Self-development – strengthening key competences needed in the labour market (Q121265): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Zelfontwikkeling — versterking van de sleutelcompetenties die nodig zijn op de arbeidsmarkt | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Project gericht aan de groep van 765 (390K, 375M) studenten van landelijke sch. Gemeenten Starogard Gd.: 479 (245K, 234M) met klasse 2-6 van 8 PSP; 152 (74K,78M) van geb. 1-3 van 4 PG en Bobowo: 81 (44K, 37M) onderwijzen. 2-6 PSP, 53(27K, 26M) 1-3 PG’s met een laag niveau van competentiesleutel. en 100 (92K, 8M) leraren 100 % sch. GM Starogard Gd. 81(76K, 5M) met 8 PSP en 4 PG; 19 (16K,3M) met 1 PSP en 1 PG Gm. Het doel van het project is de kwaliteit van het algemeen onderwijs van studenten van 100 % van de scholen Starogard Gd. en Bobowo te verbeteren. Specifieke doelstellingen van het project: — Het verhogen van het niveau van de sleutelcompetenties van studenten die nodig zijn op de arbeidsmarkt, — Verbetering van de creativiteit en innovatie van studenten,- Verhoog de kansen van studenten uit dorpen,- Verbeter de kwaliteit van het onderwijs door leerkrachten compet. key.,- Verbeter de vaardigheden van leerkrachten in de uitvoering van activisme, werkmethoden en ICT. Acties: — Diagnose van de behoeften van studenten en leraren op het gebied van compet. key. in 14 glazen van beide gemeenten,- schooldocenten van het vormgeven van de belangrijkste compet. in studenten, experimenten en spijsvertering. ICT in het onderwijs,- Interdisciplinaire opleiding van studenten met compet. key., gebruik van ICT,- Uitvoering van projecten van onderwijs en experimenten door studenten.- Samenwerking van studenten en docenten uit de onderneming en orgaan. maatschappij,- aanpassing van de onderwijsbasis van 14 g. in ICT en de faciliteiten van het natuurlijke laboratorium,- Het opzetten van een netwerk van samenwerking en kennisuitwisseling, leren en onderwijzen. Het belangrijkste resultaat van de projectuitvoering is de verwerving van compet.i-sleutel die 90 % van de studenten nodig heeft op de arbeidsmarkt. Met 765 (385K, 380M) projectdeelnemers. Dit verhoogt de resultaten van de studenten ten minste 0,5 % in de stapel naar de nationale dimensionale test van 6 rangen en het gymnasium examen. (deel van de mens. en matem.) in de jaren van glas. 2016-18 in 100 % van de scholen van Starogard Gd. en Bobow. Het project verhoogt het aantal leerlingen. ICT, door training 100 te geven. samen met de apparatuur van ICT in 14 glazen en het gebruik door hen van de verworven compet. cijfers. en apparatuur voor de implementatie van klassen, min. 2 jaar na het einde. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Project gericht aan de groep van 765 (390K, 375M) studenten van landelijke sch. Gemeenten Starogard Gd.: 479 (245K, 234M) met klasse 2-6 van 8 PSP; 152 (74K,78M) van geb. 1-3 van 4 PG en Bobowo: 81 (44K, 37M) onderwijzen. 2-6 PSP, 53(27K, 26M) 1-3 PG’s met een laag niveau van competentiesleutel. en 100 (92K, 8M) leraren 100 % sch. GM Starogard Gd. 81(76K, 5M) met 8 PSP en 4 PG; 19 (16K,3M) met 1 PSP en 1 PG Gm. Het doel van het project is de kwaliteit van het algemeen onderwijs van studenten van 100 % van de scholen Starogard Gd. en Bobowo te verbeteren. Specifieke doelstellingen van het project: — Het verhogen van het niveau van de sleutelcompetenties van studenten die nodig zijn op de arbeidsmarkt, — Verbetering van de creativiteit en innovatie van studenten,- Verhoog de kansen van studenten uit dorpen,- Verbeter de kwaliteit van het onderwijs door leerkrachten compet. key.,- Verbeter de vaardigheden van leerkrachten in de uitvoering van activisme, werkmethoden en ICT. Acties: — Diagnose van de behoeften van studenten en leraren op het gebied van compet. key. in 14 glazen van beide gemeenten,- schooldocenten van het vormgeven van de belangrijkste compet. in studenten, experimenten en spijsvertering. ICT in het onderwijs,- Interdisciplinaire opleiding van studenten met compet. key., gebruik van ICT,- Uitvoering van projecten van onderwijs en experimenten door studenten.- Samenwerking van studenten en docenten uit de onderneming en orgaan. maatschappij,- aanpassing van de onderwijsbasis van 14 g. in ICT en de faciliteiten van het natuurlijke laboratorium,- Het opzetten van een netwerk van samenwerking en kennisuitwisseling, leren en onderwijzen. Het belangrijkste resultaat van de projectuitvoering is de verwerving van compet.i-sleutel die 90 % van de studenten nodig heeft op de arbeidsmarkt. Met 765 (385K, 380M) projectdeelnemers. Dit verhoogt de resultaten van de studenten ten minste 0,5 % in de stapel naar de nationale dimensionale test van 6 rangen en het gymnasium examen. (deel van de mens. en matem.) in de jaren van glas. 2016-18 in 100 % van de scholen van Starogard Gd. en Bobow. Het project verhoogt het aantal leerlingen. ICT, door training 100 te geven. samen met de apparatuur van ICT in 14 glazen en het gebruik door hen van de verworven compet. cijfers. en apparatuur voor de implementatie van klassen, min. 2 jaar na het einde. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Project gericht aan de groep van 765 (390K, 375M) studenten van landelijke sch. Gemeenten Starogard Gd.: 479 (245K, 234M) met klasse 2-6 van 8 PSP; 152 (74K,78M) van geb. 1-3 van 4 PG en Bobowo: 81 (44K, 37M) onderwijzen. 2-6 PSP, 53(27K, 26M) 1-3 PG’s met een laag niveau van competentiesleutel. en 100 (92K, 8M) leraren 100 % sch. GM Starogard Gd. 81(76K, 5M) met 8 PSP en 4 PG; 19 (16K,3M) met 1 PSP en 1 PG Gm. Het doel van het project is de kwaliteit van het algemeen onderwijs van studenten van 100 % van de scholen Starogard Gd. en Bobowo te verbeteren. Specifieke doelstellingen van het project: — Het verhogen van het niveau van de sleutelcompetenties van studenten die nodig zijn op de arbeidsmarkt, — Verbetering van de creativiteit en innovatie van studenten,- Verhoog de kansen van studenten uit dorpen,- Verbeter de kwaliteit van het onderwijs door leerkrachten compet. key.,- Verbeter de vaardigheden van leerkrachten in de uitvoering van activisme, werkmethoden en ICT. Acties: — Diagnose van de behoeften van studenten en leraren op het gebied van compet. key. in 14 glazen van beide gemeenten,- schooldocenten van het vormgeven van de belangrijkste compet. in studenten, experimenten en spijsvertering. ICT in het onderwijs,- Interdisciplinaire opleiding van studenten met compet. key., gebruik van ICT,- Uitvoering van projecten van onderwijs en experimenten door studenten.- Samenwerking van studenten en docenten uit de onderneming en orgaan. maatschappij,- aanpassing van de onderwijsbasis van 14 g. in ICT en de faciliteiten van het natuurlijke laboratorium,- Het opzetten van een netwerk van samenwerking en kennisuitwisseling, leren en onderwijzen. Het belangrijkste resultaat van de projectuitvoering is de verwerving van compet.i-sleutel die 90 % van de studenten nodig heeft op de arbeidsmarkt. Met 765 (385K, 380M) projectdeelnemers. Dit verhoogt de resultaten van de studenten ten minste 0,5 % in de stapel naar de nationale dimensionale test van 6 rangen en het gymnasium examen. (deel van de mens. en matem.) in de jaren van glas. 2016-18 in 100 % van de scholen van Starogard Gd. en Bobow. Het project verhoogt het aantal leerlingen. ICT, door training 100 te geven. samen met de apparatuur van ICT in 14 glazen en het gebruik door hen van de verworven compet. cijfers. en apparatuur voor de implementatie van klassen, min. 2 jaar na het einde. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 12:18, 17 December 2021
Project Q121265 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Self-development – strengthening key competences needed in the labour market |
Project Q121265 in Poland |
Statements
1,354,565.42 zloty
0 references
1,593,606.38 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
12 August 2016
0 references
30 October 2018
0 references
GMINA STAROGARD GDAŃSKI
0 references
Projekt skierowany do grupy 765 (390K, 375M) uczniów wiejs. szk. Gminy Starogard Gd.: 479 (245K, 234M) z kl.2-6 z 8 PSP; 152 (74K,78M) z kl. 1-3 z 4 PG. i Gminy Bobowo: 81 (44K, 37M) ucz. kl. 2-6 PSP, 53(27K,26M) uczn. kl. 1-3 PG o niskim poziomie kompetencji klucz. oraz 100 (92K, 8M) nauczycieli 100% szk. Gm. Starogard Gd. 81(76K,5M) z 8 PSP i 4 PG; 19 (16K,3M) z 1 PSP i 1 PG Gm. Celem projektu jest poprawa jakości edukacji ogólnej uczniów 100% szkół podst. i gimnazjów Gm. Starogard Gd. i Bobowo. Cele szczegółowe proj.: - Podniesienie u uczn. poziomu kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy, - Poprawa u uczn. kreatywności i innowacyjności,- Zwiększenie szans uczn. ze wsi,- Poprawa jakości kształcenia przez nauczycieli kompet. klucz.,- Podniesienie u nauczycieli umiejęt. wdrażania aktywiz. metod pracy i TIK. Działania: - Diagnoza potrzeb uczniów i nauczycieli w zakresie kompet. klucz. w 14 szkłach obu gmin,- Szkolnie nauczycieli z kształtowania kompet. klucz. u uczniów, eksperymentowania i wykorz. TIK w nauczaniu,- Szkolenie interdyscyp. uczniów z kompet. klucz., wykorzystania TIK,- Realizacja proj. eduk. i eksperymentów przez uczn.,- Współpraca uczniów i nauczycieli z przedsięb. i organ. społ.,- Doposażenie bazy dydakt.j 14 szk. w TIK i wypos. pracowni przyrodn.,- Stworzenie sieci współpracy i wymiany wiedzy, doświad. uczn. oraz nauczyc. Najważniejszym efektem realizacji proj. jest nabycie kompet.i klucz. niezbędnych na rynku pracy przez 90% uczn. z 765 (385K, 380M) uczestników proj. Podniesie to wyniki uczn. min. 0,5% w stos. do śr. krajowej sprawdzianu 6 kl. i egzamin gimnaz. (część human. i matem.) w latach szk. 2016-18 w 100% szkół gm. Starogard Gd. i Bobowa. Projekt zwiększa liczbę nauczyc. prowadzących zaj. z wykorz. TIK, przez przeszkolenie 100 nauczyc. wraz z wyposażeniem z TIK w 14 szk. i stosowanie przez nich nabytych kompet. cyfr. i sprzętu do realizacji zajęć szk. min. przez 2 lata po zakoń. proj. (Polish)
0 references
Project addressed to group 765 (390K, 375M) school students. Municipalities of Starogard Gd.: 479 (245K, 234M) of Class 2-6 of 8 PSP; 152 (74K,78M) from C. 1-3 out of 4 PG. and Bobowo Municipality: 81 (44K, 37M) teach kl. 2-6 PSP, 53(27K,26M) 1-3 GG with low level of competence key. and 100 (92K, 8M) teachers 100 %. GM. Starogard Gd. 81(76K,5M) with 8 PSP and 4 PG; 19 (16K,3M) with 1 PSP and 1 PG Gm. The aim of the project is to improve the quality of general education of pupils 100 % of secondary schools and gymnasiums of Gm. Starogard Gd. and Bobowo. Specific objectives of the project: — Increasing the level of key competences necessary in the labour market, – Improving students’ creativity and innovation,- Increasing the chances of students. from the countryside,- Improving the quality of education by teachers compete. key.,- Increasing in teachers skills. implementation of work methods and ICT. Actions: — Diagnosis of the needs of pupils and teachers in the field of competence. key. in 14 glass of both municipalities,- school teachers with the formation of competence. key. in students, experimentation and excavation. ICT in teaching,- Interdisciplinary training pupils with competence. key., use of ICT,- The implementation of the project. education. and experiments by students.,- Cooperation of pupils and teachers from the enterprise. and body.,-- Equipment of the base didact.j 14 schools in ICT and the department of the workshop of Nature.,- Creating a network of cooperation and exchange of knowledge, lessons learned. and will teach. The most important result of the project implementation is the acquisition of competencies and key. necessary on the labour market by 90 % of students from 765 (385K, 380M) participants of the project. This will increase students’ scores at least 0.5 % in the pile to the middle of the national test 6 class and the gymnasium exam. (part human and mathematician) in the years of glass. 2016-18 in 100 % of the schools of Starogard Gd. and Bobov. The project increases the number of learners. ICT, by training 100 learn with ICT equipment in 14 glass and using their acquired competence. digits and equipment to perform classes, for example for 2 years after the end. project. (English)
21 October 2020
0 references
Projet adressé au groupe de 765 (390K, 375M) étudiants de sch rural. Communes de Starogard Gd.: 479 (245K, 234M) avec classe 2-6 de 8 PSP; 152 (74K,78M) du b. 1-3 de 4 PG. et Bobowo Municipalité: 81 (44K, 37M) enseignent. 2-6 PSP, 53(27K,26M) 1-3 PG avec un faible niveau de compétence clé. et 100 (92K, 8M) enseignants 100 % sch. GM Starogard Gd. 81(76K,5M) avec 8 PSP et 4 PG; 19 (16K,3M) avec 1 PSP et 1 PG Gm. L’objectif du projet est d’améliorer la qualité de l’enseignement général des élèves de 100 % des écoles de Starogard Gd. et Bobowo. Objectifs spécifiques du projet: — Augmenter le niveau de compétences clés des étudiants sur le marché du travail, — Améliorer la créativité et l’innovation des étudiants,- Accroître les chances des étudiants des villages,- Améliorer la qualité de l’éducation des enseignants clé.- Améliorer les compétences des enseignants dans la mise en œuvre de l’activisme. méthodes de travail et TIC. Actions: — Diagnostic des besoins des élèves et des enseignants dans le domaine de la compet. clé. dans 14 verres des deux municipalités,- enseignants d’école de façonner la compétition clé chez les élèves, l’expérimentation et la digestion. Les TIC dans l’enseignement,- la formation interdisciplinaire des étudiants avec la clé., l’utilisation des TIC,- Mise en œuvre de projets d’éducation et d’expériences par les étudiants.- Coopération des étudiants et des enseignants de l’entreprise et de la société,- la modernisation de la base d’enseignement de 14 g. dans les TIC et les installations du laboratoire naturel,- Création d’un réseau de coopération et d’échange de connaissances, d’apprentissage et d’enseignement. Le résultat le plus important de la mise en œuvre du projet est l’acquisition de compet.i clé nécessaire sur le marché du travail par 90 % des étudiants. avec 765 (385K, 380 M) participants au projet. Cela augmentera les résultats des élèves au moins 0,5 % dans la pile à l’épreuve dimensionnelle nationale de 6 années et l’examen de gymnase. (une partie de l’humain. et du matem.) dans les années de verre. 2016-2018 dans 100 % des écoles de Starogard Gd. et Bobow. Le projet augmente le nombre d’apprenants. Les TIC, par la formation 100 enseignent. avec l’équipement des TIC dans 14 lunettes et l’utilisation par eux des compet acquis chiffres. et de l’équipement pour la mise en œuvre des classes, min. 2 ans après la fin. (French)
2 December 2021
0 references
Projekt richtet sich an die Gruppe von 765 (390K, 375M) Studenten der ländlichen sch. Gemeinden Starogard Gd.: 479 (245K, 234M) mit Klasse 2-6 von 8 PSP; 152 (74K,78M) von b. 1-3 von 4 PG. und Bobowo Gemeinde: 81 (44K, 37M) unterrichten. 2-6 PSP, 53(27K, 26M) 1-3 PGs mit niedrigem Kompetenzschlüssel. und 100 (92K, 8M) Lehrer 100 % sch. GM Starogard Gd. 81(76K, 5M) mit 8 PSP und 4 PG; 19 (16K,3M) mit 1 PSP und 1 PG Gm. Ziel des Projekts ist es, die Qualität der allgemeinen Bildung von Schülern von 100 % der Schulen Starogard Gd. und Bobowo zu verbessern. Spezifische Ziele des Projekts: — Erhöhung des Niveaus der auf dem Arbeitsmarkt benötigten Schlüsselkompetenzen der Schüler, – Verbesserung der Kreativität und Innovation der Schüler,- Erhöhung der Chancen für Schüler aus Dörfern,- Verbesserung der Qualität der Bildung durch Lehrer compet. key.,- Verbesserung der Fähigkeiten der Lehrer bei der Umsetzung von Aktivismus. Arbeitsmethoden und IKT. Maßnahmen: — Diagnose der Bedürfnisse von Schülern und Lehrern auf dem Gebiet des compet. key. in 14 Gläsern beider Gemeinden,- Schullehrer von der Gestaltung des Schlüsselwettbewerbs in den Schülern, Experimentieren und Verdauung. IKT in der Lehre,- Interdisziplinäre Ausbildung von Studenten mit Kompet. Schlüssel., Nutzung von IKT,- Umsetzung von Bildungs- und Experimenten durch Studenten.- Zusammenarbeit von Studenten und Lehrern aus dem Unternehmen und Organ. Gesellschaft,- Nachrüstung der Lehrbasis von 14 g. in IKT und die Einrichtungen des natürlichen Labors,- Schaffung eines Netzes von Kooperation und Wissensaustausch, Lernen und Lehren. Das wichtigste Ergebnis der Projektdurchführung ist der Erwerb von compet.i key. auf dem Arbeitsmarkt durch 90 % der Studierenden. Mit 765 (385K, 380M) Projektteilnehmern. Dies erhöht die Ergebnisse der Schüler mindestens 0,5 % im Stapel auf den nationalen Dimensionstest von 6 Graden und die Gymnasiumprüfung. (Teil des Menschen. und Matem.) in den Jahren des Glases. 2016-18 in 100 % der Schulen von Starogard Gd. und Bobow. Das Projekt erhöht die Zahl der Lernenden. IKT, durch Ausbildung 100 unterrichten. zusammen mit den Geräten aus IKT in 14 Gläsern und deren Verwendung der erworbenen compet. Ziffern. und Ausrüstung für die Durchführung von Klassen, min. für 2 Jahre nach dem Ende. (German)
8 December 2021
0 references
Project gericht aan de groep van 765 (390K, 375M) studenten van landelijke sch. Gemeenten Starogard Gd.: 479 (245K, 234M) met klasse 2-6 van 8 PSP; 152 (74K,78M) van geb. 1-3 van 4 PG en Bobowo: 81 (44K, 37M) onderwijzen. 2-6 PSP, 53(27K, 26M) 1-3 PG’s met een laag niveau van competentiesleutel. en 100 (92K, 8M) leraren 100 % sch. GM Starogard Gd. 81(76K, 5M) met 8 PSP en 4 PG; 19 (16K,3M) met 1 PSP en 1 PG Gm. Het doel van het project is de kwaliteit van het algemeen onderwijs van studenten van 100 % van de scholen Starogard Gd. en Bobowo te verbeteren. Specifieke doelstellingen van het project: — Het verhogen van het niveau van de sleutelcompetenties van studenten die nodig zijn op de arbeidsmarkt, — Verbetering van de creativiteit en innovatie van studenten,- Verhoog de kansen van studenten uit dorpen,- Verbeter de kwaliteit van het onderwijs door leerkrachten compet. key.,- Verbeter de vaardigheden van leerkrachten in de uitvoering van activisme, werkmethoden en ICT. Acties: — Diagnose van de behoeften van studenten en leraren op het gebied van compet. key. in 14 glazen van beide gemeenten,- schooldocenten van het vormgeven van de belangrijkste compet. in studenten, experimenten en spijsvertering. ICT in het onderwijs,- Interdisciplinaire opleiding van studenten met compet. key., gebruik van ICT,- Uitvoering van projecten van onderwijs en experimenten door studenten.- Samenwerking van studenten en docenten uit de onderneming en orgaan. maatschappij,- aanpassing van de onderwijsbasis van 14 g. in ICT en de faciliteiten van het natuurlijke laboratorium,- Het opzetten van een netwerk van samenwerking en kennisuitwisseling, leren en onderwijzen. Het belangrijkste resultaat van de projectuitvoering is de verwerving van compet.i-sleutel die 90 % van de studenten nodig heeft op de arbeidsmarkt. Met 765 (385K, 380M) projectdeelnemers. Dit verhoogt de resultaten van de studenten ten minste 0,5 % in de stapel naar de nationale dimensionale test van 6 rangen en het gymnasium examen. (deel van de mens. en matem.) in de jaren van glas. 2016-18 in 100 % van de scholen van Starogard Gd. en Bobow. Het project verhoogt het aantal leerlingen. ICT, door training 100 te geven. samen met de apparatuur van ICT in 14 glazen en het gebruik door hen van de verworven compet. cijfers. en apparatuur voor de implementatie van klassen, min. 2 jaar na het einde. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Identifiers
RPPM.03.02.01-22-0038/15
0 references