Transition class with social pedagogical care (Q3414082): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations)
(‎Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations)
label / nllabel / nl
 
Overgangsklasse met sociale pedagogische zorg
Property / summary
 
—Het opstellen van een sociale pedagogische jaarplanning in samenwerking met de school, die gebaseerd is op de oriëntatielijnen en -prioriteiten van de middelbare scholen en op de individuele voorwaarden, behoeften en realiteit van de leerlingen. (Dutch)
Property / summary: —Het opstellen van een sociale pedagogische jaarplanning in samenwerking met de school, die gebaseerd is op de oriëntatielijnen en -prioriteiten van de middelbare scholen en op de individuele voorwaarden, behoeften en realiteit van de leerlingen. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: —Het opstellen van een sociale pedagogische jaarplanning in samenwerking met de school, die gebaseerd is op de oriëntatielijnen en -prioriteiten van de middelbare scholen en op de individuele voorwaarden, behoeften en realiteit van de leerlingen. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 19 December 2021
Timestamp+2021-12-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 20:52, 19 December 2021

Project Q3414082 in Germany
Language Label Description Also known as
English
Transition class with social pedagogical care
Project Q3414082 in Germany

    Statements

    0 references
    0 references
    51,100.0 Euro
    0 references
    51.86 percent
    0 references
    1 September 2017
    0 references
    31 October 2018
    0 references
    Stadt Hallstadt
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references

    49°55'50.77"N, 10°52'28.74"E
    0 references
    96103
    0 references
    -Erstellung einer sozialpädagogischen Jahresplanung in Kooperation mit der Schule, die sich einerseits an den Orientierungslinien und Schwerpunkten der Mittelschulen sowie an den individuellen Voraussetzungen, Bedürfnissen und Lebenswirklichkeiten der Schülerinnen und Schüler orientiert (German)
    0 references
    —Creation of a social pedagogical annual planning in cooperation with the school, which is based on the orientation lines and priorities of the secondary schools as well as on the individual prerequisites, needs and realities of the pupils. (English)
    11 November 2021
    0 references
    —Création d’une planification socio-éducative annuelle en collaboration avec l’école, en fonction, d’une part, des lignes d’orientation et des priorités des écoles secondaires et, d’autre part, des conditions, des besoins et des réalités individuels des élèves. (French)
    7 December 2021
    0 references
    —Het opstellen van een sociale pedagogische jaarplanning in samenwerking met de school, die gebaseerd is op de oriëntatielijnen en -prioriteiten van de middelbare scholen en op de individuele voorwaarden, behoeften en realiteit van de leerlingen. (Dutch)
    19 December 2021
    0 references

    Identifiers

    DE_TEMPORARY_ESF_10538
    0 references