LAPBOOK STORYTELLING (Q587104): Difference between revisions
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LAPBOOK STORYTELLING | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
VERBESSERUNG DER ENGLISCHKENNTNISSE DURCH PRAKTISCHE AKTIVITÄTEN ENTSPRECHEND DIFFERENZIERTEM LERNEN, DIE BEREITS IN KLASSEN VERWENDET WERDEN, DIE DEM BACKPACKLESS-MODELL FÜR EINE GEMEINSCHAFTSSCHULE FOLGEN (German) | |||||||||||||||
Property / summary: VERBESSERUNG DER ENGLISCHKENNTNISSE DURCH PRAKTISCHE AKTIVITÄTEN ENTSPRECHEND DIFFERENZIERTEM LERNEN, DIE BEREITS IN KLASSEN VERWENDET WERDEN, DIE DEM BACKPACKLESS-MODELL FÜR EINE GEMEINSCHAFTSSCHULE FOLGEN (German) / rank | |||||||||||||||
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Property / summary: VERBESSERUNG DER ENGLISCHKENNTNISSE DURCH PRAKTISCHE AKTIVITÄTEN ENTSPRECHEND DIFFERENZIERTEM LERNEN, DIE BEREITS IN KLASSEN VERWENDET WERDEN, DIE DEM BACKPACKLESS-MODELL FÜR EINE GEMEINSCHAFTSSCHULE FOLGEN (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 December 2021
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Revision as of 09:39, 19 December 2021
Project Q587104 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
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English | LAPBOOK STORYTELLING |
Project Q587104 in Italy |
Statements
61,662.6 Euro
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61,662.6 Euro
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100.0 percent
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6 March 2019
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21 May 2020
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VI - I.C. GIOV. XXIII ACIREALE
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MIGLIORARE LE COMPETENZE IN LINGUA INGLESE ATTRAVERSO ATTIVIT PRATICHE SECONDO APPRENDIMENTO DIFFERENZIATO GI UTILIZZATO NELLE CLASSI CHE SEGUONO IL MODELLO SENZA ZAINO PER UNA SCUOLA COMUNIT (Italian)
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IMPROVE SKILLS IN ENGLISH THROUGH PRACTICAL ACTIVITIES ACCORDING TO DIFFERENTIATED LEARNING ALREADY USED IN CLASSES FOLLOWING THE BACKPACKLESS MODEL FOR A COMMUNITY SCHOOL (English)
13 November 2020
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AMÉLIORER LES COMPÉTENCES EN ANGLAIS GRÂCE À DES ACTIVITÉS PRATIQUES EN FONCTION DE L’APPRENTISSAGE DIFFÉRENCIÉ DÉJÀ UTILISÉ DANS LES CLASSES QUI SUIVENT LE MODÈLE BACKPACKLESS POUR UNE ÉCOLE COMMUNAUTAIRE (French)
9 December 2021
0 references
VERBESSERUNG DER ENGLISCHKENNTNISSE DURCH PRAKTISCHE AKTIVITÄTEN ENTSPRECHEND DIFFERENZIERTEM LERNEN, DIE BEREITS IN KLASSEN VERWENDET WERDEN, DIE DEM BACKPACKLESS-MODELL FÜR EINE GEMEINSCHAFTSSCHULE FOLGEN (German)
19 December 2021
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Identifiers
G45B17000330007
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