Transitional coordination for lot area 2 (Q3539281): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Overgangscoördinatie voor perceel 2 | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
De maatregel „Overgangscoördinatie in Ostthüringen” beschouwt zichzelf als een aanvullende maatregel voor loopbaanoriëntatie op school en biedt naast de juridische taken van scholen, arbeidsbureaus en gespecialiseerde integratiediensten ook bijstand bij het beheer van het biografische leven door middel van loopbaanplanning en dus toekomstige levensplanning. De maatregel zal ten uitvoer worden gelegd in het kader van een netwerk van sponsors van de Ostthüringer Training Association e.V., de Kamer van Ambachten voor Oost-Thüringen en de Bildungszentrum Saalfeld GmbH. De maatregel „Overgangscoördinatie in perceel 2” wordt uitgevoerd door de Bildungszentrum Saalfeld GmbH overeenkomstig de samenwerkingsovereenkomst van de beherende vereniging in het district Saalfeld-Rudolstadt. Subsidiabiliteitsperiode: 01.08,2020 t/m 31.7.2021 Doelstellingen: De integratie van deze leerlingen heeft de individuele ondersteuningsbehoeften als onderdeel van hun toekomstige planning en ondersteuning voor de overgang naar werk of beroepsleven. Verbetering van de kansen op een succesvolle overgang naar een beroepsopleiding of een baan in 1. Doelgroepen van de arbeidsmarkt: • Leerlingen met speciale pedagogische beoordelingen van alle soorten scholen van klasse 8 die niet worden ondersteund door een instapassistent of via een alternatief aanbod van ondersteuning, • leerlingen van reguliere scholen, gemeenschapsscholen en algemene scholen boven graad 8 die onveilig zijn in hun beroepsloopbaan, worden niet ondersteund door een beginnende beroepsassistent en hebben daarom extra bijstand nodig buiten het toezicht of advies van het arbeidsbureau; • middelbare scholieren vanaf rang 9; op grond van de praktijkervaring onzeker zijn in hun beroepsloopbaan en daarom extra hulp nodig hebben buiten het toezicht of advies van het Agentschap voor werk, • leerlingen van niet-Duits taal van herkomst (vluchtelingen en/of migrantenkinderen van EU-werknemers) uit klasse 8 die nog niet in de doelgroepen (1), (2) en (3) zijn opgenomen. Uitvoering: • individuele ondersteuning en ondersteuning van leerlingen in loopbaanoriëntatie, • middelengericht en cultureel gevoelig biografisch werk, • afleiding van het individuele traject naar beroep/werk in nauwe samenwerking met de adviseurs van het arbeidsbureau, • samenwerking/stemming/samenwerking met loopbaan- en studieadvies, bedrijven, instellingen en onderwijsinstellingen, kamers, agentschappen voor jeugdzorg en andere instellingen (adviesorganen) en andere actoren/instellingen/regionale netwerkpartners van de beroepsoriëntatie en de ouderlijke woning (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: De maatregel „Overgangscoördinatie in Ostthüringen” beschouwt zichzelf als een aanvullende maatregel voor loopbaanoriëntatie op school en biedt naast de juridische taken van scholen, arbeidsbureaus en gespecialiseerde integratiediensten ook bijstand bij het beheer van het biografische leven door middel van loopbaanplanning en dus toekomstige levensplanning. De maatregel zal ten uitvoer worden gelegd in het kader van een netwerk van sponsors van de Ostthüringer Training Association e.V., de Kamer van Ambachten voor Oost-Thüringen en de Bildungszentrum Saalfeld GmbH. De maatregel „Overgangscoördinatie in perceel 2” wordt uitgevoerd door de Bildungszentrum Saalfeld GmbH overeenkomstig de samenwerkingsovereenkomst van de beherende vereniging in het district Saalfeld-Rudolstadt. Subsidiabiliteitsperiode: 01.08,2020 t/m 31.7.2021 Doelstellingen: De integratie van deze leerlingen heeft de individuele ondersteuningsbehoeften als onderdeel van hun toekomstige planning en ondersteuning voor de overgang naar werk of beroepsleven. Verbetering van de kansen op een succesvolle overgang naar een beroepsopleiding of een baan in 1. Doelgroepen van de arbeidsmarkt: • Leerlingen met speciale pedagogische beoordelingen van alle soorten scholen van klasse 8 die niet worden ondersteund door een instapassistent of via een alternatief aanbod van ondersteuning, • leerlingen van reguliere scholen, gemeenschapsscholen en algemene scholen boven graad 8 die onveilig zijn in hun beroepsloopbaan, worden niet ondersteund door een beginnende beroepsassistent en hebben daarom extra bijstand nodig buiten het toezicht of advies van het arbeidsbureau; • middelbare scholieren vanaf rang 9; op grond van de praktijkervaring onzeker zijn in hun beroepsloopbaan en daarom extra hulp nodig hebben buiten het toezicht of advies van het Agentschap voor werk, • leerlingen van niet-Duits taal van herkomst (vluchtelingen en/of migrantenkinderen van EU-werknemers) uit klasse 8 die nog niet in de doelgroepen (1), (2) en (3) zijn opgenomen. Uitvoering: • individuele ondersteuning en ondersteuning van leerlingen in loopbaanoriëntatie, • middelengericht en cultureel gevoelig biografisch werk, • afleiding van het individuele traject naar beroep/werk in nauwe samenwerking met de adviseurs van het arbeidsbureau, • samenwerking/stemming/samenwerking met loopbaan- en studieadvies, bedrijven, instellingen en onderwijsinstellingen, kamers, agentschappen voor jeugdzorg en andere instellingen (adviesorganen) en andere actoren/instellingen/regionale netwerkpartners van de beroepsoriëntatie en de ouderlijke woning (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: De maatregel „Overgangscoördinatie in Ostthüringen” beschouwt zichzelf als een aanvullende maatregel voor loopbaanoriëntatie op school en biedt naast de juridische taken van scholen, arbeidsbureaus en gespecialiseerde integratiediensten ook bijstand bij het beheer van het biografische leven door middel van loopbaanplanning en dus toekomstige levensplanning. De maatregel zal ten uitvoer worden gelegd in het kader van een netwerk van sponsors van de Ostthüringer Training Association e.V., de Kamer van Ambachten voor Oost-Thüringen en de Bildungszentrum Saalfeld GmbH. De maatregel „Overgangscoördinatie in perceel 2” wordt uitgevoerd door de Bildungszentrum Saalfeld GmbH overeenkomstig de samenwerkingsovereenkomst van de beherende vereniging in het district Saalfeld-Rudolstadt. Subsidiabiliteitsperiode: 01.08,2020 t/m 31.7.2021 Doelstellingen: De integratie van deze leerlingen heeft de individuele ondersteuningsbehoeften als onderdeel van hun toekomstige planning en ondersteuning voor de overgang naar werk of beroepsleven. Verbetering van de kansen op een succesvolle overgang naar een beroepsopleiding of een baan in 1. Doelgroepen van de arbeidsmarkt: • Leerlingen met speciale pedagogische beoordelingen van alle soorten scholen van klasse 8 die niet worden ondersteund door een instapassistent of via een alternatief aanbod van ondersteuning, • leerlingen van reguliere scholen, gemeenschapsscholen en algemene scholen boven graad 8 die onveilig zijn in hun beroepsloopbaan, worden niet ondersteund door een beginnende beroepsassistent en hebben daarom extra bijstand nodig buiten het toezicht of advies van het arbeidsbureau; • middelbare scholieren vanaf rang 9; op grond van de praktijkervaring onzeker zijn in hun beroepsloopbaan en daarom extra hulp nodig hebben buiten het toezicht of advies van het Agentschap voor werk, • leerlingen van niet-Duits taal van herkomst (vluchtelingen en/of migrantenkinderen van EU-werknemers) uit klasse 8 die nog niet in de doelgroepen (1), (2) en (3) zijn opgenomen. Uitvoering: • individuele ondersteuning en ondersteuning van leerlingen in loopbaanoriëntatie, • middelengericht en cultureel gevoelig biografisch werk, • afleiding van het individuele traject naar beroep/werk in nauwe samenwerking met de adviseurs van het arbeidsbureau, • samenwerking/stemming/samenwerking met loopbaan- en studieadvies, bedrijven, instellingen en onderwijsinstellingen, kamers, agentschappen voor jeugdzorg en andere instellingen (adviesorganen) en andere actoren/instellingen/regionale netwerkpartners van de beroepsoriëntatie en de ouderlijke woning (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 12:23, 21 December 2021
Project Q3539281 in Germany
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Transitional coordination for lot area 2 |
Project Q3539281 in Germany |
Statements
51,356.13 Euro
0 references
64,195.16 Euro
0 references
80.0 percent
0 references
1 August 2020
0 references
31 July 2021
0 references
Bildungszentrum Saalfeld GmbH
0 references
50°39'12.85"N, 11°27'43.42"E
0 references
07333 Unterwellenborn
0 references
Die Maßnahme „Übergangskoordination in Ostthüringen“ versteht sich als ergänzende Maßnahme der schulischen Berufsorientierung und leistet zusätzlich zu den gesetzlichen Aufgaben der Schulen, Agenturen für Arbeit und der Integrationsfachdienste Hilfestellung bei der biografischen Lebensbewältigung durch eine Berufswegeplanung und somit einer zukünftigen Lebensplanung. Die Maßnahme wird im Rahmen eines Trägerverbundes realisiert, dem der Ostthüringer Ausbildungsverbund e. V., die Handwerkskammer für Ostthüringen und die Bildungszentrum Saalfeld GmbH angehören. Die Maßnahme „Übergangskoordination im Losgebiet 2“ wird entsprechend der Kooperationsvereinbarung des Trägerverbunds im Landkreis Saalfeld-Rudolstadt durch die Bildungszentrum Saalfeld GmbH durchgeführt. Förderzeitraum: 01.08.2020 bis 31.07.2021 Ziele: Die Integration jener Schülerinnen und Schüler die individuellen Unterstützungsbedarf im Rahmen ihrer Zukunftsplanung und Begleitung des Übergangs in das Berufs- oder Arbeitsleben haben. Verbesserung der Chancen auf einen gelingenden Übergang in eine berufliche Ausbildung oder eine Beschäftigung im 1. Arbeitsmarkt Zielgruppen: • Schüler mit sonderpädagogischem Gutachten aller Schularten ab Klasse 8, die nicht durch einen Berufseinstiegsbegleiter oder in einem alternativen Förderangebot unterstützt werden, • Schüler von Regelschulen, Gemeinschafts- und Gesamtschulen ab Klasse 8, die sich unsicher in ihrem beruflichen Werdegang sind, nicht von einem Berufseinstiegsbegleiter unterstützt werden und deshalb zusätzliche Hilfe über die Betreuung bzw. Beratung der Agentur für Arbeit hinaus benötigen, • Gymnasiasten ab Klasse 9, die sich nach Praxiserfahrungen unsicher in ihrem beruflichen Werdegang sind und deshalb zusätzliche Hilfe über die Betreuung bzw. Beratung der Agentur für Arbeit hinaus benötigen, • Schüler nichtdeutscher Herkunftssprache (Flüchtlinge bzw. Migranten Kinder von EU-Arbeitnehmern) ab Klasse 8, die nicht bereits in den Zielgruppen (1), (2) und (3) erfasst sind. Umsetzung: • fallbezogene, individuelle Unterstützung und Begleitung der Schüler bei der Berufsorientierung, • Ressourcenorientierte und kultursensible Biographiearbeit, • Ableitung des individuellen Weges zum Beruf/zur Beschäftigung in enger Abstimmung mit den Beratungsfachkräften der Agentur für Arbeit, • Zusammenarbeit/Abstimmung/Kooperation mit Berufs- und Studienberatung, Unternehmen, Institutionen und Bildungsträgern, Kammern, Trägern der Jugendhilfe und anderen Einrichtungen (Beratungsstellen) und weiteren Akteuren/Institutionen/regionalen Netzwerkpartnern der Berufsorientierung und dem Elternhaus (German)
0 references
The measure “Transition Coordination in Ostthüringen” sees itself as a complementary measure of school career orientation and, in addition to the legal tasks of schools, agencies for work and integration specialist services, provides assistance in the management of biographical life through career planning and thus future life planning. The measure will be implemented as part of a network of sponsors belonging to the Ostthüringer Training Association e. V., the Chamber of Crafts for Eastern Thuringia and the Bildungszentrum Saalfeld GmbH. The measure “Transition Coordination in Lot Area 2” is carried out by the Bildungszentrum Saalfeld GmbH in accordance with the cooperation agreement of the managing association in the district Saalfeld-Rudolstadt. Eligibility period: 01.08.2020 to 31.07.2021 Objectives: The integration of these pupils has the individual support needs as part of their future planning and support for the transition to work or working life. Improving the chances of a successful transition to vocational training or employment in 1. Labour market target groups: • Pupils with special pedagogical assessments of all types of school from class 8 who are not supported by a career entry assistant or through an alternative offer of support, • pupils from regular schools, community schools and general schools above grade 8 who are unsafe in their professional careers are not supported by an entry-level professional assistant and therefore need additional assistance beyond the supervision or advice of the Employment Agency, • High school students from grade 9 onwards, who, according to practical experience, are uncertain in their professional careers and therefore require additional assistance beyond the supervision or advice of the Agency for Work, • pupils of non-German language of origin (refugees and/or migrants children of EU workers) from class 8 who are not already included in the target groups (1), (2) and (3). Implementation: • case-based, individual support and support for pupils in career orientation, • resource-oriented and culturally sensitive biographical work, • derivation of the individual pathway to occupation/employment in close coordination with the consultants of the Employment Agency, • cooperation/vote/cooperation with career and study counselling, companies, institutions and educational institutions, chambers, youth welfare agencies and other institutions (advisory bodies) and other actors/institutions/regional network partners of the occupational orientation and the parental home (English)
17 November 2021
0 references
L’action «Coordination transitoire en Thuringe orientale» est une mesure complémentaire de l’orientation professionnelle scolaire et fournit, en plus des tâches légales des écoles, des agences de travail et des services spécialisés en matière d’intégration, une aide à la gestion biographique de la vie grâce à une planification des parcours professionnels et, partant, à une planification future de la vie. La mesure est mise en œuvre dans le cadre d’un groupement de poutrelles auquel appartiennent le groupement de formation Ostthüringer e.V., la chambre des métiers de la Thuringe orientale et le centre de formation Saalfeld GmbH. La mesure «coordination transitoire dans la zone du lot 2» est mise en œuvre par le centre de formation Saalfeld GmbH, conformément à l’accord de coopération du groupement de poutrelles dans l’arrondissement de Saalfeld-Rudolstadt. Période d’éligibilité: Du 01.08.2020 au 31.07.2021 Objectifs: L’intégration de ces élèves qui ont besoin d’un soutien individuel dans le cadre de leur planification future et de l’accompagnement de la transition vers la vie professionnelle ou professionnelle. Améliorer les chances d’une transition réussie vers une formation professionnelle ou un emploi au 1er Groupes cibles du marché du travail: • Les élèves ayant une expertise pédagogique spéciale de tous les types d’écoles à partir de la 8e année qui ne sont pas soutenus par un accompagnateur d’entrée sur le marché du travail ou par une autre offre de soutien; • les élèves d’écoles ordinaires, d’écoles communes et d’écoles générales à partir de la huitième classe qui ne sont pas sûrs dans leur parcours professionnel, ne sont pas soutenus par un accompagnateur d’entrée sur le marché du travail et ont donc besoin d’une aide supplémentaire au-delà de l’encadrement ou de l’orientation de l’Agence pour l’emploi; • les lycéens dès la 9e année qui, en raison de leur expérience pratique, ne sont pas sûrs de leur parcours professionnel et qui ont donc besoin d’une aide supplémentaire au-delà de la prise en charge ou du conseil de l’Agence pour l’emploi; • élèves de langue d’origine non allemande (réfugiés ou migrants enfants de travailleurs de l’UE) à partir de la classe 8 qui ne sont pas déjà couverts par les groupes cibles (1), (2) et (3). Mise en œuvre: • aide individuelle et accompagnement des élèves dans l’orientation professionnelle, • travail de biographie axé sur les ressources et sensible à la culture, • tracer le chemin individuel vers la profession/l’emploi en étroite concertation avec les conseillers de l’Agence pour le travail, • Coopération/vote/coopération avec l’orientation professionnelle et d’études, entreprises, institutions et organismes de formation, chambres, organismes d’aide à la jeunesse et autres institutions (services de conseil) et autres acteurs/institutions/partenaires régionaux de l’orientation professionnelle et de la maison des parents (French)
9 December 2021
0 references
De maatregel „Overgangscoördinatie in Ostthüringen” beschouwt zichzelf als een aanvullende maatregel voor loopbaanoriëntatie op school en biedt naast de juridische taken van scholen, arbeidsbureaus en gespecialiseerde integratiediensten ook bijstand bij het beheer van het biografische leven door middel van loopbaanplanning en dus toekomstige levensplanning. De maatregel zal ten uitvoer worden gelegd in het kader van een netwerk van sponsors van de Ostthüringer Training Association e.V., de Kamer van Ambachten voor Oost-Thüringen en de Bildungszentrum Saalfeld GmbH. De maatregel „Overgangscoördinatie in perceel 2” wordt uitgevoerd door de Bildungszentrum Saalfeld GmbH overeenkomstig de samenwerkingsovereenkomst van de beherende vereniging in het district Saalfeld-Rudolstadt. Subsidiabiliteitsperiode: 01.08,2020 t/m 31.7.2021 Doelstellingen: De integratie van deze leerlingen heeft de individuele ondersteuningsbehoeften als onderdeel van hun toekomstige planning en ondersteuning voor de overgang naar werk of beroepsleven. Verbetering van de kansen op een succesvolle overgang naar een beroepsopleiding of een baan in 1. Doelgroepen van de arbeidsmarkt: • Leerlingen met speciale pedagogische beoordelingen van alle soorten scholen van klasse 8 die niet worden ondersteund door een instapassistent of via een alternatief aanbod van ondersteuning, • leerlingen van reguliere scholen, gemeenschapsscholen en algemene scholen boven graad 8 die onveilig zijn in hun beroepsloopbaan, worden niet ondersteund door een beginnende beroepsassistent en hebben daarom extra bijstand nodig buiten het toezicht of advies van het arbeidsbureau; • middelbare scholieren vanaf rang 9; op grond van de praktijkervaring onzeker zijn in hun beroepsloopbaan en daarom extra hulp nodig hebben buiten het toezicht of advies van het Agentschap voor werk, • leerlingen van niet-Duits taal van herkomst (vluchtelingen en/of migrantenkinderen van EU-werknemers) uit klasse 8 die nog niet in de doelgroepen (1), (2) en (3) zijn opgenomen. Uitvoering: • individuele ondersteuning en ondersteuning van leerlingen in loopbaanoriëntatie, • middelengericht en cultureel gevoelig biografisch werk, • afleiding van het individuele traject naar beroep/werk in nauwe samenwerking met de adviseurs van het arbeidsbureau, • samenwerking/stemming/samenwerking met loopbaan- en studieadvies, bedrijven, instellingen en onderwijsinstellingen, kamers, agentschappen voor jeugdzorg en andere instellingen (adviesorganen) en andere actoren/instellingen/regionale netwerkpartners van de beroepsoriëntatie en de ouderlijke woning (Dutch)
21 December 2021
0 references
Identifiers
DE_TEMPORARY_ESF_135193
0 references