MS PALOUMBOIN NETWORK (Q1872496): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
PALUMBOIN NETWERK | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
BESCRIPTIONPREMESSASAPERSI JONGLEREN IN EEN WERELD WAAR NIEUWE TECHNOLOGIEËN INTEGRAAL DEEL UITMAKEN VAN HET LEVEN VAN IEDEREEN, DAT EEN ESSENTIËLE SLEUTELCOMPETENTIE IS GEWORDEN, HEEFT SCHOOL ALS ONDERWIJSAGENT DE DUBBELE TAAK OM TE INNOVEREN OM TE VOLDOEN AAN DE NIEUWE BEHOEFTEN EN VERSCHILLENDE LEERSTIJLEN VAN EEN STEEDS DIGITALE GENERATIE PI’S EN OM ALLE GEBRUIKERS DE MOGELIJKHEID TE BIEDEN TOEGANG TE KRIJGEN TOT DIGITALE INHOUD EN VAARDIGHEDEN OP HET GEBIED VAN INNOVATIE TE ONTWIKKELEN. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: BESCRIPTIONPREMESSASAPERSI JONGLEREN IN EEN WERELD WAAR NIEUWE TECHNOLOGIEËN INTEGRAAL DEEL UITMAKEN VAN HET LEVEN VAN IEDEREEN, DAT EEN ESSENTIËLE SLEUTELCOMPETENTIE IS GEWORDEN, HEEFT SCHOOL ALS ONDERWIJSAGENT DE DUBBELE TAAK OM TE INNOVEREN OM TE VOLDOEN AAN DE NIEUWE BEHOEFTEN EN VERSCHILLENDE LEERSTIJLEN VAN EEN STEEDS DIGITALE GENERATIE PI’S EN OM ALLE GEBRUIKERS DE MOGELIJKHEID TE BIEDEN TOEGANG TE KRIJGEN TOT DIGITALE INHOUD EN VAARDIGHEDEN OP HET GEBIED VAN INNOVATIE TE ONTWIKKELEN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: BESCRIPTIONPREMESSASAPERSI JONGLEREN IN EEN WERELD WAAR NIEUWE TECHNOLOGIEËN INTEGRAAL DEEL UITMAKEN VAN HET LEVEN VAN IEDEREEN, DAT EEN ESSENTIËLE SLEUTELCOMPETENTIE IS GEWORDEN, HEEFT SCHOOL ALS ONDERWIJSAGENT DE DUBBELE TAAK OM TE INNOVEREN OM TE VOLDOEN AAN DE NIEUWE BEHOEFTEN EN VERSCHILLENDE LEERSTIJLEN VAN EEN STEEDS DIGITALE GENERATIE PI’S EN OM ALLE GEBRUIKERS DE MOGELIJKHEID TE BIEDEN TOEGANG TE KRIJGEN TOT DIGITALE INHOUD EN VAARDIGHEDEN OP HET GEBIED VAN INNOVATIE TE ONTWIKKELEN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 10:14, 22 December 2021
Project Q1872496 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | MS PALOUMBOIN NETWORK |
Project Q1872496 in Italy |
Statements
15,000.0 Euro
0 references
15,000.0 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
1 July 2016
0 references
4 January 2017
0 references
31 January 2017
0 references
VILLABATE-PALUMBO P.
0 references
38°4'35.51"N, 13°26'37.21"E
0 references
DESCRIZIONEPREMESSASAPERSI DESTREGGIARE IN UN MONDO IN CUI LE NUOVE TECNOLOGIE FANNO PARTE INTEGRANTE DELLA VITA DI CIASCUNO DIVENUTA ORMAI UNA COMPETENZA CHIAVE IMPRESCINDIBILE LA SCUOLA QUALE AGENTE EDUCATIVO HA IL DUPLICE COMPITO DI INNOVARSI PER FAR FRONTE ALLE NUOVE ESIGENZE E AI MOLTEPLICI STILI DI APPRENDIMENTO DI UNA GENERAZIONE SEMPRE PI DIGITALE E DI OFFRIRE LA POSSIBILIT A TUTTI GLI UTENTI DI ACCEDERE A CONTENUTI DIGITALI E SVILUPPARE COMPETENZE CONNESSE CON LINNOVAZIONE TECNOLOGICADA TEMPO ORMAI LE TECNOLOGIE DELLINFORMAZIONE E DELLA COMUNICAZIONE HANNO ESTESO IL LORO CAMPO DAZIONE ALLA DIDATTICA E SI SONO DIFFUSE NEGLI AMBIENTI DI APPRENDIMENTO TUTTAVIA RIMANE ANCORA DA COLMARE UN GAP TRA UN PROCESSO DI DIGITALIZZAZIONE IN CONTINUA CRESCITA ED UNA DIFFICOLT DA PARTE DI ALCUNI FRUITORI DI UN FACILE ACCESSO AGLI STRUMENTI ED ALLE INFORMAZIONI PRESENTI IN RETEFINALITSCOPO DI QUESTO PROGETTO DUNQUE QUELLO DI DOTARE LA SCUOLA DI UNA INFRASTRUTTURA DI RETE CHE RENDA POSSIBILE (Italian)
0 references
DESCRIPTIONEPREMESSASANR, DEXTRINATE IN A WORLD WHERE NEW TECHNOLOGIES ARE AN INTEGRAL PART OF LIFE, THE SCHOOL AS AN EDUCATIONAL AGENT HAS THE DUAL TASK OF INNOVATING TO MEET THE NEW NEEDS AND LEARNING STYLES OF A DIGITAL DIGITAL IP AND TO PROVIDE THE POSSIBILITY FOR ALL USERS TO ACCESS DIGITAL CONTENT AND DEVELOP SKILLS RELATED TO THE NONOVATION TECNOLOLOGICICARICARICHE NOW THE INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES HAVE EXPANDED THEIR FIELD OF ACTIVITY AND HAVE SPREAD TO LEARNING ENVIRONMENTS. HOWEVER, THERE IS STILL A GAP BETWEEN AN EVER-INCREASING DIGITISATION PROCESS AND A DIFFICULTY FOR SOME USERS TO HAVE ACCESS TO THE TOOLS AND INFORMATION PRESENT IN THE FIELDS OF LEARNING THAT MAKES IT POSSIBLE TO EQUIP SCHOOL WITH NETWORK INFRASTRUCTURE THAT MAKES IT POSSIBLE TO DO SO. (English)
0 references
DESCRIPTIONPREMESSASAPERSI JONGLER DANS UN MONDE OÙ LES NOUVELLES TECHNOLOGIES FONT PARTIE INTÉGRANTE DE LA VIE DE CHACUN, QUI EST DEVENUE UNE COMPÉTENCE CLÉ ESSENTIELLE, L’ÉCOLE EN TANT QU’AGENT ÉDUCATIF A LA DOUBLE TÂCHE D’INNOVER AFIN DE RÉPONDRE AUX NOUVEAUX BESOINS ET AUX MULTIPLES STYLES D’APPRENTISSAGE D’UNE GÉNÉRATION DE PI TOUJOURS NUMÉRIQUE ET D’OFFRIR À TOUS LES UTILISATEURS LA POSSIBILITÉ D’ACCÉDER À DES CONTENUS NUMÉRIQUES ET DE DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES LIÉES À L’INNOVATION TECHNOLOGICAD. (French)
10 December 2021
0 references
BESCRIPTIONPREMESSASAPERSI JONGLEREN IN EEN WERELD WAAR NIEUWE TECHNOLOGIEËN INTEGRAAL DEEL UITMAKEN VAN HET LEVEN VAN IEDEREEN, DAT EEN ESSENTIËLE SLEUTELCOMPETENTIE IS GEWORDEN, HEEFT SCHOOL ALS ONDERWIJSAGENT DE DUBBELE TAAK OM TE INNOVEREN OM TE VOLDOEN AAN DE NIEUWE BEHOEFTEN EN VERSCHILLENDE LEERSTIJLEN VAN EEN STEEDS DIGITALE GENERATIE PI’S EN OM ALLE GEBRUIKERS DE MOGELIJKHEID TE BIEDEN TOEGANG TE KRIJGEN TOT DIGITALE INHOUD EN VAARDIGHEDEN OP HET GEBIED VAN INNOVATIE TE ONTWIKKELEN. (Dutch)
22 December 2021
0 references
Identifiers
C66J15001060007
0 references