Professional integration year (BIJ) 2016/2017 (Q3411208): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Jaar van professionele integratie (BIJ) 2016/2017 | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
De doelgroep is jongeren zonder opleidingsplaats met een toegenomen behoefte aan taalondersteuning, die nog niet volledig klaar zijn voor opleiding, in individuele gevallen geen diploma van middelbaar onderwijs hebben en dus tot dusver niet in staat zijn geweest een opleiding te volgen. Deze jongeren zouden hun kansen op opleiding en arbeidsmarkt moeten vergroten, met name door het wegwerken van taaltekorten. (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: De doelgroep is jongeren zonder opleidingsplaats met een toegenomen behoefte aan taalondersteuning, die nog niet volledig klaar zijn voor opleiding, in individuele gevallen geen diploma van middelbaar onderwijs hebben en dus tot dusver niet in staat zijn geweest een opleiding te volgen. Deze jongeren zouden hun kansen op opleiding en arbeidsmarkt moeten vergroten, met name door het wegwerken van taaltekorten. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: De doelgroep is jongeren zonder opleidingsplaats met een toegenomen behoefte aan taalondersteuning, die nog niet volledig klaar zijn voor opleiding, in individuele gevallen geen diploma van middelbaar onderwijs hebben en dus tot dusver niet in staat zijn geweest een opleiding te volgen. Deze jongeren zouden hun kansen op opleiding en arbeidsmarkt moeten vergroten, met name door het wegwerken van taaltekorten. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 December 2021
|
Revision as of 20:35, 19 December 2021
Project Q3411208 in Germany
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | Professional integration year (BIJ) 2016/2017 |
Project Q3411208 in Germany |
Statements
70,855.0 Euro
0 references
52.92 percent
0 references
1 September 2016
0 references
31 October 2017
0 references
Landkreis Kelheim
0 references
93309
0 references
Zielgruppe sind berufsschulpflichtige Jugendliche ohne Ausbildungsplatz mit erhöhtem Sprachförderbedarf, die noch nicht voll ausbildungsreif sind, im Einzelfall keinen Hauptschulabschluss besitzen und deshalb bislang keine Ausbildung aufnehmen konntenDiese Jugendlichen sollen insbesondere durch den Ausgleich sprachlicher Defizite ihre Chancen auf dem Ausbildungs- und Arbeitsmarkt verbessen. (German)
0 references
The target group is young people without a training place with an increased need for language support, who are not yet fully ready for training, do not have a secondary school diploma in individual cases and therefore have not been able to take up training so far. These young people should increase their chances in the training and labour market, in particular by balancing linguistic deficits. (English)
11 November 2021
0 references
Le groupe cible est constitué de jeunes soumis à l’obligation d’enseignement professionnel qui n’ont pas encore besoin d’une aide linguistique, qui ne sont pas encore pleinement prêts à la formation, qui ne sont pas encore diplômés de l’enseignement secondaire et qui n’ont pas encore été en mesure de suivre une formation jusqu’à présent. Ces jeunes doivent, notamment en compensant les déficits linguistiques, écarter leurs chances sur le marché de la formation et du marché du travail. (French)
7 December 2021
0 references
De doelgroep is jongeren zonder opleidingsplaats met een toegenomen behoefte aan taalondersteuning, die nog niet volledig klaar zijn voor opleiding, in individuele gevallen geen diploma van middelbaar onderwijs hebben en dus tot dusver niet in staat zijn geweest een opleiding te volgen. Deze jongeren zouden hun kansen op opleiding en arbeidsmarkt moeten vergroten, met name door het wegwerken van taaltekorten. (Dutch)
19 December 2021
0 references
Identifiers
DE_TEMPORARY_ESF_7665
0 references