GUEST ROOMS FOR THE FUTURE (Q1883412): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
VERHOOGDE KLASLOKALEN VOOR DE TOEKOMST | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET CAROLI INSTITUUT VAN STEZZANO BESTAAT UIT 4 PLEXES 1 KLEUTERSCHOOL 2 BASISSCHOLEN EN EEN MIDDELBARE SCHOOL VAN DE EERSTE GRAAD DE AANWEZIGHEID VAN COMPUTER- EN TECHNOLOGISCHE APPARATUUR IN DE ZEER GEVARIEERDE PLEXUSSEN, TERWIJL OP DE MIDDELBARE SCHOOL C AL EEN GOEDE VERSPREIDING VAN APPARATUUR EN GEREEDSCHAPPEN TECHNOLOGICOINFORMATICI ZE ONTBREKEN OF ZELFS ONTBREKEN IN DE PLEXUS VAN DE KINDERTIJD EN DE PRIMAIRE. MET HET OOG OP DE OPBOUW VAN EEN VERTICAAL CURRICULUM VOOR VAARDIGHEDEN, MET NAME MET BETREKKING TOT EUROPESE COMPETENTIES, MOET DE VERSPREIDING VAN ICT WORDEN BEVORDERD, SAMEN MET DE DAARMEE VERBAND HOUDENDE EN NOODZAKELIJKE METODODOLOGICODIDATTICA-INNOVATIE VANAF DE KINDER- EN BASISSCHOOL. DE NOODZAAK VAN DE SCHOOL OM TE ANTICIPEREN OP DE TOENAME VAN TECHNOLOGIEËN, MET NAME OP HET GEBIED VAN BASISONDERWIJS EN VOORTIJDIG ONDERWIJS VAN HET INSTITUUT, DOOR HET GROOTSTE AANTAL KLASLOKALEN EN TRADITIONELE RUIMTEN UIT TE RUSTEN MET INSTRUMENTEN VOOR COLLECTIEF GEBRUIK EN INDIVIDUELE (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET CAROLI INSTITUUT VAN STEZZANO BESTAAT UIT 4 PLEXES 1 KLEUTERSCHOOL 2 BASISSCHOLEN EN EEN MIDDELBARE SCHOOL VAN DE EERSTE GRAAD DE AANWEZIGHEID VAN COMPUTER- EN TECHNOLOGISCHE APPARATUUR IN DE ZEER GEVARIEERDE PLEXUSSEN, TERWIJL OP DE MIDDELBARE SCHOOL C AL EEN GOEDE VERSPREIDING VAN APPARATUUR EN GEREEDSCHAPPEN TECHNOLOGICOINFORMATICI ZE ONTBREKEN OF ZELFS ONTBREKEN IN DE PLEXUS VAN DE KINDERTIJD EN DE PRIMAIRE. MET HET OOG OP DE OPBOUW VAN EEN VERTICAAL CURRICULUM VOOR VAARDIGHEDEN, MET NAME MET BETREKKING TOT EUROPESE COMPETENTIES, MOET DE VERSPREIDING VAN ICT WORDEN BEVORDERD, SAMEN MET DE DAARMEE VERBAND HOUDENDE EN NOODZAKELIJKE METODODOLOGICODIDATTICA-INNOVATIE VANAF DE KINDER- EN BASISSCHOOL. DE NOODZAAK VAN DE SCHOOL OM TE ANTICIPEREN OP DE TOENAME VAN TECHNOLOGIEËN, MET NAME OP HET GEBIED VAN BASISONDERWIJS EN VOORTIJDIG ONDERWIJS VAN HET INSTITUUT, DOOR HET GROOTSTE AANTAL KLASLOKALEN EN TRADITIONELE RUIMTEN UIT TE RUSTEN MET INSTRUMENTEN VOOR COLLECTIEF GEBRUIK EN INDIVIDUELE (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET CAROLI INSTITUUT VAN STEZZANO BESTAAT UIT 4 PLEXES 1 KLEUTERSCHOOL 2 BASISSCHOLEN EN EEN MIDDELBARE SCHOOL VAN DE EERSTE GRAAD DE AANWEZIGHEID VAN COMPUTER- EN TECHNOLOGISCHE APPARATUUR IN DE ZEER GEVARIEERDE PLEXUSSEN, TERWIJL OP DE MIDDELBARE SCHOOL C AL EEN GOEDE VERSPREIDING VAN APPARATUUR EN GEREEDSCHAPPEN TECHNOLOGICOINFORMATICI ZE ONTBREKEN OF ZELFS ONTBREKEN IN DE PLEXUS VAN DE KINDERTIJD EN DE PRIMAIRE. MET HET OOG OP DE OPBOUW VAN EEN VERTICAAL CURRICULUM VOOR VAARDIGHEDEN, MET NAME MET BETREKKING TOT EUROPESE COMPETENTIES, MOET DE VERSPREIDING VAN ICT WORDEN BEVORDERD, SAMEN MET DE DAARMEE VERBAND HOUDENDE EN NOODZAKELIJKE METODODOLOGICODIDATTICA-INNOVATIE VANAF DE KINDER- EN BASISSCHOOL. DE NOODZAAK VAN DE SCHOOL OM TE ANTICIPEREN OP DE TOENAME VAN TECHNOLOGIEËN, MET NAME OP HET GEBIED VAN BASISONDERWIJS EN VOORTIJDIG ONDERWIJS VAN HET INSTITUUT, DOOR HET GROOTSTE AANTAL KLASLOKALEN EN TRADITIONELE RUIMTEN UIT TE RUSTEN MET INSTRUMENTEN VOOR COLLECTIEF GEBRUIK EN INDIVIDUELE (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 10:52, 22 December 2021
Project Q1883412 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | GUEST ROOMS FOR THE FUTURE |
Project Q1883412 in Italy |
Statements
26,000.0 Euro
0 references
26,000.0 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
13 April 2016
0 references
13 December 2016
0 references
14 December 2016
0 references
STEZZANO "CAROLI"
0 references
45°39'4.97"N, 9°39'12.64"E
0 references
LISTITUTO COMPRENSIVO CAROLI DI STEZZANO SI COMPONE DI 4 PLESSI 1 SCUOLA DELLINFANZIA 2 SCUOLE PRIMARIE E UNA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO LA PRESENZA DELLE DOTAZIONI INFORMATICHE E TECNOLOGICHE NEI PLESSI MOLTO VARIEGATA MENTRE NELLA SCUOLA SECONDARIA C GI UNA BUONA DIFFUSIONE DI ATTREZZATURE E STRUMENTI TECNOLOGICOINFORMATICI ESSI RISULTANO INVECE CARENTI O ADDIRITTURA MANCANTI NEI PLESSI DELLINFANZIA E DELLA PRIMARIA. IN UNOTTICA DI COSTRUZIONE DI UN CURRICOLO VERTICALE PER COMPETENZE IN PARTICOLARE IN RIFERIMENTO ALLE COMPETENZE EUROPEE RISULTA PERTANTO NECESSARIO PROMUOVERE LA DIFFUSIONE DELLE ICT UNITAMENTE ALLINNOVAZIONE METODODOLOGICODIDATTICA AD ESSE COLLEGATA E NECESSARIA A PARTIRE DALLA SCUOLA DELLINFANZIA E PRIMARIA. LESIGENZA DELLA SCUOLA QUINDI QUELLA DI PREVEDERE LAUMENTO DELLE TECNOLOGIE IN PARTICOLARE NEI PLESSI DI SCUOLA PRIMARIA E DELLINFANZIA DELLISTITUTO DOTANDO IL MAGGIOR NUMERO DI AULE E SPAZI TRADIZIONALI CON STRUMENTI PER LA FRUIZIONE COLLETTIVA E INDIVI (Italian)
0 references
THE MAIN ESTABLISHMENT COMPRISING CARTOLI DI STEZZANO IS MADE UP OF 4 PAGES 1 OF THE SCHOOL DELLINFANZIA 2 PRIMARY SCHOOLS AND A PRIMARY SCHOOL, THE COMPUTER AND TECHNOLOGICAL ALLOCATIONS IN THE VERY DIFFERENT SCHOOLS, WHILE IN SECONDARY SCHOOL, THERE IS A GOOD DIFFUSION OF TECHNICAL EQUIPMENT AND TOOLS IN SECONDARY SCHOOLS, BUT THERE IS A LACK OF INFORMATION OR EVEN MISSING ELEMENTS OF THE ITALIAN SECONDARY SCHOOLS AND THE PRIMARY SCHOOL. IN UNOTTCA OF THE CONSTRUCTION OF A VERTICAL CURRICULUM FOR SKILLS IN PARTICULAR IN RELATION TO EUROPEAN COMPETENCES, IT IS THEREFORE NECESSARY TO PROMOTE THE DISSEMINATION OF ICT TOGETHER WITH THE ASSOCIATED AND NECESSARY ICT INNOVATION FROM THE SCHOOL DELLINIFIA AND PRIMARY SCHOOL. THE NEED FOR SCHOOLS TO INCREASE THE NUMBER OF TECHNOLOGIES, IN PARTICULAR IN PRIMARY SCHOOL AND DELLINFANZIA DELLISTITUTO, BY EQUIPPING THE GREATEST NUMBER OF CLASSROOMS AND TRADITIONAL SPACES WITH COLLECTIVE AND INDIG TOOLS. (English)
0 references
L’INSTITUT CAROLI DE STEZZANO SE COMPOSE DE 4 PLEX 1 MATERNELLE 2 ÉCOLES PRIMAIRES ET UNE ÉCOLE SECONDAIRE DE PREMIER DEGRÉ LA PRÉSENCE D’ÉQUIPEMENTS INFORMATIQUES ET TECHNOLOGIQUES DANS LES PLEXUS TRÈS VARIÉS TANDIS QUE DANS L’ÉCOLE SECONDAIRE C UNE BONNE DIFFUSION DES ÉQUIPEMENTS ET DES OUTILS TECHNOLOGICOINFORMATICI ILS MANQUENT OU MÊME MANQUENT DANS LE PLEXUS DE L’ENFANCE ET DU PRIMAIRE. EN VUE D’ÉLABORER UN PROGRAMME VERTICAL D’APTITUDES, EN PARTICULIER EN CE QUI CONCERNE LES COMPÉTENCES EUROPÉENNES, IL EST DONC NÉCESSAIRE DE PROMOUVOIR LA DIFFUSION DES TIC AINSI QUE L’INNOVATION METODODOLOGICODIDATTICA QUI S’Y RAPPORTE ET NÉCESSAIRE DEPUIS L’ENFANCE ET L’ÉCOLE PRIMAIRE. LA NÉCESSITÉ POUR L’ÉCOLE D’ANTICIPER L’AUGMENTATION DES TECHNOLOGIES EN PARTICULIER DANS LES PLEXUS SCOLAIRES PRIMAIRES ET PRÉCOCES DE L’INSTITUT EN DOTANT LE PLUS GRAND NOMBRE DE SALLES DE CLASSE ET D’ESPACES TRADITIONNELS D’INSTRUMENTS À USAGE COLLECTIF ET INDIVIDUEL (French)
10 December 2021
0 references
HET CAROLI INSTITUUT VAN STEZZANO BESTAAT UIT 4 PLEXES 1 KLEUTERSCHOOL 2 BASISSCHOLEN EN EEN MIDDELBARE SCHOOL VAN DE EERSTE GRAAD DE AANWEZIGHEID VAN COMPUTER- EN TECHNOLOGISCHE APPARATUUR IN DE ZEER GEVARIEERDE PLEXUSSEN, TERWIJL OP DE MIDDELBARE SCHOOL C AL EEN GOEDE VERSPREIDING VAN APPARATUUR EN GEREEDSCHAPPEN TECHNOLOGICOINFORMATICI ZE ONTBREKEN OF ZELFS ONTBREKEN IN DE PLEXUS VAN DE KINDERTIJD EN DE PRIMAIRE. MET HET OOG OP DE OPBOUW VAN EEN VERTICAAL CURRICULUM VOOR VAARDIGHEDEN, MET NAME MET BETREKKING TOT EUROPESE COMPETENTIES, MOET DE VERSPREIDING VAN ICT WORDEN BEVORDERD, SAMEN MET DE DAARMEE VERBAND HOUDENDE EN NOODZAKELIJKE METODODOLOGICODIDATTICA-INNOVATIE VANAF DE KINDER- EN BASISSCHOOL. DE NOODZAAK VAN DE SCHOOL OM TE ANTICIPEREN OP DE TOENAME VAN TECHNOLOGIEËN, MET NAME OP HET GEBIED VAN BASISONDERWIJS EN VOORTIJDIG ONDERWIJS VAN HET INSTITUUT, DOOR HET GROOTSTE AANTAL KLASLOKALEN EN TRADITIONELE RUIMTEN UIT TE RUSTEN MET INSTRUMENTEN VOOR COLLECTIEF GEBRUIK EN INDIVIDUELE (Dutch)
22 December 2021
0 references
Identifiers
F46J15001400007
0 references