ASCOLTIAMACAN AT ISCOL @ (Q1952118): Difference between revisions

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DAS PROJEKT BEFASST SICH MIT KINDERN IN EINEM EVOLUTIONÄR HEIKLEN UND UMSTRITTENEN MOMENT WIE VOR DER JUGEND UND ZIELT DARAUF AB, PROBLEME IM ZUSAMMENHANG MIT WACHSTUM, MISSERFOLG UND MOBBING ANZUGEHEN UND ZU LÖSEN, ABER AUCH EINEN RAUM, IN DEM SITUATIONEN VON UNBEHAGEN UND LEIDEN (SCHULPHOBIE, PSYCHOSOMATISCHE STÖRUNGEN, ESSSTÖRUNGEN USW.) VERHINDERT WERDEN KÖNNEN. MENTORING, MENTORING UND PERSÖNLICHE BEGLEITUNG, PSYCHOLOGISCHE, PÄDAGOGISCHE UND FAMILIÄRE BERATUNG FINDEN STATT. MIT DEM PROJEKT WIRD AUCH EIN HÖRGERÄT MIT PRÄVENTIONS-, INFORMATIONS-, UNTERSTÜTZUNGS- UND BERATUNGSDIENSTEN FÜR STUDIERENDE, ELTERN UND LEHRER AKTIVIERT. ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DIE LEBENSQUALITÄT VON SCHÜLERN, LEHRERN UND ELTERN ZU VERBESSERN, DAS WOHLBEFINDEN, DEN ERFOLG UND DAS VERGNÜGEN DER SCHULE ZU FÖRDERN UND DIE BEZIEHUNGSKOMPETENZEN ZU FÖRDERN, DIE ZU EINER SELBSTBEWUSSTEN UND KOLLABORATIVEN KOMMUNIKATION FÜHREN. (German)
Property / summary: DAS PROJEKT BEFASST SICH MIT KINDERN IN EINEM EVOLUTIONÄR HEIKLEN UND UMSTRITTENEN MOMENT WIE VOR DER JUGEND UND ZIELT DARAUF AB, PROBLEME IM ZUSAMMENHANG MIT WACHSTUM, MISSERFOLG UND MOBBING ANZUGEHEN UND ZU LÖSEN, ABER AUCH EINEN RAUM, IN DEM SITUATIONEN VON UNBEHAGEN UND LEIDEN (SCHULPHOBIE, PSYCHOSOMATISCHE STÖRUNGEN, ESSSTÖRUNGEN USW.) VERHINDERT WERDEN KÖNNEN. MENTORING, MENTORING UND PERSÖNLICHE BEGLEITUNG, PSYCHOLOGISCHE, PÄDAGOGISCHE UND FAMILIÄRE BERATUNG FINDEN STATT. MIT DEM PROJEKT WIRD AUCH EIN HÖRGERÄT MIT PRÄVENTIONS-, INFORMATIONS-, UNTERSTÜTZUNGS- UND BERATUNGSDIENSTEN FÜR STUDIERENDE, ELTERN UND LEHRER AKTIVIERT. ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DIE LEBENSQUALITÄT VON SCHÜLERN, LEHRERN UND ELTERN ZU VERBESSERN, DAS WOHLBEFINDEN, DEN ERFOLG UND DAS VERGNÜGEN DER SCHULE ZU FÖRDERN UND DIE BEZIEHUNGSKOMPETENZEN ZU FÖRDERN, DIE ZU EINER SELBSTBEWUSSTEN UND KOLLABORATIVEN KOMMUNIKATION FÜHREN. (German) / rank
 
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Property / summary: DAS PROJEKT BEFASST SICH MIT KINDERN IN EINEM EVOLUTIONÄR HEIKLEN UND UMSTRITTENEN MOMENT WIE VOR DER JUGEND UND ZIELT DARAUF AB, PROBLEME IM ZUSAMMENHANG MIT WACHSTUM, MISSERFOLG UND MOBBING ANZUGEHEN UND ZU LÖSEN, ABER AUCH EINEN RAUM, IN DEM SITUATIONEN VON UNBEHAGEN UND LEIDEN (SCHULPHOBIE, PSYCHOSOMATISCHE STÖRUNGEN, ESSSTÖRUNGEN USW.) VERHINDERT WERDEN KÖNNEN. MENTORING, MENTORING UND PERSÖNLICHE BEGLEITUNG, PSYCHOLOGISCHE, PÄDAGOGISCHE UND FAMILIÄRE BERATUNG FINDEN STATT. MIT DEM PROJEKT WIRD AUCH EIN HÖRGERÄT MIT PRÄVENTIONS-, INFORMATIONS-, UNTERSTÜTZUNGS- UND BERATUNGSDIENSTEN FÜR STUDIERENDE, ELTERN UND LEHRER AKTIVIERT. ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DIE LEBENSQUALITÄT VON SCHÜLERN, LEHRERN UND ELTERN ZU VERBESSERN, DAS WOHLBEFINDEN, DEN ERFOLG UND DAS VERGNÜGEN DER SCHULE ZU FÖRDERN UND DIE BEZIEHUNGSKOMPETENZEN ZU FÖRDERN, DIE ZU EINER SELBSTBEWUSSTEN UND KOLLABORATIVEN KOMMUNIKATION FÜHREN. (German) / qualifier
 
point in time: 23 December 2021
Timestamp+2021-12-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 20:05, 23 December 2021

Project Q1952118 in Italy
Language Label Description Also known as
English
ASCOLTIAMACAN AT ISCOL @
Project Q1952118 in Italy

    Statements

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    14,400.0 Euro
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    28,800.0 Euro
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    50.0 percent
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    3 October 2018
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    31 August 2019
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    ISTITUTO COMPRENSIVO "G. DELEDDA" - ILBONO
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    IL PROGETTO INTERESSA I RAGAZZI IN UN MOMENTO EVOLUTIVAMENTE DELICATO E CONTROVERSO QUALE LA PREADOLESCENZA E SI PROPONE DI AFFRONTARE E RISOLVERE PROBLEMATICHE INERENTI LA CRESCITA, L'INSUCCESSO E IL BULLISMO, MA ANCHE UNO SPAZIO IN CUI FARE PREVENZIONE RISPETTO ALLE SITUAZIONI DI DISAGIO E SOFFERENZA (FOBIE SCOLASTICHE, DISTURBI PSICOSOMATICI, DISTURBI ALIMENTARI, ECC.). SI SVOLGERANNO AZIONI DI TUTORAGGIO, MENTORING E DI ACCOMPAGNAMENTO PERSONALIZZATO, DI COUNSELING PSICOLOGICO, EDUCATIVO E FAMILIARE. IL PROGETTO ATTIVERà INOLTRE UNO SPORTELLO DI ASCOLTO CON SERVIZI DI PREVENZIONE,INFORMAZIONE,SOSTEGNO E CONSULENZA A DISPOSIZIONE DI STUDENTI,GENITORI E DOCENTI. LA FINALITà DEL PROGETTO Ê QUELLA DI MIGLIORARE LA QUALITà DELLA VITA DEGLI STUDENTI, INSEGNANTI E GENITORI, FAVORENDO NELLA SCUOLA BENESSERE,SUCCESSO E PIACERE E PROMUOVENDO QUELLE CAPACITà RELAZIONALI CHE PORTANO AD UNA COMUNICAZIONE ASSERTIVA E COLLABORATIVA.CON LE ATTIVITà DI SOSTEGNO I RAGAZZI AVRANNO LA POSSIBILIT (Italian)
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    THE PROJECT INVOLVES CHILDREN AT A DELICATE AND CONTROVERSIAL TIME IN WHICH PRE-ADOLESCENCE, AND WHICH AIMS TO ADDRESS AND RESOLVE ISSUES OF GROWTH, FAILURE AND BULLYING, BUT ALSO A SPACE IN WHICH TO PREVENT SITUATIONS OF DISTRESS AND SUFFERING (FEOBIE SCHOOL, PSYCHOSOMATIC DISORDERS, EATING DISORDERS, ETC.). COACHING, MENTORING AND PERSONALISED COACHING, COUNSELLING, COUNSELLING, MENTORING AND FAMILY COUNSELLING WILL TAKE PLACE. THE ACTIVE PROJECT WILL ALSO INCLUDE A LISTENING DESK WITH PREVENTION, INFORMATION, SUPPORT AND COUNSELLING SERVICES FOR STUDENTS, PARENTS AND TEACHERS. THE GOAL OF THE PROJECT IS TO IMPROVE THE QUALITY OF LIFE OF STUDENTS, TEACHERS AND PARENTS, HELPING TO PROMOTE THE WELL-BEING, SUCCESS AND ENJOYMENT OF LIFE AND PROMOTE THOSE OF THE RELATIONSHIP LEADING UP TO AN ASSERTIVE COMMUNICATION AND THE ACTIVITIES IN SUPPORT OF THE YOUNG PEOPLE WILL BE ABLE TO SUPPORT THEM. (English)
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    LE PROJET IMPLIQUE LES ENFANTS À UN MOMENT ÉVOLUTIF DÉLICAT ET CONTROVERSÉ TEL QUE L’AVANT-ADOLESCENCE ET VISE À RÉSOUDRE LES PROBLÈMES LIÉS À LA CROISSANCE, L’ÉCHEC ET L’INTIMIDATION, MAIS AUSSI UN ESPACE DANS LEQUEL PRÉVENIR LES SITUATIONS D’INCONFORT ET DE SOUFFRANCE (PHOBIES SCOLAIRES, TROUBLES PSYCHOSOMATIQUES, TROUBLES ALIMENTAIRES, ETC.). LE MENTORAT, LE MENTORAT ET L’ACCOMPAGNEMENT PERSONNEL, PSYCHOLOGIQUE, ÉDUCATIF ET FAMILIAL AURONT LIEU. LE PROJET METTRA ÉGALEMENT EN PLACE UN BUREAU D’ÉCOUTE AVEC DES SERVICES DE PRÉVENTION, D’INFORMATION, DE SOUTIEN ET DE CONSEIL À LA DISPOSITION DES ÉLÈVES, DES PARENTS ET DES ENSEIGNANTS. L’OBJECTIF DU PROJET EST D’AMÉLIORER LA QUALITÉ DE VIE DES ÉLÈVES, DES ENSEIGNANTS ET DES PARENTS, DE PROMOUVOIR DANS L’ÉCOLE LE BIEN-ÊTRE, LE SUCCÈS ET LE PLAISIR ET DE PROMOUVOIR LES COMPÉTENCES RELATIONNELLES QUI CONDUISENT À UNE COMMUNICATION AFFIRMÉE ET COLLABORATIVE. (French)
    13 December 2021
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    BIJ HET PROJECT WORDEN KINDEREN BETROKKEN OP EEN EVOLUTIEF DELICAAT EN CONTROVERSIEEL MOMENT, ZOALS VOOR DE ADOLESCENTIE EN IS BEDOELD OM PROBLEMEN IN VERBAND MET GROEI, FALEN EN PESTEN AAN TE PAKKEN EN OP TE LOSSEN, MAAR OOK OM SITUATIES VAN ONGEMAK EN LIJDEN TE VOORKOMEN (SCHOOLFOBIES, PSYCHOSOMATISCHE AANDOENINGEN, EETSTOORNISSEN, ENZ.). MENTORING, MENTORSCHAP EN PERSOONLIJKE BEGELEIDING, PSYCHOLOGISCHE, EDUCATIEVE EN FAMILIALE BEGELEIDING ZULLEN PLAATSVINDEN. HET PROJECT ZAL OOK EEN LUISTERBALIE ACTIVEREN MET PREVENTIE-, INFORMATIE-, ONDERSTEUNINGS- EN ADVIESDIENSTEN VOOR STUDENTEN, OUDERS EN LEERKRACHTEN. HET DOEL VAN HET PROJECT IS HET VERBETEREN VAN DE LEVENSKWALITEIT VAN STUDENTEN, LEERKRACHTEN EN OUDERS, HET BEVORDEREN VAN WELZIJN, SUCCES EN PLEZIER OP SCHOOL EN HET BEVORDEREN VAN DIE RELATIONELE VAARDIGHEDEN DIE LEIDEN TOT ASSERTIEVE EN COLLABORATIEVE COMMUNICATION.WITH DE ONDERSTEUNENDE ACTIVITEITEN DIE DE KINDEREN ZULLEN HEBBEN DE MOGELIJKHEID OM (Dutch)
    22 December 2021
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    DAS PROJEKT BEFASST SICH MIT KINDERN IN EINEM EVOLUTIONÄR HEIKLEN UND UMSTRITTENEN MOMENT WIE VOR DER JUGEND UND ZIELT DARAUF AB, PROBLEME IM ZUSAMMENHANG MIT WACHSTUM, MISSERFOLG UND MOBBING ANZUGEHEN UND ZU LÖSEN, ABER AUCH EINEN RAUM, IN DEM SITUATIONEN VON UNBEHAGEN UND LEIDEN (SCHULPHOBIE, PSYCHOSOMATISCHE STÖRUNGEN, ESSSTÖRUNGEN USW.) VERHINDERT WERDEN KÖNNEN. MENTORING, MENTORING UND PERSÖNLICHE BEGLEITUNG, PSYCHOLOGISCHE, PÄDAGOGISCHE UND FAMILIÄRE BERATUNG FINDEN STATT. MIT DEM PROJEKT WIRD AUCH EIN HÖRGERÄT MIT PRÄVENTIONS-, INFORMATIONS-, UNTERSTÜTZUNGS- UND BERATUNGSDIENSTEN FÜR STUDIERENDE, ELTERN UND LEHRER AKTIVIERT. ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DIE LEBENSQUALITÄT VON SCHÜLERN, LEHRERN UND ELTERN ZU VERBESSERN, DAS WOHLBEFINDEN, DEN ERFOLG UND DAS VERGNÜGEN DER SCHULE ZU FÖRDERN UND DIE BEZIEHUNGSKOMPETENZEN ZU FÖRDERN, DIE ZU EINER SELBSTBEWUSSTEN UND KOLLABORATIVEN KOMMUNIKATION FÜHREN. (German)
    23 December 2021
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    Identifiers

    H83I18000110002
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