABLE TO TOUCH THE WORLD OF WORK WITH HIS ORGANISATION THE SYSTEM OF RULES THAT DISTINGUISHES HIM WILL HAVE THE POSSIBILITY TO COMPARE THE PROBLEMS OF PROFESSIONALISM WITH THOSE OF EVERYDAY LIFE. THE EXPERIENCE OF INTEGRATION BETWEEN SCHOOL AND THE WORLD OF WORK WILL BE U (English)
14 November 2020
0 references
L’INTÉGRATION DES JEUNES DANS LE MONDE DU TRAVAIL DEVIENT TOUJOURS PLUS DIFFICILE PARCE QUE DANS LA SOCIÉTÉ D’AUJOURD’HUI NOUS AVONS BESOIN DE LA DISPONIBILITÉ POUR CHANGER LA CAPACITÉ DE COLLABORATION ET DE COMPÉTENCES DANS CE CONTEXTE, CETTE ÉCOLE A L’INTENTION DE FOURNIR DES INDICATIONS PRÉCISES AUX ÉLÈVES PAR LE BIAIS D’EXPÉRIENCES DE SOCIALISATION D’APPRENTISSAGE ET D’EXPÉRIMENTATION DE S ET DE LEURS PROPRES CONNAISSANCES. LE PROJET DE TRAVAIL D’ALTERNANCE SCOLAIRE À SÉVILLE S’ADRESSE À 15 ÉLÈVES DE L’ÉCOLE BRUNO TOUSCHEK À GROTTAFERRATA RM.LINDIRIZZO STORICOARCHITETTONICO PATRIMOINE CULTUREL SAR IMPLIQUÉ EN TANT QUE BÉNÉFICIAIRE DE CETTE ALTERNANCE ÉCOLE DE TRAVAIL ALLESTERO.STUDENTS À TRAVERS L’EXPÉRIENCE DU STAGE À SÉVILLE SERA EN MESURE DE TOUCHER LE MONDE DU TRAVAIL AVEC SON ORGANISATION LE SYSTÈME DE RÈGLES QUI LE DISTINGUENT AURA L’OCCASION DE COMPARER LES PROBLÈMES DE PROFESSIONNALISME AVEC CEUX DE LA VIE SCOLAIRE QUOTIDIENNE. L’EXPÉRIENCE D’INTÉGRATION ENTRE L’ÉCOLE ET LE MONDE DU TRAVAIL SAR U (French)
9 December 2021
0 references
DIE INTEGRATION JUNGER MENSCHEN IN DIE ARBEITSWELT WIRD IMMER SCHWIERIGER, DENN IN DER HEUTIGEN GESELLSCHAFT BRAUCHEN WIR DIE VERFÜGBARKEIT, UM DIE FÄHIGKEIT DER ZUSAMMENARBEIT UND DER FÄHIGKEITEN IN DIESEM ZUSAMMENHANG ZU ÄNDERN, DIESE SCHULE WILL DEN SCHÜLERN DURCH SOZIALISIERUNGSERFAHRUNGEN DES LERNENS UND EXPERIMENTIERENS VON S UND IHREM EIGENEN WISSEN PRÄZISE HINWEISE GEBEN. DAS PROJEKT DER ALTERNIERENDEN SCHULARBEIT IN SEVILLA RICHTETE SICH AN 15 SCHÜLER DER BRUNO TOUSCHEK SCHULE IN GROTTAFERRATA RM.LINDIRIZZO STORICOARCHITETTONICO KULTURELLES ERBE SAR ALS NUTZNIESSER DIESER WECHSELARBEITSSCHULE ALLESTERO.STUDENTS DURCH DIE ERFAHRUNG DES PRAKTIKUMS IN SEVILLA WIRD IN DER LAGE SEIN, DIE WELT DER ARBEIT MIT IHRER ORGANISATION ZU BERÜHREN DAS SYSTEM DER REGELN, DIE ES UNTERSCHEIDEN WIRD DIE MÖGLICHKEIT HABEN, DIE PROBLEME DER PROFESSIONALITÄT MIT DENEN DES TÄGLICHEN SCHULLEBENS ZU VERGLEICHEN. DIE ERFAHRUNG DER INTEGRATION ZWISCHEN SCHULE UND ARBEITSWELT SAR U (German)
19 December 2021
0 references
DE INTEGRATIE VAN JONGEREN IN DE ARBEIDSWERELD WORDT ALTIJD MOEILIJKER, WANT IN DE HUIDIGE SAMENLEVING MOETEN WE BESCHIKBAARHEID HEBBEN OM DE CAPACITEIT VAN SAMENWERKING EN VAARDIGHEDEN IN DEZE CONTEXT TE VERANDEREN. DEZE SCHOOL IS VAN PLAN OM STUDENTEN PRECIEZE AANWIJZINGEN TE GEVEN DOOR MIDDEL VAN SOCIALISATIE-ERVARINGEN MET LEREN EN EXPERIMENTEREN MET HUN EIGEN KENNIS. HET PROJECT VAN ALTERNATIE SCHOOLWERK IN SEVILLA GERICHT OP 15 STUDENTEN VAN DE BRUNO TOUSCHEK SCHOOL IN GROTTAFERRATA RM.LINDIRIZZO STORICOARCHITETTONICO SAR CULTUREEL ERFGOED BETROKKEN ALS BEGUNSTIGDE VAN DEZE ALTERNATIE WERKSCHOOL ALLESTERO.STUDENTS DOOR DE ERVARING VAN DE STAGE IN SEVILLA ZAL IN STAAT ZIJN OM DE WERELD VAN HET WERK TE RAKEN MET HAAR ORGANISATIE HET SYSTEEM VAN REGELS DIE HET ONDERSCHEIDEN ZAL DE MOGELIJKHEID HEBBEN OM DE PROBLEMEN VAN PROFESSIONALITEIT TE VERGELIJKEN MET DIE VAN HET DAGELIJKSE SCHOOLLEVEN. DE ERVARING MET INTEGRATIE TUSSEN SCHOOL EN DE ARBEIDSWERELD SAR U (Dutch)
11 January 2022
0 references
Identifiers
B85B17000500007
0 references