LIM INCLUSIVE (Q2419088): Difference between revisions

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LIM INCLUS
Property / summary
 
L’ENQUÊTE DE L’ÉCOLE POUR ANTICIPER LE RENSEIGNEMENT DES TECHNOLOGIES PAR l’équipement de plus de CLASSROOMS ET D’ESPACES TRADITIONNELLES AVEC LES OUTILS POUR L’UTILISATION COLLECTIVE ET INDIVIDUELLE DU WEB ET DE L’ENTREPRISE POUR L’INTERACTION DES agrégations DIFFÉRENTES DANS LES GROUPES DE TRAVAIL DANS LA CONNECTION WIREDIALE OU WIRELESS POUR UNE INTÉGRATION DIGITALE AU DIDATTICAL.LISTITUTO INTENDES À L’ÉQUIPEMENT AVEC 7 COMPLÈTE LIM KITS N ° 1 ÉCHÈNE INTERACTIVE No 6 NOTEBOOKS No 1 ÉCHANTILLONS POUR LES PROJECTIONS N. 1 DOATtico SOFTWARE. DEMANDE N. 2 STATIONS COMPLÈTES COMPUTER LE LAPTOP MULTIFONCTIONNEL POUR L’ACCÈS DES ÉTUDES DE DONNÉES ET DES SERVICES DIGITAUX DE L’ÉCOLE ET DES INFORMATIONS PAR LES TACHES PERSONNELLES VARIEUS DES DEUX KINDERGARTENS. (French)
Property / summary: L’ENQUÊTE DE L’ÉCOLE POUR ANTICIPER LE RENSEIGNEMENT DES TECHNOLOGIES PAR l’équipement de plus de CLASSROOMS ET D’ESPACES TRADITIONNELLES AVEC LES OUTILS POUR L’UTILISATION COLLECTIVE ET INDIVIDUELLE DU WEB ET DE L’ENTREPRISE POUR L’INTERACTION DES agrégations DIFFÉRENTES DANS LES GROUPES DE TRAVAIL DANS LA CONNECTION WIREDIALE OU WIRELESS POUR UNE INTÉGRATION DIGITALE AU DIDATTICAL.LISTITUTO INTENDES À L’ÉQUIPEMENT AVEC 7 COMPLÈTE LIM KITS N ° 1 ÉCHÈNE INTERACTIVE No 6 NOTEBOOKS No 1 ÉCHANTILLONS POUR LES PROJECTIONS N. 1 DOATtico SOFTWARE. DEMANDE N. 2 STATIONS COMPLÈTES COMPUTER LE LAPTOP MULTIFONCTIONNEL POUR L’ACCÈS DES ÉTUDES DE DONNÉES ET DES SERVICES DIGITAUX DE L’ÉCOLE ET DES INFORMATIONS PAR LES TACHES PERSONNELLES VARIEUS DES DEUX KINDERGARTENS. (French) / rank
 
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point in time: 24 December 2021
Timestamp+2021-12-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 21:31, 24 December 2021

Project Q2419088 in Italy
Language Label Description Also known as
English
LIM INCLUSIVE
Project Q2419088 in Italy

    Statements

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    22,000.0 Euro
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    22,000.0 Euro
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    100.0 percent
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    3 June 2016
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    30 January 2017
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    30 January 2017
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    I.C. "DOMENICO SAVIO"
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    41°42'36.50"N, 16°3'5.62"E
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    LESIGENZA DELLA SCUOLA QUELLA DI PREVEDERE LAUMENTO DELLE TECNOLOGIE DOTANDO UN MAGGIOR NUMERO DI AULE E SPAZI TRADIZIONALI CON STRUMENTI PER LA FRUIZIONE COLLETTIVA E INDIVIDUALE DEL WEB E DI CONTENUTI PER LINTERAZIONE DI AGGREGAZIONI DIVERSE IN GRUPPI DI APPRENDIMENTO IN COLLEGAMENTO WIRED O WIRELESS PER UNA INTEGRAZIONE QUOTIDIANA DEL DIGITALE NELLA DIDATTICA.LISTITUTO INTENDE DOTARSI DI N. 7 KIT LIM COMPLETI N. 1 SCHERMO INTERATTIVO N. 6 NOTEBOOK N. 1 SCHERMO PER PROIEZIONI N. 1 SOFTWARE DIDATTICO.RICHIEDE INOLTRE N. 2 POSTAZIONI INFORMATICHE COMPLETE LAPTOP STAMPANTE MULTIFUNZIONE PER LACCESSO DA PARTE DI STUDENTI FAMIGLIE DOCENTI PERSONALE VARIO DELLE DUE SCUOLE DELLINFANZIA AI DATI E AI SERVIZI DIGITALI DELLA SCUOLA E ALLE INFORMAZIONI. (Italian)
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    THE NEED FOR SCHOOLS TO ANTICIPATE THE INCREASE OF TECHNOLOGIES BY EQUIPPING MORE ROOMS AND TRADITIONAL SPACES WITH ONLINE AND INDIVIDUAL USE OF WEB CONTENT AND LANGUAGE FOR LINTATION OF DIFFERENT AGGREGATIONS IN WIRED WIRED OR WIRELESS LEARNING GROUPS FOR DAILY DIGITAL INTEGRATION IN DDETTISTCA.LIEAR INTENDS TO BUILD UP NO 7 FULL INTERACTIVE SCREEN NO 6 NOTEBOOK NO 1 COMPUTER SOFTWARE. 1 DIATORITS ALSO REQUESTS FOR ACCESS BY STUDENTS FAMILIES TO DIFFERENT STAFF FROM THE TWO SCHOOLS DELLINFANZIA TO THE DATA AND DIGITAL SERVICES OF THE SCHOOL AND TO THE INFORMATION. (English)
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    L’ENQUÊTE DE L’ÉCOLE POUR ANTICIPER LE RENSEIGNEMENT DES TECHNOLOGIES PAR l’équipement de plus de CLASSROOMS ET D’ESPACES TRADITIONNELLES AVEC LES OUTILS POUR L’UTILISATION COLLECTIVE ET INDIVIDUELLE DU WEB ET DE L’ENTREPRISE POUR L’INTERACTION DES agrégations DIFFÉRENTES DANS LES GROUPES DE TRAVAIL DANS LA CONNECTION WIREDIALE OU WIRELESS POUR UNE INTÉGRATION DIGITALE AU DIDATTICAL.LISTITUTO INTENDES À L’ÉQUIPEMENT AVEC 7 COMPLÈTE LIM KITS N ° 1 ÉCHÈNE INTERACTIVE No 6 NOTEBOOKS No 1 ÉCHANTILLONS POUR LES PROJECTIONS N. 1 DOATtico SOFTWARE. DEMANDE N. 2 STATIONS COMPLÈTES COMPUTER LE LAPTOP MULTIFONCTIONNEL POUR L’ACCÈS DES ÉTUDES DE DONNÉES ET DES SERVICES DIGITAUX DE L’ÉCOLE ET DES INFORMATIONS PAR LES TACHES PERSONNELLES VARIEUS DES DEUX KINDERGARTENS. (French)
    24 December 2021
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