DIGITALE_26 SCHOOL (Q2419504): Difference between revisions
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DIE DIGITALE SCHULE | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DIE ENDGÜLTIGKEIT DES PROJEKTS DIE DIGITALE SCHULE IM WESENTLICHEN ZUR VERBREITUNG UND INTEGRATION DER PNSD IN DIE PLANUNG DER BILDUNGSEINRICHTUNGEN UND SIEHT DIE REALISIERUNG VON 18 MODULEN MIT MEHRJÄHRIGER LAUFZEIT PROT N AOODGEFID6076 VON 442016THE-MODULE FÜR DS UND DSGA VORGESEHEN SIND HAUPTSÄCHLICH AUF DEN ERWERB DER RICHTLINIEN DER PNSD GERICHTET WORDEN, UM EIN MODELL DER STRATEGISCHEN RICHTUNG ZU ENTWICKELN, DIE DIE ORGANISATIONS- UND KONTEXTVARIABLEN VERWALTEN KANN, DIE DAS LERNEN DER AUSBILDUNG STUDENTILATTIVIT VON VERWALTUNGSPERSONAL BEEINFLUSSEN, ENTFALTET SICH IM BEREICH DER DELLIT-SICHERHEIT, ABER AUCH DIE NUTZUNG VON CONSIP- UND MEPA-PLATTFORMEN UND CLOUD-PLATTFORMEN IM HINBLICK AUF TECHNISCHES PERSONAL, DIE DAS LERNEN DER AUSBILDUNG STUDENTILATTIVIT VON VERWALTUNGSPERSONAL BEEINFLUSSEN, ENTWICKELT ABER AUCH FRAGEN DES IT-MANAGEMENTS ÜBER DEM DELLIT SICHERHEITSBEREICH SOWIE DIE NUTZUNG VON CONSIP UND MEPA-PLATTFORMEN UND CLOUD-PLATTFORMEN IM HINBLICK AUF TECHNISCHES PERSONAL. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DIE ENDGÜLTIGKEIT DES PROJEKTS DIE DIGITALE SCHULE IM WESENTLICHEN ZUR VERBREITUNG UND INTEGRATION DER PNSD IN DIE PLANUNG DER BILDUNGSEINRICHTUNGEN UND SIEHT DIE REALISIERUNG VON 18 MODULEN MIT MEHRJÄHRIGER LAUFZEIT PROT N AOODGEFID6076 VON 442016THE-MODULE FÜR DS UND DSGA VORGESEHEN SIND HAUPTSÄCHLICH AUF DEN ERWERB DER RICHTLINIEN DER PNSD GERICHTET WORDEN, UM EIN MODELL DER STRATEGISCHEN RICHTUNG ZU ENTWICKELN, DIE DIE ORGANISATIONS- UND KONTEXTVARIABLEN VERWALTEN KANN, DIE DAS LERNEN DER AUSBILDUNG STUDENTILATTIVIT VON VERWALTUNGSPERSONAL BEEINFLUSSEN, ENTFALTET SICH IM BEREICH DER DELLIT-SICHERHEIT, ABER AUCH DIE NUTZUNG VON CONSIP- UND MEPA-PLATTFORMEN UND CLOUD-PLATTFORMEN IM HINBLICK AUF TECHNISCHES PERSONAL, DIE DAS LERNEN DER AUSBILDUNG STUDENTILATTIVIT VON VERWALTUNGSPERSONAL BEEINFLUSSEN, ENTWICKELT ABER AUCH FRAGEN DES IT-MANAGEMENTS ÜBER DEM DELLIT SICHERHEITSBEREICH SOWIE DIE NUTZUNG VON CONSIP UND MEPA-PLATTFORMEN UND CLOUD-PLATTFORMEN IM HINBLICK AUF TECHNISCHES PERSONAL. (German) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: DIE ENDGÜLTIGKEIT DES PROJEKTS DIE DIGITALE SCHULE IM WESENTLICHEN ZUR VERBREITUNG UND INTEGRATION DER PNSD IN DIE PLANUNG DER BILDUNGSEINRICHTUNGEN UND SIEHT DIE REALISIERUNG VON 18 MODULEN MIT MEHRJÄHRIGER LAUFZEIT PROT N AOODGEFID6076 VON 442016THE-MODULE FÜR DS UND DSGA VORGESEHEN SIND HAUPTSÄCHLICH AUF DEN ERWERB DER RICHTLINIEN DER PNSD GERICHTET WORDEN, UM EIN MODELL DER STRATEGISCHEN RICHTUNG ZU ENTWICKELN, DIE DIE ORGANISATIONS- UND KONTEXTVARIABLEN VERWALTEN KANN, DIE DAS LERNEN DER AUSBILDUNG STUDENTILATTIVIT VON VERWALTUNGSPERSONAL BEEINFLUSSEN, ENTFALTET SICH IM BEREICH DER DELLIT-SICHERHEIT, ABER AUCH DIE NUTZUNG VON CONSIP- UND MEPA-PLATTFORMEN UND CLOUD-PLATTFORMEN IM HINBLICK AUF TECHNISCHES PERSONAL, DIE DAS LERNEN DER AUSBILDUNG STUDENTILATTIVIT VON VERWALTUNGSPERSONAL BEEINFLUSSEN, ENTWICKELT ABER AUCH FRAGEN DES IT-MANAGEMENTS ÜBER DEM DELLIT SICHERHEITSBEREICH SOWIE DIE NUTZUNG VON CONSIP UND MEPA-PLATTFORMEN UND CLOUD-PLATTFORMEN IM HINBLICK AUF TECHNISCHES PERSONAL. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 January 2022
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Revision as of 12:18, 10 January 2022
Project Q2419504 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DIGITALE_26 SCHOOL |
Project Q2419504 in Italy |
Statements
83,935.6 Euro
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83,935.6 Euro
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100.0 percent
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17 June 2016
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28 December 2017
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29 March 2018
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IST. SUP." G.MOSCATI"-SANT'ANTIMO-
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40°56'44.56"N, 14°13'53.15"E
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LA FINALIT DEL PROGETTO LA SCUOLA DIGITALE ESSENZIALMENTE DI DIFFONDERE E INTEGRARE IL PNSD NELLA PROGETTUALIT DELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE E PREVEDE LA REALIZZAZIONE DI 18 MODULI DI DURATA PLURIENNALE PROT N AOODGEFID6076 DEL 442016I MODULI DESTINATI A DS E DSGA SONO STATI INDIRIZZATI PRINCIPALMENTE ALLACQUISIZIONE DELLE DIRETTIVE DEL PNSD PER SVILUPPARE UN MODELLO DI DIREZIONE STRATEGICA ATTA A GESTIRE LE VARIABILI ORGANIZZATIVE E DI CONTESTO CHE INCIDONO SUGLI APPRENDIMENTI DEGLI STUDENTILATTIVIT FORMATIVA DEL PERSONALE AMMINISTRATIVO SI SNODA NELLAREA DELLIT SECURITY OLTRE CHE DELLUTILIZZO DELLE PIATTAFORME CONSIP E MEPA E PIATTAFORME CLOUD PER QUANTO RIGUARDA IL PERSONALE TECNICO SONO EMERSI BISOGNI FORMATIVI PI VARIEGATI CONTEMPLANDO TEMATICHE RELATIVE A BYOD A ESAFETY AGLI ARCHIVI CLOUD MA ANCHE ALLA GESTIONE E MANUTENZIONE SISTEMISTICA DELLA RETE INFORMATICA SCOLASTICA I MODULI DEDICATI AD ANIMATORI DIGITALI E AI TEAM PER LINNOVAZIONE CONSIDERANO SOPRATTUTTO LAPPROCCIO ALL (Italian)
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FINALIT OF THE DIGITAL SCHOOL PROJECT ESSENTIALLY TO DISSEMINATE AND INTEGRATE THE PNSD IN THE PROJUTALIT OF THE SCHOOL INSTITUTIONS AND PROVIDES FOR THE IMPLEMENTATION OF 18 MULTI-ANNUAL DURATION MODULES, REF: AOODGEFID6076 OF 442016I MODULES FOR DS AND DGAS, ARE PRIMARILY AIMED AT THE ACQUISITION OF PNSD DIRECTIVES TO DEVELOP A MODEL OF STRATEGIC DIRECTION TO MANAGE ORGANISATIONAL AND CONTEXT VARIABLES AFFECTING THE LEARNING OF ADMINISTRATIVE STAFF AND OF THE USE OF THE CONSIP AND MEPA PLATFORMS AND CLOUD PLATFORMS FOR TECHNICAL STAFF, COVERING THE THEMES OF BYOD AT ESAFETY IN THE CLOUD ARCHIVES, AND THE MANAGEMENT AND MAINTENANCE OF SYSTEMS FOR THE SCHOOL NETWORK, THE FORMS FOR DIGITAL YOUTH WORKERS AND FOR THE NONOVATION REGARD, IN PARTICULAR, TO THE APPROACH TO (English)
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LA FINALITÉ DU PROJET L’ÉCOLE NUMÉRIQUE ESSENTIELLEMENT DE DIFFUSER ET D’INTÉGRER LE PNSD DANS LA PLANIFICATION DES ÉTABLISSEMENTS D’ENSEIGNEMENT ET PRÉVOIT LA RÉALISATION DE 18 MODULES DE DURÉE PLURIANNUELLE PROT N AOODGEFID6076 DE 442016THE MODULES DESTINÉS À DS ET DSGA ONT ÉTÉ PRINCIPALEMENT DESTINÉS À L’ACQUISITION DES DIRECTIVES DU PNSD POUR DÉVELOPPER UN MODÈLE DE DIRECTION STRATÉGIQUE CAPABLE DE GÉRER LES VARIABLES ORGANISATIONNELLES ET CONTEXTUELLES QUI AFFECTENT L’APPRENTISSAGE DE LA FORMATION STUDENTILATTIVIT DU PERSONNEL ADMINISTRATIF DÉPLOYANT DANS LE DOMAINE DE LA SÉCURITÉ DE DELLIT AINSI QUE L’UTILISATION DES PLATES-FORMES CONSIP ET MEPA ET LES PLATES-FORMES CLOUD EN CE QUI CONCERNE LA MAINTENANCE TECHNIQUE ONT ÉMERGÉ DE DIFFÉRENTS BESOINS DE FORMATION PI À DES ÉQUIPES DE GESTION INFORMATIQUE AU-DESSUS DES PROBLÉMATIQUES DE RÉSEAU DE L’EY ET DE L’ÉCOLE EN RELATION AVEC L’ÉCOLE (French)
3 January 2022
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DIE ENDGÜLTIGKEIT DES PROJEKTS DIE DIGITALE SCHULE IM WESENTLICHEN ZUR VERBREITUNG UND INTEGRATION DER PNSD IN DIE PLANUNG DER BILDUNGSEINRICHTUNGEN UND SIEHT DIE REALISIERUNG VON 18 MODULEN MIT MEHRJÄHRIGER LAUFZEIT PROT N AOODGEFID6076 VON 442016THE-MODULE FÜR DS UND DSGA VORGESEHEN SIND HAUPTSÄCHLICH AUF DEN ERWERB DER RICHTLINIEN DER PNSD GERICHTET WORDEN, UM EIN MODELL DER STRATEGISCHEN RICHTUNG ZU ENTWICKELN, DIE DIE ORGANISATIONS- UND KONTEXTVARIABLEN VERWALTEN KANN, DIE DAS LERNEN DER AUSBILDUNG STUDENTILATTIVIT VON VERWALTUNGSPERSONAL BEEINFLUSSEN, ENTFALTET SICH IM BEREICH DER DELLIT-SICHERHEIT, ABER AUCH DIE NUTZUNG VON CONSIP- UND MEPA-PLATTFORMEN UND CLOUD-PLATTFORMEN IM HINBLICK AUF TECHNISCHES PERSONAL, DIE DAS LERNEN DER AUSBILDUNG STUDENTILATTIVIT VON VERWALTUNGSPERSONAL BEEINFLUSSEN, ENTWICKELT ABER AUCH FRAGEN DES IT-MANAGEMENTS ÜBER DEM DELLIT SICHERHEITSBEREICH SOWIE DIE NUTZUNG VON CONSIP UND MEPA-PLATTFORMEN UND CLOUD-PLATTFORMEN IM HINBLICK AUF TECHNISCHES PERSONAL. (German)
10 January 2022
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Identifiers
D39G16000740007
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