A SOCIAL NETWORK FOR YOU TOO (Q319206): Difference between revisions
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| label / de | label / de | ||||||||||||||
EIN SOZIALES NETZWERK AUCH FÜR SIE | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, SICH AN EINE OFFENE SCHULPHILOSOPHIE ZU HALTEN, DIE DURCH SYNERGIEN GENÄHRT WIRD, UM DEN BILDUNGSERFOLG VON ALUNNI ZU FÖRDERN. IN DIESEM ZUSAMMENHANG SOLLEN DIE MASSNAHMEN ZUR FÖRDERUNG DER INTEGRATION UND TEILHABE ALLER ALS TREIBENDE KRAFT FÜR DIE BILDUNG DER PERSON AUF KOGNITIVER METAKOGNITIVER EMOTIONALER UND MOTIVATORISCHER EBENE BETRACHTET WERDEN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, SICH AN EINE OFFENE SCHULPHILOSOPHIE ZU HALTEN, DIE DURCH SYNERGIEN GENÄHRT WIRD, UM DEN BILDUNGSERFOLG VON ALUNNI ZU FÖRDERN. IN DIESEM ZUSAMMENHANG SOLLEN DIE MASSNAHMEN ZUR FÖRDERUNG DER INTEGRATION UND TEILHABE ALLER ALS TREIBENDE KRAFT FÜR DIE BILDUNG DER PERSON AUF KOGNITIVER METAKOGNITIVER EMOTIONALER UND MOTIVATORISCHER EBENE BETRACHTET WERDEN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, SICH AN EINE OFFENE SCHULPHILOSOPHIE ZU HALTEN, DIE DURCH SYNERGIEN GENÄHRT WIRD, UM DEN BILDUNGSERFOLG VON ALUNNI ZU FÖRDERN. IN DIESEM ZUSAMMENHANG SOLLEN DIE MASSNAHMEN ZUR FÖRDERUNG DER INTEGRATION UND TEILHABE ALLER ALS TREIBENDE KRAFT FÜR DIE BILDUNG DER PERSON AUF KOGNITIVER METAKOGNITIVER EMOTIONALER UND MOTIVATORISCHER EBENE BETRACHTET WERDEN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
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Revision as of 11:33, 17 December 2021
Project Q319206 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | A SOCIAL NETWORK FOR YOU TOO |
Project Q319206 in Italy |
Statements
51,926.4 Euro
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51,926.4 Euro
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100.0 percent
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28 August 2017
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25 September 2018
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IC SONCINO "GIOVANNI XXIII"
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45°23'56.33"N, 9°52'27.91"E
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IL PROGETTO INTENDE ADERIRE A UNA FILOSOFIA DI SCUOLA APERTA RADICATA NEL TERRITORIO CHE SI ALIMENTA DI SINERGIE AL FINE DI PROMUOVERE IL SUCCESSO FORMATIVO DEGLI ALUNNI.IN TALE CONTESTO GLI INTERVENTI VOLTI A FAVORIRE LINCLUSIONE LINTEGRAZIONE E LA PARTECIPAZIONE DI TUTTI SONO DA RITENERSI FONDAMENTALI QUALI LEVA PROPULSIVA DELLA FORMAZIONE DELLA PERSONA SUL PIANO COGNITIVO METACOGNITIVO AFFETTIVO RELAZIONALE E MOTIVAZIONALE. (Italian)
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THE PROJECT AIMS TO ADHERE TO A PHILOSOPHY OF OPEN SCHOOL ROOTED IN THE TERRITORY THAT FEEDS OF SYNERGIES IN ORDER TO PROMOTE THE EDUCATIONAL SUCCESS OF ALUNNI.IN THIS CONTEXT, THE INTERVENTIONS AIMED AT PROMOTING THE INCLUSION AND PARTICIPATION OF ALL ARE TO BE CONSIDERED FUNDAMENTAL AS THE DRIVING FORCE OF THE FORMATION OF THE PERSON ON THE COGNITIVE EMOTIONAL EMOTIONAL METACOGNITIVE RELATIONAL AND MOTIVATIONAL LEVEL. (English)
6 November 2020
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DANS CE CONTEXTE, LES INTERVENTIONS VISANT À PROMOUVOIR L’INTÉGRATION ET LA PARTICIPATION DE TOUS DOIVENT ÊTRE CONSIDÉRÉES COMME FONDAMENTALES COMME UNE FORCE MOTRICE POUR LA FORMATION DE LA PERSONNE AU NIVEAU ÉMOTIONNEL ET MOTIVATIONNEL COGNITIF. (French)
7 December 2021
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DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, SICH AN EINE OFFENE SCHULPHILOSOPHIE ZU HALTEN, DIE DURCH SYNERGIEN GENÄHRT WIRD, UM DEN BILDUNGSERFOLG VON ALUNNI ZU FÖRDERN. IN DIESEM ZUSAMMENHANG SOLLEN DIE MASSNAHMEN ZUR FÖRDERUNG DER INTEGRATION UND TEILHABE ALLER ALS TREIBENDE KRAFT FÜR DIE BILDUNG DER PERSON AUF KOGNITIVER METAKOGNITIVER EMOTIONALER UND MOTIVATORISCHER EBENE BETRACHTET WERDEN. (German)
17 December 2021
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Identifiers
E89G16001560007
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