STARTING FROM THE BASE...SCIENTISTS BECOME (Q489491): Difference between revisions
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AUSGEHEND VON DER BASIS... WISSENSCHAFTLER WERDEN | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE GRUNDFERTIGKEITEN DER SCHÜLER ZU VERBESSERN. DIESE FÄHIGKEITEN WERDEN DANN IN DEN LETZTEN DREI WISSENSCHAFTSMODULEN EINGESETZT, IN DENEN DIE STUDIERENDEN ALS WISSENSCHAFTLER DREI FORSCHUNGSPROJEKTE DURCHFÜHREN MÜSSEN. IN IHRER ARBEIT MÜSSEN SIE DAHER ALLE IHRE FÄHIGKEITEN NUTZEN, UM EINE LÖSUNG FÜR DAS PROBLEM IM ZUSAMMENHANG MIT IHRER PROBLEMLÖSUNG ZU FINDEN. WIR WERDEN ES UNS ERMÖGLICHEN, MÖGLICHE BEREICHE ZU COLMAREPOTENZIARE MIT SPEZIFISCHEN, KONTEXTUALISIERTEN INTERVENTIONEN ZU DEN PROJEKTAKTIVITÄTEN ZU IDENTIFIZIEREN, DIE DIE LOGIK DES LERNENS ANWENDEN, INDEM WIR AUCH IN DIESER CASO.THE-METHODIK TUN, DIE VERWENDET WIRD, DASS OFIBSE-STUDIENBASIERTE WISSENSCHAFTLICHE BILDUNG, DIE DIE SCHÜLER INS ZENTRUM DES LERNPROZESSES BRINGT, INDEM SIE SIE ZU ECHTEN WISSENSCHAFTLERN MACHT, DIE SICH DEM WISSEN NÄHERN MÜSSEN SCOPRENDOLA.UNSERE SCHULE IMMER SEHR AUFMERKSAM AUF DEN ASPEKT VON DELLINCLUSIVIT BIETET FÜR JEDES MODUL EINE ZUSÄTZLICHE FIGUR DER UNTERSTÜTZUNG FÜR KINDER (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE GRUNDFERTIGKEITEN DER SCHÜLER ZU VERBESSERN. DIESE FÄHIGKEITEN WERDEN DANN IN DEN LETZTEN DREI WISSENSCHAFTSMODULEN EINGESETZT, IN DENEN DIE STUDIERENDEN ALS WISSENSCHAFTLER DREI FORSCHUNGSPROJEKTE DURCHFÜHREN MÜSSEN. IN IHRER ARBEIT MÜSSEN SIE DAHER ALLE IHRE FÄHIGKEITEN NUTZEN, UM EINE LÖSUNG FÜR DAS PROBLEM IM ZUSAMMENHANG MIT IHRER PROBLEMLÖSUNG ZU FINDEN. WIR WERDEN ES UNS ERMÖGLICHEN, MÖGLICHE BEREICHE ZU COLMAREPOTENZIARE MIT SPEZIFISCHEN, KONTEXTUALISIERTEN INTERVENTIONEN ZU DEN PROJEKTAKTIVITÄTEN ZU IDENTIFIZIEREN, DIE DIE LOGIK DES LERNENS ANWENDEN, INDEM WIR AUCH IN DIESER CASO.THE-METHODIK TUN, DIE VERWENDET WIRD, DASS OFIBSE-STUDIENBASIERTE WISSENSCHAFTLICHE BILDUNG, DIE DIE SCHÜLER INS ZENTRUM DES LERNPROZESSES BRINGT, INDEM SIE SIE ZU ECHTEN WISSENSCHAFTLERN MACHT, DIE SICH DEM WISSEN NÄHERN MÜSSEN SCOPRENDOLA.UNSERE SCHULE IMMER SEHR AUFMERKSAM AUF DEN ASPEKT VON DELLINCLUSIVIT BIETET FÜR JEDES MODUL EINE ZUSÄTZLICHE FIGUR DER UNTERSTÜTZUNG FÜR KINDER (German) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE GRUNDFERTIGKEITEN DER SCHÜLER ZU VERBESSERN. DIESE FÄHIGKEITEN WERDEN DANN IN DEN LETZTEN DREI WISSENSCHAFTSMODULEN EINGESETZT, IN DENEN DIE STUDIERENDEN ALS WISSENSCHAFTLER DREI FORSCHUNGSPROJEKTE DURCHFÜHREN MÜSSEN. IN IHRER ARBEIT MÜSSEN SIE DAHER ALLE IHRE FÄHIGKEITEN NUTZEN, UM EINE LÖSUNG FÜR DAS PROBLEM IM ZUSAMMENHANG MIT IHRER PROBLEMLÖSUNG ZU FINDEN. WIR WERDEN ES UNS ERMÖGLICHEN, MÖGLICHE BEREICHE ZU COLMAREPOTENZIARE MIT SPEZIFISCHEN, KONTEXTUALISIERTEN INTERVENTIONEN ZU DEN PROJEKTAKTIVITÄTEN ZU IDENTIFIZIEREN, DIE DIE LOGIK DES LERNENS ANWENDEN, INDEM WIR AUCH IN DIESER CASO.THE-METHODIK TUN, DIE VERWENDET WIRD, DASS OFIBSE-STUDIENBASIERTE WISSENSCHAFTLICHE BILDUNG, DIE DIE SCHÜLER INS ZENTRUM DES LERNPROZESSES BRINGT, INDEM SIE SIE ZU ECHTEN WISSENSCHAFTLERN MACHT, DIE SICH DEM WISSEN NÄHERN MÜSSEN SCOPRENDOLA.UNSERE SCHULE IMMER SEHR AUFMERKSAM AUF DEN ASPEKT VON DELLINCLUSIVIT BIETET FÜR JEDES MODUL EINE ZUSÄTZLICHE FIGUR DER UNTERSTÜTZUNG FÜR KINDER (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
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Revision as of 20:57, 17 December 2021
Project Q489491 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | STARTING FROM THE BASE...SCIENTISTS BECOME |
Project Q489491 in Italy |
Statements
61,296.0 Euro
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61,296.0 Euro
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100.0 percent
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26 January 2018
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31 July 2019
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IIS DEGNI T.GRECO
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40°47'16.51"N, 14°22'5.81"E
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IL PROGETTO MIRA A MIGLIORARE LE COMPETENZE DI BASE DEGLI ALUNNI. QUESTE COMPETENZE VENGONO POI MESSE IN CAMPO NEGLI ULTIMI TRE MODULI DI SCIENZE ALLINTERNO DEI QUALI GLI STUDENTI DOVRANNO COME DEGLI SCIENZIATI PORTARE AVANTI TRE PROGETTI DI RICERCA. NEL LORO LAVORO DI DOVRANNO QUINDI ADOPERARE TUTTE LE LORO COMPETENZE AL FINE DI TROVARE LA SOLUZIONE AL PROBLEMA RELATIVO AL LORO OBIETTIVO PROBLEM SOLVING.CI PERMETTER NEL CONTEMPO DI IDENTIFICARE EVENTUALI AREE DA COLMAREPOTENZIARE CON APPOSITI INTERVENTI CONTESTUALIZZATI ALLE ATTIVIT PROGETTUALI APPLICANDO LA LOGICA DEL LEARNING BY DOING ANCHE IN QUESTO CASO.LA METODOLOGIA CHE VERR ADOPERATA SAR QUELLA DELLIBSE INQUIRY BASED SCIENCE EDUCATION CHE PORTA GLI STUDENTI AL CENTRO DEL PROCESSO DI APPRENDIMENTO METTENDOLI NEI PANNI DI REALI SCIENZIATI CHE DOVRANNO QUINDI APPROCCIARE LA CONOSCENZA SCOPRENDOLA.LA NOSTRA SCUOLA SEMPRE MOLTO ATTENTA ALLASPETTO DELLINCLUSIVIT PREVEDER PER OGNI MODULO UNA FIGURA AGGIUNTIVA DI SOSTEGNO PER RAGAZZI C (Italian)
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THE PROJECT AIMS TO IMPROVE PUPILs’ BASIC SKILLS. THESE SKILLS ARE THEN PUT INTO THE FIELD IN THE LAST THREE SCIENCE MODULES WITHIN WHICH STUDENTS WILL HAVE TO CARRY OUT THREE RESEARCH PROJECTS AS SCIENTISTS. IN THEIR WORK THEY WILL THEN HAVE TO USE ALL THEIR SKILLS IN ORDER TO FIND THE SOLUTION TO THE PROBLEM RELATED TO THEIR PROBLEM OBJECTIVE SOLVING.AT THE SAME TIME ALLOW US TO IDENTIFY ANY AREAS TO BE COLMAREPOTENZIARE WITH SPECIFIC INTERVENTIONS CONTEXTUALISED TO THE PROJECT ACTIVITIES APPLYING THE LOGIC OF LEARNING BY DOING ALSO IN THIS CASO.THE METHODOLOGY THAT WILL BE USED WILL BE THAT DELLIBSE INQUIRY BASED SCIENCE EDUCATION THAT BRINGS STUDENTS TO THE CENTER OF THE LEARNING PROCESS BY DOING ALSO IN THIS CASO. (English)
10 November 2020
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LE PROJET VISE À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉLÈVES. CES COMPÉTENCES SONT ENSUITE DÉPLOYÉES DANS LES TROIS DERNIERS MODULES SCIENTIFIQUES DANS LESQUELS LES ÉTUDIANTS DEVRONT RÉALISER TROIS PROJETS DE RECHERCHE EN TANT QUE SCIENTIFIQUES. DANS LEUR TRAVAIL, ILS DEVRONT DONC UTILISER TOUTES LEURS COMPÉTENCES POUR TROUVER UNE SOLUTION AU PROBLÈME LIÉ À LEUR RÉSOLUTION D’OBJECTIFS DE PROBLÈME. NOUS ALLONS NOUS PERMETTRE D’IDENTIFIER LES DOMAINES POSSIBLES À COLMAREPOTENZIARE AVEC DES INTERVENTIONS SPÉCIFIQUES CONTEXTUALISÉES AUX ACTIVITÉS DU PROJET EN APPLIQUANT LA LOGIQUE DE L’APPRENTISSAGE EN FAISANT ÉGALEMENT DANS CETTE CASO.LA MÉTHODOLOGIE QUI SERA UTILISÉE SERA CETTE ÉDUCATION SCIENTIFIQUE BASÉE SUR L’ENQUÊTE OFIBSE QUI AMÈNE LES ÉTUDIANTS AU CENTRE DU PROCESSUS D’APPRENTISSAGE EN LES METTANT EN VÉRITABLES SCIENTIFIQUES QUI DEVRONT ABORDER LA CONNAISSANCE SCOPRENDOLA.NOTRE ÉCOLE TOUJOURS TRÈS ATTENTIVE À L’ASPECT DE DELLINCLUSIVIT FOURNIT POUR CHAQUE MODULE UNE FIGURE SUPPLÉMENTAIRE DE SOUTIEN POUR LES ENFANTS. (French)
8 December 2021
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DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE GRUNDFERTIGKEITEN DER SCHÜLER ZU VERBESSERN. DIESE FÄHIGKEITEN WERDEN DANN IN DEN LETZTEN DREI WISSENSCHAFTSMODULEN EINGESETZT, IN DENEN DIE STUDIERENDEN ALS WISSENSCHAFTLER DREI FORSCHUNGSPROJEKTE DURCHFÜHREN MÜSSEN. IN IHRER ARBEIT MÜSSEN SIE DAHER ALLE IHRE FÄHIGKEITEN NUTZEN, UM EINE LÖSUNG FÜR DAS PROBLEM IM ZUSAMMENHANG MIT IHRER PROBLEMLÖSUNG ZU FINDEN. WIR WERDEN ES UNS ERMÖGLICHEN, MÖGLICHE BEREICHE ZU COLMAREPOTENZIARE MIT SPEZIFISCHEN, KONTEXTUALISIERTEN INTERVENTIONEN ZU DEN PROJEKTAKTIVITÄTEN ZU IDENTIFIZIEREN, DIE DIE LOGIK DES LERNENS ANWENDEN, INDEM WIR AUCH IN DIESER CASO.THE-METHODIK TUN, DIE VERWENDET WIRD, DASS OFIBSE-STUDIENBASIERTE WISSENSCHAFTLICHE BILDUNG, DIE DIE SCHÜLER INS ZENTRUM DES LERNPROZESSES BRINGT, INDEM SIE SIE ZU ECHTEN WISSENSCHAFTLERN MACHT, DIE SICH DEM WISSEN NÄHERN MÜSSEN SCOPRENDOLA.UNSERE SCHULE IMMER SEHR AUFMERKSAM AUF DEN ASPEKT VON DELLINCLUSIVIT BIETET FÜR JEDES MODUL EINE ZUSÄTZLICHE FIGUR DER UNTERSTÜTZUNG FÜR KINDER (German)
17 December 2021
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Identifiers
D57I17000500007
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