CARLI IN NET (Q1874681): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
CARLI OP HET NET | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DE VOORGESTELDE MAATREGEL IS BEDOELD OM DEZE SCHOOLINSTELLING VAN TOEGANGSPUNTEN TOT HET LAN-NETWERK TE VERSTERKEN OM DE ONTWIKKELING TE ONDERSTEUNEN VAN EEN IP-SCHOOL DICHT BIJ DE HUIDIGE GENERATIE STUDENTEN EN OM INNOVATIEVE ONDERWIJSMODELLEN MET BETREKKING TOT HET GEBRUIK VAN ICT TE VERSPREIDEN, ZODAT LEERLINGEN TOEGANG KRIJGEN TOT AANVULLENDE KENNIS EN OOK NIET-SAR PI-LEREN BEPERKT IS TOT SPECIFIEKE SCHOOLUREN 2 GEZINNEN TOEGANG HEBBEN TOT INFORMATIE VAN HUN KINDEREN OVER SCHOOLPRESTATIES 3 LEERKRACHTEN DELEN INHOUD MET COLLEGA’S VAN ANDERE SCHOLEN (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: DE VOORGESTELDE MAATREGEL IS BEDOELD OM DEZE SCHOOLINSTELLING VAN TOEGANGSPUNTEN TOT HET LAN-NETWERK TE VERSTERKEN OM DE ONTWIKKELING TE ONDERSTEUNEN VAN EEN IP-SCHOOL DICHT BIJ DE HUIDIGE GENERATIE STUDENTEN EN OM INNOVATIEVE ONDERWIJSMODELLEN MET BETREKKING TOT HET GEBRUIK VAN ICT TE VERSPREIDEN, ZODAT LEERLINGEN TOEGANG KRIJGEN TOT AANVULLENDE KENNIS EN OOK NIET-SAR PI-LEREN BEPERKT IS TOT SPECIFIEKE SCHOOLUREN 2 GEZINNEN TOEGANG HEBBEN TOT INFORMATIE VAN HUN KINDEREN OVER SCHOOLPRESTATIES 3 LEERKRACHTEN DELEN INHOUD MET COLLEGA’S VAN ANDERE SCHOLEN (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DE VOORGESTELDE MAATREGEL IS BEDOELD OM DEZE SCHOOLINSTELLING VAN TOEGANGSPUNTEN TOT HET LAN-NETWERK TE VERSTERKEN OM DE ONTWIKKELING TE ONDERSTEUNEN VAN EEN IP-SCHOOL DICHT BIJ DE HUIDIGE GENERATIE STUDENTEN EN OM INNOVATIEVE ONDERWIJSMODELLEN MET BETREKKING TOT HET GEBRUIK VAN ICT TE VERSPREIDEN, ZODAT LEERLINGEN TOEGANG KRIJGEN TOT AANVULLENDE KENNIS EN OOK NIET-SAR PI-LEREN BEPERKT IS TOT SPECIFIEKE SCHOOLUREN 2 GEZINNEN TOEGANG HEBBEN TOT INFORMATIE VAN HUN KINDEREN OVER SCHOOLPRESTATIES 3 LEERKRACHTEN DELEN INHOUD MET COLLEGA’S VAN ANDERE SCHOLEN (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 10:22, 22 December 2021
Project Q1874681 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CARLI IN NET |
Project Q1874681 in Italy |
Statements
7,484.94 Euro
0 references
7,484.94 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
13 February 2016
0 references
14 October 2016
0 references
9 November 2016
0 references
ISTITO TECNICO "GUIDO CARLI"
0 references
41°0'41.08"N, 14°7'29.39"E
0 references
LINTERVENTO PROPOSTO PUNTA A POTENZIARE QUESTA ISTITUZIONE SCOLASTICA DI PUNTI DI ACCESSO ALLA RETE LAN IN MODO DA SOSTENERE LO SVILUPPO DI UNA SCUOLA PI VICINA ALLE ATTUALI GENERAZIONE DI STUDENTI E DIFFONDERE MODELLI DIDATTICI INNOVATIVI LEGATI ALLUSO DELLE TIC LA REALIZZAZIONE DI QUESTO INTERVENTO CONSENTIR 1 AGLI ALUNNI DI AVERE ACCESSO A CONOSCENZE AGGIUNTIVE E INOLTRE LAPPRENDIMENTO NON SAR PI LIMITATO A SPECIFICI ORARIO SCOLASTICI 2 ALLE FAMIGLIE LACCESSO ALLE INFORMAZIONI DEI PROPRI FIGLI CIRCA LANDAMENTO SCOLASTICO 3 AI DOCENTI CONDIVIDERE CONTENUTI CON COLLEGHI DI ALTRE SCUOLE (Italian)
0 references
THE PROPOSED ACTION AIMS TO STRENGTHEN THIS SCHOOL ACCESS POINT NETWORK IN ORDER TO SUPPORT THE DEVELOPMENT OF A SCHOOL THAT IS CLOSE TO THE CURRENT GENERATION OF STUDENTS, AND TO DISSEMINATE INNOVATIVE TEACHING MODELS LINKED TO THE USE OF ICT, GIVING PUPILS ACCESS TO ADDITIONAL KNOWLEDGE AND, IN ADDITION, NON-SAR LEARNING LIMITED TO SPECIFIC SCHOOL HOURS 2 TO FAMILIES ACCESS TO INFORMATION FROM THEIR CHILDREN ABOUT EDUCATIONAL DEVELOPMENTS 3 TO TEACHERS SHARING CONTENT WITH COLLEAGUES IN OTHER SCHOOLS. (English)
0 references
L’INTERVENTION PROPOSÉE VISE À RENFORCER CETTE INSTITUTION SCOLAIRE DE POINTS D’ACCÈS AU RÉSEAU LAN AFIN DE SOUTENIR LE DÉVELOPPEMENT D’UNE ÉCOLE DE PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE PROCHE DE LA GÉNÉRATION ACTUELLE D’ÉLÈVES ET DE DIFFUSER DES MODÈLES ÉDUCATIFS INNOVANTS LIÉS À L’UTILISATION DES TIC. LA MISE EN ŒUVRE DE CETTE INTERVENTION PERMETTRA AUX ÉLÈVES D’AVOIR ACCÈS À DES CONNAISSANCES SUPPLÉMENTAIRES AINSI QU’À UN APPRENTISSAGE NON-SAR PI LIMITÉ À DES HEURES D’ÉCOLE SPÉCIFIQUES. (French)
10 December 2021
0 references
DE VOORGESTELDE MAATREGEL IS BEDOELD OM DEZE SCHOOLINSTELLING VAN TOEGANGSPUNTEN TOT HET LAN-NETWERK TE VERSTERKEN OM DE ONTWIKKELING TE ONDERSTEUNEN VAN EEN IP-SCHOOL DICHT BIJ DE HUIDIGE GENERATIE STUDENTEN EN OM INNOVATIEVE ONDERWIJSMODELLEN MET BETREKKING TOT HET GEBRUIK VAN ICT TE VERSPREIDEN, ZODAT LEERLINGEN TOEGANG KRIJGEN TOT AANVULLENDE KENNIS EN OOK NIET-SAR PI-LEREN BEPERKT IS TOT SPECIFIEKE SCHOOLUREN 2 GEZINNEN TOEGANG HEBBEN TOT INFORMATIE VAN HUN KINDEREN OVER SCHOOLPRESTATIES 3 LEERKRACHTEN DELEN INHOUD MET COLLEGA’S VAN ANDERE SCHOLEN (Dutch)
22 December 2021
0 references
Identifiers
J86J15002180007
0 references