THE INFLUENCE OF THE PERCEPTION OF THE HR STRATEGY ON THE INNOVATIVE BEHAVIOR OF EMPLOYEES AND RESULTS. A COMPARATIVE STUDY OF AN INTERNATIONAL CHARACTER (Q3140974): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
DE INVLOED VAN DE PERCEPTIE VAN DE HR STRATEGIE OP HET INNOVATIEVE GEDRAG VAN MEDEWERKERS EN RESULTATEN. EEN VERGELIJKENDE STUDIE VAN INTERNATIONALE AARD | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DIT PROJECT HEEFT TOT DOEL TWEE RELATIEF NIEUWE CONCEPTEN TE ANALYSEREN IN DE CONTEXT VAN HUMAN RESOURCES. ALLEREERST HET BEGRIP „STERKTE”, DAT VERWIJST NAAR DE PERCEPTIE VAN WERKNEMERS OVER DE TOEPASSING VAN HUMAN RESOURCES-PRAKTIJKEN (HR). DIT BEGRIP IS GEBASEERD OP HET ARGUMENT DAT PRHS EEN DUIDELIJKE INVLOED HEEFT OP DE WERKNEMER WANNEER ZIJ DOOR HEN ALS RELEVANT EN CONSISTENT WORDEN BESCHOUWD, EN DAT ER BOVENDIEN OVEREENSTEMMING BESTAAT OVER DE PERCEPTIE ERVAN DOOR DE WERKNEMERS. TEN TWEEDE VERDIEPT HET PROJECT HET CONCEPT VAN VERKENNEND LEREN, DAT UITGEBREID IS GEANALYSEERD OP ORGANISATORISCH NIVEAU, MAAR NIET ZOZEER OP HET NIVEAU VAN HET INDIVIDU EN VEEL MINDER IN ZIJN RELATIE TOT INNOVATIEF GEDRAG. WAT DE EERSTE BETREFT, HEEFT DE LITERATUUR VAN OUDSHER HET EFFECT GEANALYSEERD VAN DE INHOUD VAN PRHS, BESCHOUWD ALS EEN GEÏNTEGREERDE VERZAMELING, OP INNOVATIE EN ORGANISATORISCHE RESULTATEN. HET WERK VAN BOWEN EN OSTROFF (2004) WERPT ECHTER EEN NIEUW PERSPECTIEF OP DOOR HET IDEE IN TE VOEREN DAT DE EFFECTIVITEIT VAN DEZE PRAKTIJKEN, NAAST HUN INHOUD, LIGT IN DE PERCEPTIE VAN WERKNEMERS OVER HUN TOEPASSING. _x000D_ zoals dit, het huidige project presenteert twee grote delen of verschillende vragen, die uw innovatieve gezicht accentueren en die nog steeds niet zijn ontwikkeld in profundity door de LITERATURE. TEN EERSTE WILLEN WE MET HET PROJECT DE INVLOED VAN DE INHOUD VAN PRH OP HET INNOVATIEVE GEDRAG VAN MEDEWERKERS ANALYSEREN, WAARBIJ WE OOK HET EFFECT BESTUDEREN DAT DERGELIJK GEDRAG HEEFT OP DE RESULTATEN VAN INNOVATIE IN DE ORGANISATIE. DAARNAAST STELLEN WE VOOR OM REKENING TE HOUDEN MET HET BELANG VAN DRIE NIEUWE VARIABELEN DIE ESSENTIEEL KUNNEN ZIJN VOOR DE RELATIE TUSSEN PRH EN INNOVATIEF GEDRAG: INDIVIDUEEL VERKENNEND LEREN (SHIPTON ET AL. 2006) EN ZIJN BEMIDDELENDE KARAKTER, EN DE PERCEPTIE VAN DE PRH EN HET DELEN VAN KENNIS BESCHOUWD ALS MODERATORS IN DEZE RELATIE. _x000D_ in SECOND PLACE, WIJ DE MANAGEMENT Fenomen VAN DE ECONOMISCHE EN INDUSTRIËLE TECHNOLOGIE TECHNOLOGIE, NATIONALE NATIONALE LEVEL AS INTERNATIONAL LEVEL EN BESCHRIJVING MET INDIVIDUAL LEVEL (INNOVATING COMPORT) AS ORGANIZATITED. In PARTICULAR, zullen we bestuderen als de CHARACTERISTISCHE EN MOTIVACTIES VAN DE compander CAN FACILITEIT DE EXPLORATORY LEARNING, JE INNOVATING COMPORTATION EN, dus, GENERATE IN DE ORGANISATIE RESULTATEN VAN INNIEUW._x000D_ DIT PROJECT pretented TO RELATED TO LEVEL en het is onze bedoeling om vergelijkingen te maken tussen de twee landen om te zien hoe beginnend die culturele, economische en institutionele factoren kunnen hebben in de te vestigen relatie._x000D_ we hopen dat de door ons verkregen resultaten ons in staat stellen om te bepalen dat het niet alleen belangrijk is voor de inhoud van de pers, maar het is identiek belangrijk omdat deze PRACTICAS door de werknemers worden geciteerd. ALS ZE OP EEN COHERENTE MANIER WORDEN WAARGENOMEN, KUNNEN WE VERWACHTEN DAT WERKNEMERS MEER INNOVATIEF GEDRAG EN DUS BETERE INNOVATIERESULTATEN HEBBEN. WE HOPEN OOK TE ZIEN DAT DE KENMERKEN VAN DE ONDERNEMER ZIJN INNOVATIEF GEDRAG KUNNEN BEÏNVLOEDEN EN UITEINDELIJK HET SUCCES IN DE ONDERNEMERSCHAPSPROJECTEN DIE HIJ ONTWIKKELT. EN DAT IN BEIDE GEVALLEN VERKENNEND LEREN EN DELEN VAN KENNIS FACTOREN KUNNEN ZIJN DIE DEZE PROCESSEN VERSTERKEN. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: DIT PROJECT HEEFT TOT DOEL TWEE RELATIEF NIEUWE CONCEPTEN TE ANALYSEREN IN DE CONTEXT VAN HUMAN RESOURCES. ALLEREERST HET BEGRIP „STERKTE”, DAT VERWIJST NAAR DE PERCEPTIE VAN WERKNEMERS OVER DE TOEPASSING VAN HUMAN RESOURCES-PRAKTIJKEN (HR). DIT BEGRIP IS GEBASEERD OP HET ARGUMENT DAT PRHS EEN DUIDELIJKE INVLOED HEEFT OP DE WERKNEMER WANNEER ZIJ DOOR HEN ALS RELEVANT EN CONSISTENT WORDEN BESCHOUWD, EN DAT ER BOVENDIEN OVEREENSTEMMING BESTAAT OVER DE PERCEPTIE ERVAN DOOR DE WERKNEMERS. TEN TWEEDE VERDIEPT HET PROJECT HET CONCEPT VAN VERKENNEND LEREN, DAT UITGEBREID IS GEANALYSEERD OP ORGANISATORISCH NIVEAU, MAAR NIET ZOZEER OP HET NIVEAU VAN HET INDIVIDU EN VEEL MINDER IN ZIJN RELATIE TOT INNOVATIEF GEDRAG. WAT DE EERSTE BETREFT, HEEFT DE LITERATUUR VAN OUDSHER HET EFFECT GEANALYSEERD VAN DE INHOUD VAN PRHS, BESCHOUWD ALS EEN GEÏNTEGREERDE VERZAMELING, OP INNOVATIE EN ORGANISATORISCHE RESULTATEN. HET WERK VAN BOWEN EN OSTROFF (2004) WERPT ECHTER EEN NIEUW PERSPECTIEF OP DOOR HET IDEE IN TE VOEREN DAT DE EFFECTIVITEIT VAN DEZE PRAKTIJKEN, NAAST HUN INHOUD, LIGT IN DE PERCEPTIE VAN WERKNEMERS OVER HUN TOEPASSING. _x000D_ zoals dit, het huidige project presenteert twee grote delen of verschillende vragen, die uw innovatieve gezicht accentueren en die nog steeds niet zijn ontwikkeld in profundity door de LITERATURE. TEN EERSTE WILLEN WE MET HET PROJECT DE INVLOED VAN DE INHOUD VAN PRH OP HET INNOVATIEVE GEDRAG VAN MEDEWERKERS ANALYSEREN, WAARBIJ WE OOK HET EFFECT BESTUDEREN DAT DERGELIJK GEDRAG HEEFT OP DE RESULTATEN VAN INNOVATIE IN DE ORGANISATIE. DAARNAAST STELLEN WE VOOR OM REKENING TE HOUDEN MET HET BELANG VAN DRIE NIEUWE VARIABELEN DIE ESSENTIEEL KUNNEN ZIJN VOOR DE RELATIE TUSSEN PRH EN INNOVATIEF GEDRAG: INDIVIDUEEL VERKENNEND LEREN (SHIPTON ET AL. 2006) EN ZIJN BEMIDDELENDE KARAKTER, EN DE PERCEPTIE VAN DE PRH EN HET DELEN VAN KENNIS BESCHOUWD ALS MODERATORS IN DEZE RELATIE. _x000D_ in SECOND PLACE, WIJ DE MANAGEMENT Fenomen VAN DE ECONOMISCHE EN INDUSTRIËLE TECHNOLOGIE TECHNOLOGIE, NATIONALE NATIONALE LEVEL AS INTERNATIONAL LEVEL EN BESCHRIJVING MET INDIVIDUAL LEVEL (INNOVATING COMPORT) AS ORGANIZATITED. In PARTICULAR, zullen we bestuderen als de CHARACTERISTISCHE EN MOTIVACTIES VAN DE compander CAN FACILITEIT DE EXPLORATORY LEARNING, JE INNOVATING COMPORTATION EN, dus, GENERATE IN DE ORGANISATIE RESULTATEN VAN INNIEUW._x000D_ DIT PROJECT pretented TO RELATED TO LEVEL en het is onze bedoeling om vergelijkingen te maken tussen de twee landen om te zien hoe beginnend die culturele, economische en institutionele factoren kunnen hebben in de te vestigen relatie._x000D_ we hopen dat de door ons verkregen resultaten ons in staat stellen om te bepalen dat het niet alleen belangrijk is voor de inhoud van de pers, maar het is identiek belangrijk omdat deze PRACTICAS door de werknemers worden geciteerd. ALS ZE OP EEN COHERENTE MANIER WORDEN WAARGENOMEN, KUNNEN WE VERWACHTEN DAT WERKNEMERS MEER INNOVATIEF GEDRAG EN DUS BETERE INNOVATIERESULTATEN HEBBEN. WE HOPEN OOK TE ZIEN DAT DE KENMERKEN VAN DE ONDERNEMER ZIJN INNOVATIEF GEDRAG KUNNEN BEÏNVLOEDEN EN UITEINDELIJK HET SUCCES IN DE ONDERNEMERSCHAPSPROJECTEN DIE HIJ ONTWIKKELT. EN DAT IN BEIDE GEVALLEN VERKENNEND LEREN EN DELEN VAN KENNIS FACTOREN KUNNEN ZIJN DIE DEZE PROCESSEN VERSTERKEN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DIT PROJECT HEEFT TOT DOEL TWEE RELATIEF NIEUWE CONCEPTEN TE ANALYSEREN IN DE CONTEXT VAN HUMAN RESOURCES. ALLEREERST HET BEGRIP „STERKTE”, DAT VERWIJST NAAR DE PERCEPTIE VAN WERKNEMERS OVER DE TOEPASSING VAN HUMAN RESOURCES-PRAKTIJKEN (HR). DIT BEGRIP IS GEBASEERD OP HET ARGUMENT DAT PRHS EEN DUIDELIJKE INVLOED HEEFT OP DE WERKNEMER WANNEER ZIJ DOOR HEN ALS RELEVANT EN CONSISTENT WORDEN BESCHOUWD, EN DAT ER BOVENDIEN OVEREENSTEMMING BESTAAT OVER DE PERCEPTIE ERVAN DOOR DE WERKNEMERS. TEN TWEEDE VERDIEPT HET PROJECT HET CONCEPT VAN VERKENNEND LEREN, DAT UITGEBREID IS GEANALYSEERD OP ORGANISATORISCH NIVEAU, MAAR NIET ZOZEER OP HET NIVEAU VAN HET INDIVIDU EN VEEL MINDER IN ZIJN RELATIE TOT INNOVATIEF GEDRAG. WAT DE EERSTE BETREFT, HEEFT DE LITERATUUR VAN OUDSHER HET EFFECT GEANALYSEERD VAN DE INHOUD VAN PRHS, BESCHOUWD ALS EEN GEÏNTEGREERDE VERZAMELING, OP INNOVATIE EN ORGANISATORISCHE RESULTATEN. HET WERK VAN BOWEN EN OSTROFF (2004) WERPT ECHTER EEN NIEUW PERSPECTIEF OP DOOR HET IDEE IN TE VOEREN DAT DE EFFECTIVITEIT VAN DEZE PRAKTIJKEN, NAAST HUN INHOUD, LIGT IN DE PERCEPTIE VAN WERKNEMERS OVER HUN TOEPASSING. _x000D_ zoals dit, het huidige project presenteert twee grote delen of verschillende vragen, die uw innovatieve gezicht accentueren en die nog steeds niet zijn ontwikkeld in profundity door de LITERATURE. TEN EERSTE WILLEN WE MET HET PROJECT DE INVLOED VAN DE INHOUD VAN PRH OP HET INNOVATIEVE GEDRAG VAN MEDEWERKERS ANALYSEREN, WAARBIJ WE OOK HET EFFECT BESTUDEREN DAT DERGELIJK GEDRAG HEEFT OP DE RESULTATEN VAN INNOVATIE IN DE ORGANISATIE. DAARNAAST STELLEN WE VOOR OM REKENING TE HOUDEN MET HET BELANG VAN DRIE NIEUWE VARIABELEN DIE ESSENTIEEL KUNNEN ZIJN VOOR DE RELATIE TUSSEN PRH EN INNOVATIEF GEDRAG: INDIVIDUEEL VERKENNEND LEREN (SHIPTON ET AL. 2006) EN ZIJN BEMIDDELENDE KARAKTER, EN DE PERCEPTIE VAN DE PRH EN HET DELEN VAN KENNIS BESCHOUWD ALS MODERATORS IN DEZE RELATIE. _x000D_ in SECOND PLACE, WIJ DE MANAGEMENT Fenomen VAN DE ECONOMISCHE EN INDUSTRIËLE TECHNOLOGIE TECHNOLOGIE, NATIONALE NATIONALE LEVEL AS INTERNATIONAL LEVEL EN BESCHRIJVING MET INDIVIDUAL LEVEL (INNOVATING COMPORT) AS ORGANIZATITED. In PARTICULAR, zullen we bestuderen als de CHARACTERISTISCHE EN MOTIVACTIES VAN DE compander CAN FACILITEIT DE EXPLORATORY LEARNING, JE INNOVATING COMPORTATION EN, dus, GENERATE IN DE ORGANISATIE RESULTATEN VAN INNIEUW._x000D_ DIT PROJECT pretented TO RELATED TO LEVEL en het is onze bedoeling om vergelijkingen te maken tussen de twee landen om te zien hoe beginnend die culturele, economische en institutionele factoren kunnen hebben in de te vestigen relatie._x000D_ we hopen dat de door ons verkregen resultaten ons in staat stellen om te bepalen dat het niet alleen belangrijk is voor de inhoud van de pers, maar het is identiek belangrijk omdat deze PRACTICAS door de werknemers worden geciteerd. ALS ZE OP EEN COHERENTE MANIER WORDEN WAARGENOMEN, KUNNEN WE VERWACHTEN DAT WERKNEMERS MEER INNOVATIEF GEDRAG EN DUS BETERE INNOVATIERESULTATEN HEBBEN. WE HOPEN OOK TE ZIEN DAT DE KENMERKEN VAN DE ONDERNEMER ZIJN INNOVATIEF GEDRAG KUNNEN BEÏNVLOEDEN EN UITEINDELIJK HET SUCCES IN DE ONDERNEMERSCHAPSPROJECTEN DIE HIJ ONTWIKKELT. EN DAT IN BEIDE GEVALLEN VERKENNEND LEREN EN DELEN VAN KENNIS FACTOREN KUNNEN ZIJN DIE DEZE PROCESSEN VERSTERKEN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 10:18, 17 December 2021
Project Q3140974 in Spain
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE INFLUENCE OF THE PERCEPTION OF THE HR STRATEGY ON THE INNOVATIVE BEHAVIOR OF EMPLOYEES AND RESULTS. A COMPARATIVE STUDY OF AN INTERNATIONAL CHARACTER |
Project Q3140974 in Spain |
Statements
7,078.5 Euro
0 references
14,157.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
1 January 2016
0 references
31 December 2018
0 references
UNIVERSIDAD DE VALENCIA
0 references
39°28'10.96"N, 0°22'34.82"W
0 references
46250
0 references
ESTE PROYECTO PRETENDE ANALIZAR DOS CONCEPTOS RELATIVAMENTE NUEVOS EN EL MARCO DE LOS RECURSOS HUMANOS. EN PRIMER LUGAR EL CONCEPTO DE ¿FORTALEZA¿, REFERIDO A LA PERCEPCION DE LOS EMPLEADOS SOBRE LA IMPLEMENTACION DE LAS PRACTICAS DE RECURSOS HUMANOS (PRH). ESTE CONCEPTO ESTA FUNDAMENTADO EN EL ARGUMENTO DE QUE LAS PRH POSEEN UNA INFLUENCIA CLARA SOBRE EL TRABAJADOR CUANDO SON PERCIBIDAS POR ESTOS COMO RELEVANTES, COHERENTES Y, ADEMAS, EXISTE UN ACUERDO POR PARTE DE LOS EMPLEADOS SOBRE SU PERCEPCION. EN SEGUNDO LUGAR, EL PROYECTO PROFUNDIZA EN EL CONCEPTO DE APRENDIZAJE EXPLORATORIO, EL CUAL HA SIDO AMPLIAMENTE ANALIZADO A NIVEL ORGANIZATIVO PERO NO TANTO A NIVEL DEL INDIVIDUO Y MUCHO MENOS EN SU RELACION CON EL COMPORTAMIENTO INNOVADOR. RESPECTO AL PRIMERO, LA LITERATURA TRADICIONALMENTE HA ANALIZADO EL EFECTO DEL CONTENIDO DE LAS PRH, CONSIDERADAS COMO UN CONJUNTO INTEGRADO, SOBRE LA INNOVACION Y LOS RESULTADOS ORGANIZATIVOS. SIN EMBARGO, EL TRABAJO DE BOWEN AND OSTROFF (2004) PLANTEA UNA NUEVA PERSPECTIVA AL INTRODUCIR LA IDEA DE QUE LA EFECTIVIDAD DE DICHAS PRACTICAS RESIDE, ADEMAS DE EN SU CONTENIDO, EN LA PERCEPCION QUE LOS TRABAJADORES TIENEN SOBRE SU APLICACION. _x000D_ ASI, EL PRESENTE PROYECTO PRESENTA DOS GRANDES PARTES O CUESTIONES DIFERENCIALES, QUE ACENTUAN SU CARACTER INNOVADOR Y QUE TODAVIA NO HAN SIDO DESARROLLADAS EN PROFUNDIDAD POR LA LITERATURA. EN PRIMER LUGAR, CON EL PROYECTO PRETENDEMOS ANALIZAR LA INFLUENCIA DEL CONTENIDO DE LAS PRH SOBRE EL COMPORTAMIENTO INNOVADOR DE LOS EMPLEADOS, ESTUDIANDO TAMBIEN EL EFECTO QUE DICHO COMPORTAMIENTO TIENE SOBRE LOS RESULTADOS DE INNOVACION EN LA ORGANIZACION. ADEMAS, PLANTEAMOS LA NECESIDAD DE CONSIDERAR LA IMPORTANCIA DE TRES NUEVAS VARIABLES QUE PUEDEN SER CLAVE PARA QUE SE DE LA RELACION ENTRE LAS PRH Y EL COMPORTAMIENTO INNOVADOR: EL APRENDIZAJE EXPLORATORIO INDIVIDUAL (SHIPTON ET AL. 2006) Y SU CARACTER MEDIADOR, Y LA PERCEPCION DE LAS PRH Y LA COMPARTICION DE CONOCIMIENTO CONSIDERADAS COMO MODERADORAS EN DICHA RELACION. _x000D_ EN SEGUNDO LUGAR, NOS PLANTEAMOS ANALIZAR EL FENOMENO DEL EMPRENDIMIENTO (PIEZA CLAVE DEL TEJIDO ECONOMICO E INDUSTRIAL, TANTO A NIVEL NACIONAL COMO INTERNACIONAL) Y SU RELACION CON LA INNOVACION, TANTO A NIVEL INDIVIDUAL (COMPORTAMIENTO INNOVADOR) COMO ORGANIZATIVO. EN PARTICULAR, ESTUDIAREMOS COMO LAS CARACTERISTICAS Y MOTIVACIONES DEL EMPRENDEDOR PUEDEN FACILITAN EL APRENDIZAJE EXPLORATORIO, SU COMPORTAMIENTO INNOVADOR Y, POR ENDE, GENERAR EN LA ORGANIZACION RESULTADOS DE INNOVACION._x000D_ ESTE PROYECTO PRETENDE REALIZARSE A NIVEL INTERNACIONAL Y ES NUESTRA INTENCION LA DE REALIZAR COMPARACIONES ENTRE LOS DISTINTOS PAISES PARA VER LA INCIDENCIA QUE FACTORES CULTURALES, ECONOMICOS E INSTITUCIONALES, PUEDEN TENER EN LAS RELACIONES A ESTUDIAR._x000D_ ESPERAMOS QUE LOS RESULTADOS QUE SE OBTENGAN NOS PERMITAN DEMOSTRAR QUE NO SOLO ES IMPORTANTE EL CONTENIDO DE LAS PRH, SINO QUE ES IGUALMENTE IMPORTANTE COMO ESTAS PRACTICAS SON PERCIBIDAS POR LOS EMPLEADOS. SI SE PERCIBEN DE FORMA COHERENTE PODEMOS ESPERAR QUE SE GENERE UN MAYOR COMPORTAMIENTO INNOVADOR POR PARTE DE LOS EMPLEADOS Y, POR ENDE, UNOS MEJORES RESULTADOS DE INNOVACION. TAMBIEN ESPERAMOS COMPROBAR QUE LAS CARACTERISTICAS DEL EMPRENDEDOR PUEDEN AFECTAR A SU COMPORTAMIENTO INNOVADOR Y, EN ULTIMA INSTANCIA, AL EXITO EN LOS PROYECTOS DE EMPRENDIMIENTO QUE ESTE DESARROLLE. Y QUE EN AMBOS CASOS, EL APRENDIZAJE EXPLORATORIO Y LA COMPARTICION DE CONOCIMIENTO PUEDEN RESULTAR FACTORES QUE POTENCIEN ESTOS PROCESOS. (Spanish)
0 references
THIS PROJECT AIMS TO ANALYSE TWO RELATIVELY NEW CONCEPTS IN THE CONTEXT OF HUMAN RESOURCES. FIRST OF ALL, THE CONCEPT OF “STRENGTH”, REFERRING TO THE PERCEPTION OF EMPLOYEES ABOUT THE IMPLEMENTATION OF HUMAN RESOURCES PRACTICES (HR). THIS CONCEPT IS BASED ON THE ARGUMENT THAT PRHS HAVE A CLEAR INFLUENCE ON THE WORKER WHEN PERCEIVED BY THEM AS RELEVANT, CONSISTENT AND, MOREOVER, THERE IS AGREEMENT ON THEIR PERCEPTION BY THE EMPLOYEES. SECONDLY, THE PROJECT DEEPENS THE CONCEPT OF EXPLORATORY LEARNING, WHICH HAS BEEN EXTENSIVELY ANALYSED AT AN ORGANIZATIONAL LEVEL BUT NOT SO MUCH AT THE LEVEL OF THE INDIVIDUAL AND MUCH LESS IN ITS RELATION TO INNOVATIVE BEHAVIOR. REGARDING THE FIRST, LITERATURE HAS TRADITIONALLY ANALYSED THE EFFECT OF THE CONTENT OF PRHS, CONSIDERED AS AN INTEGRATED SET, ON INNOVATION AND ORGANIZATIONAL RESULTS. HOWEVER, THE WORK OF BOWEN AND OSTROFF (2004) RAISES A NEW PERSPECTIVE BY INTRODUCING THE IDEA THAT THE EFFECTIVENESS OF THESE PRACTICES LIES, IN ADDITION TO THEIR CONTENT, IN THE PERCEPTION THAT WORKERS HAVE ABOUT THEIR APPLICATION. _x000D_ like this, the present project presents two great parts or different questions, which accentuate your innovative face and that still have not been developed in profundity by the LITERATURE. FIRSTLY, WITH THE PROJECT WE AIM TO ANALYSE THE INFLUENCE OF THE CONTENT OF PRH ON THE INNOVATIVE BEHAVIOR OF EMPLOYEES, ALSO STUDYING THE EFFECT THAT SUCH BEHAVIOR HAS ON THE RESULTS OF INNOVATION IN THE ORGANISATION. IN ADDITION, WE PROPOSE THE NEED TO CONSIDER THE IMPORTANCE OF THREE NEW VARIABLES THAT CAN BE KEY TO THE RELATIONSHIP BETWEEN PRH AND INNOVATIVE BEHAVIOR: INDIVIDUAL EXPLORATORY LEARNING (SHIPTON ET AL. 2006) AND ITS MEDIATING CHARACTER, AND THE PERCEPTION OF THE PRH AND THE SHARING OF KNOWLEDGE CONSIDERED AS MODERATORS IN THIS RELATIONSHIP. _x000D_ in SECOND PLACE, WE WE ASSESS THE MANAGEMENT FENOMEN OF THE ECONOMIC AND INDUSTRIAL TECHNOLOGY TECHNOLOGY, NATIONAL NATIONAL LEVEL AS INTERNATIONAL) AND RELATION WITH INNOVATION, TANT TO INDIVIDUAL LEVEL (INNOVATING COMPORT) AS ORGANIZATITED. In PARTICULAR, we will study as the CHARACTERISTICS AND MOTIVACTIONS OF THE COMPANDER CAN FACILIT THE EXPLORATORY LEARNING, YOUR INNOVATING COMPORTATION AND, therefore, GENERATE IN THE ORGANISATION RESULTS OF INNOVATION._x000D_ THIS PROJECT PRETENTED TO RELATED TO LEVEL and it is our intention to make comparisons between the two countries in order to see the incipientness that cultural, economic and institutional factors may have in the relationship to be established._x000D_ we hope that the results obtained by us permit us to determine that it is not only important to the content of the press, but it is identically important as these PRACTICAS are percited by the employees. IF THEY ARE PERCEIVED IN A COHERENT WAY, WE CAN EXPECT MORE INNOVATIVE BEHAVIOUR ON THE PART OF EMPLOYEES AND, THEREFORE, BETTER INNOVATION RESULTS. WE ALSO HOPE TO SEE THAT THE CHARACTERISTICS OF THE ENTREPRENEUR CAN AFFECT HIS INNOVATIVE BEHAVIOR AND, ULTIMATELY, THE SUCCESS IN THE ENTREPRENEURSHIP PROJECTS HE DEVELOPS. AND THAT IN BOTH CASES, EXPLORATORY LEARNING AND SHARING OF KNOWLEDGE CAN BE FACTORS THAT ENHANCE THESE PROCESSES. (English)
12 October 2021
0 references
CE PROJET VISE À ANALYSER DEUX CONCEPTS RELATIVEMENT NOUVEAUX DANS LE CONTEXTE DES RESSOURCES HUMAINES. TOUT D’ABORD, LE CONCEPT DE «FORCE», SE RÉFÉRANT À LA PERCEPTION DES EMPLOYÉS AU SUJET DE LA MISE EN ŒUVRE DES PRATIQUES EN MATIÈRE DE RESSOURCES HUMAINES (RH). CETTE NOTION REPOSE SUR L’ARGUMENT SELON LEQUEL LES PRHS ONT UNE INFLUENCE MANIFESTE SUR LE TRAVAILLEUR LORSQU’ILS SONT PERÇUS PAR EUX COMME PERTINENTS, COHÉRENTS ET, EN OUTRE, IL Y A ACCORD SUR LEUR PERCEPTION PAR LES EMPLOYÉS. DEUXIÈMEMENT, LE PROJET APPROFONDIT LE CONCEPT D’APPRENTISSAGE EXPLORATOIRE, QUI A FAIT L’OBJET D’UNE ANALYSE APPROFONDIE AU NIVEAU ORGANISATIONNEL, MAIS PAS TANT AU NIVEAU DE L’INDIVIDU QUE BEAUCOUP MOINS DANS SON RAPPORT AVEC LE COMPORTEMENT INNOVANT. EN CE QUI CONCERNE LA PREMIÈRE, LA LITTÉRATURE A TRADITIONNELLEMENT ANALYSÉ L’EFFET DU CONTENU DU PRHS, CONSIDÉRÉ COMME UN ENSEMBLE INTÉGRÉ, SUR L’INNOVATION ET LES RÉSULTATS ORGANISATIONNELS. CEPENDANT, LE TRAVAIL DE BOWEN ET OSTROFF (2004) SOULÈVE UNE NOUVELLE PERSPECTIVE EN INTRODUISANT L’IDÉE QUE L’EFFICACITÉ DE CES PRATIQUES RÉSIDE, EN PLUS DE LEUR CONTENU, DANS LA PERCEPTION QUE LES TRAVAILLEURS ONT DE LEUR APPLICATION. _x000D_ comme cela, le présent projet présente deux grandes parties ou des questions différentes, qui accentuent votre visage innovant et qui n’ont toujours pas été développées en profondeur par la LITERATURE. TOUT D’ABORD, AVEC LE PROJET, NOUS VISONS À ANALYSER L’INFLUENCE DU CONTENU DE PRH SUR LE COMPORTEMENT INNOVANT DES EMPLOYÉS, EN ÉTUDIANT ÉGALEMENT L’EFFET QU’UN TEL COMPORTEMENT A SUR LES RÉSULTATS DE L’INNOVATION DANS L’ORGANISATION. EN OUTRE, NOUS PROPOSONS LA NÉCESSITÉ DE PRENDRE EN CONSIDÉRATION L’IMPORTANCE DE TROIS NOUVELLES VARIABLES QUI PEUVENT ÊTRE ESSENTIELLES À LA RELATION ENTRE PRH ET COMPORTEMENT INNOVANT: APPRENTISSAGE EXPLORATOIRE INDIVIDUEL (SHIPTON ET AL. 2006) ET SON CARACTÈRE DE MÉDIATION, ET LA PERCEPTION DE LA PRH ET LE PARTAGE DES CONNAISSANCES CONSIDÉRÉES COMME MODÉRATEURS DANS CETTE RELATION. _x000D_ in SECOND PLACE, NIVEAU NATIONAL NATIONAL DE LA TECHNOLOGIE ÉCONOMIQUE ET INDUSTRIELLE DE LA TECHNOLOGIE ÉCONOMIQUE ET INDUSTRIELLE, NATIONAL NATIONAL NATIONAL DE LA TECHNOLOGIE INTERNATIONALE) ET RELATION AVEC INNOVATION, TANT AU NIVEAU INDIVIDUAL (INNOVATING COMPORT) SANS ORGANIZATITE. En PARTICULIER, nous étudierons en tant que CARACTÉRISTIQUES ET MOTIVACTIONS DE L’ENTREPRISE D’ORGANISATION, VOTRE COMPORTATION INNOVATIVE ET, par conséquent, GÉNÉRER DANS L’ORGANISATION RÉSULTATS DE L’INNOVATION._x000D_ CE PROJECTÉ PRÉVUE POUR LE NIVEAU et nous avons l’intention de faire des comparaisons entre les deux pays afin de voir le début de cette culture, les facteurs économiques et institutionnels peuvent avoir dans la relation à établir._x000D_ nous espérons que les résultats obtenus par nous nous permettent de déterminer qu’il est non seulement important pour le contenu de la presse, mais il est tout aussi important que ces PRACTICAS sont percités par les employés. S’ILS SONT PERÇUS DE MANIÈRE COHÉRENTE, NOUS POUVONS NOUS ATTENDRE À UN COMPORTEMENT PLUS INNOVANT DE LA PART DES SALARIÉS ET, PAR CONSÉQUENT, À DE MEILLEURS RÉSULTATS EN MATIÈRE D’INNOVATION. NOUS ESPÉRONS ÉGALEMENT VOIR QUE LES CARACTÉRISTIQUES DE L’ENTREPRENEUR PEUVENT AFFECTER SON COMPORTEMENT INNOVANT ET, EN FIN DE COMPTE, LE SUCCÈS DANS LES PROJETS D’ENTREPRENEURIAT QU’IL DÉVELOPPE. ET QUE DANS LES DEUX CAS, L’APPRENTISSAGE EXPLORATOIRE ET LE PARTAGE DES CONNAISSANCES PEUVENT ÊTRE DES FACTEURS QUI AMÉLIORENT CES PROCESSUS. (French)
2 December 2021
0 references
ZIEL DIESES PROJEKTS IST ES, ZWEI RELATIV NEUE KONZEPTE IM KONTEXT DER HUMANRESSOURCEN ZU ANALYSIEREN. ZUNÄCHST EINMAL DAS KONZEPT DER „STÄRKE“, IN DEM AUF DIE WAHRNEHMUNG DER MITARBEITER ÜBER DIE UMSETZUNG VON PERSONALPRAXIS (HR) BEZUG GENOMMEN WIRD. DIESER BEGRIFF BERUHT AUF DEM ARGUMENT, DASS PRHS EINEN KLAREN EINFLUSS AUF DEN ARBEITNEHMER HABE, WENN SIE VON IHNEN ALS RELEVANT, KONSISTENT WAHRGENOMMEN WERDE UND DARÜBER HINAUS EINE ÜBEREINSTIMMUNG ÜBER IHRE WAHRNEHMUNG DURCH DIE ARBEITNEHMER BESTEHE. ZWEITENS VERTIEFT DAS PROJEKT DAS KONZEPT DES EXPLORATIVEN LERNENS, DAS AUF ORGANISATORISCHER EBENE, ABER NICHT SO SEHR AUF DER EBENE DES INDIVIDUUMS UND VIEL WENIGER IN SEINEM VERHÄLTNIS ZUM INNOVATIVEN VERHALTEN ANALYSIERT WURDE. WAS DIE ERSTE BETRIFFT, HAT DIE LITERATUR TRADITIONELL DIE WIRKUNG DES PRHS-INHALTS ANALYSIERT, DER ALS INTEGRIERTES SET BETRACHTET WIRD, AUF INNOVATION UND ORGANISATORISCHE ERGEBNISSE. DIE ARBEIT VON BOWEN UND OSTROFF (2004) WIRFT JEDOCH EINE NEUE PERSPEKTIVE AUF, INDEM SIE DIE VORSTELLUNG EINFÜHRT, DASS DIE WIRKSAMKEIT DIESER PRAKTIKEN NEBEN IHREM INHALT IN DER WAHRNEHMUNG DER ARBEITNEHMER ÜBER IHRE ANWENDUNG LIEGT. _x000D_ so, das vorliegende Projekt präsentiert zwei große Teile oder verschiedene Fragen, die Ihr innovatives Gesicht betonen und die noch nicht profundity von der LITERATURE entwickelt wurden. ERSTENS WOLLEN WIR MIT DEM PROJEKT DEN EINFLUSS DES PRH-INHALTES AUF DAS INNOVATIVE VERHALTEN DER MITARBEITER ANALYSIEREN UND UNTERSUCHEN, WELCHE AUSWIRKUNGEN EIN SOLCHES VERHALTEN AUF DIE ERGEBNISSE DER INNOVATION IN DER ORGANISATION HAT. DARÜBER HINAUS SCHLAGEN WIR VOR, DIE BEDEUTUNG VON DREI NEUEN VARIABLEN ZU BERÜCKSICHTIGEN, DIE ENTSCHEIDEND FÜR DIE BEZIEHUNG ZWISCHEN PRH UND INNOVATIVEM VERHALTEN SEIN KÖNNEN: INDIVIDUELLES EXPLORATIVES LERNEN (SHIPTON ET AL. 2006) UND SEIN VERMITTELNDER CHARAKTER, DIE WAHRNEHMUNG DES PRH UND DIE WEITERGABE VON WISSEN, DIE ALS MODERATOREN IN DIESER BEZIEHUNG BETRACHTET WERDEN. _x000D_ in SECOND PLACE, WIR WIR DIE MANAGEMENT Fenomen der ECONOMISCHEN und INDUSTRIAL TECHNOLOGIE, NATIONAL NATIONAL LEVEL as INTERNATIONAL) und RELATION mit INNOVATION, TANT TO INDIVIDUAL LEVEL (INNOVATING COMPORT) als ORGANIZATITED. In PARTICULAR werden wir als die CHARACTERISTIKEN UND MOTIVACTIONEN DER Kompander studieren, die die EXPLORATORY LEARNING, IHR INNOVATING COMPORTATION und daher GENERATE IN DEN ORGANISATION RESULTS DER INNOVATION._x000D_Dieses PROJECT, das an LEVEL gerichtet ist, und es ist unsere Absicht, Vergleiche zwischen den beiden Ländern zu machen, um die Inzipientität zu sehen, die kulturelle, kulturelle, wir hoffen, dass die von uns erzielten Ergebnisse uns erlauben, zu bestimmen, dass es nicht nur für den Inhalt der Presse wichtig ist, sondern es ist gleich wichtig, da diese PRACTICAS von den Mitarbeitern angestoßen werden. WENN SIE KOHÄRENT WAHRGENOMMEN WERDEN, KÖNNEN WIR EIN INNOVATIVERES VERHALTEN DER MITARBEITER UND DAMIT BESSERE INNOVATIONSERGEBNISSE ERWARTEN. WIR HOFFEN AUCH, DASS DIE EIGENSCHAFTEN DES UNTERNEHMERS SEIN INNOVATIVES VERHALTEN UND LETZTLICH DEN ERFOLG IN DEN VON IHM ENTWICKELTEN UNTERNEHMERISCHEN PROJEKTEN BEEINFLUSSEN KÖNNEN. UND DASS IN BEIDEN FÄLLEN EXPLORATIVES LERNEN UND WISSENSAUSTAUSCH FAKTOREN SEIN KÖNNEN, DIE DIESE PROZESSE VERBESSERN. (German)
9 December 2021
0 references
DIT PROJECT HEEFT TOT DOEL TWEE RELATIEF NIEUWE CONCEPTEN TE ANALYSEREN IN DE CONTEXT VAN HUMAN RESOURCES. ALLEREERST HET BEGRIP „STERKTE”, DAT VERWIJST NAAR DE PERCEPTIE VAN WERKNEMERS OVER DE TOEPASSING VAN HUMAN RESOURCES-PRAKTIJKEN (HR). DIT BEGRIP IS GEBASEERD OP HET ARGUMENT DAT PRHS EEN DUIDELIJKE INVLOED HEEFT OP DE WERKNEMER WANNEER ZIJ DOOR HEN ALS RELEVANT EN CONSISTENT WORDEN BESCHOUWD, EN DAT ER BOVENDIEN OVEREENSTEMMING BESTAAT OVER DE PERCEPTIE ERVAN DOOR DE WERKNEMERS. TEN TWEEDE VERDIEPT HET PROJECT HET CONCEPT VAN VERKENNEND LEREN, DAT UITGEBREID IS GEANALYSEERD OP ORGANISATORISCH NIVEAU, MAAR NIET ZOZEER OP HET NIVEAU VAN HET INDIVIDU EN VEEL MINDER IN ZIJN RELATIE TOT INNOVATIEF GEDRAG. WAT DE EERSTE BETREFT, HEEFT DE LITERATUUR VAN OUDSHER HET EFFECT GEANALYSEERD VAN DE INHOUD VAN PRHS, BESCHOUWD ALS EEN GEÏNTEGREERDE VERZAMELING, OP INNOVATIE EN ORGANISATORISCHE RESULTATEN. HET WERK VAN BOWEN EN OSTROFF (2004) WERPT ECHTER EEN NIEUW PERSPECTIEF OP DOOR HET IDEE IN TE VOEREN DAT DE EFFECTIVITEIT VAN DEZE PRAKTIJKEN, NAAST HUN INHOUD, LIGT IN DE PERCEPTIE VAN WERKNEMERS OVER HUN TOEPASSING. _x000D_ zoals dit, het huidige project presenteert twee grote delen of verschillende vragen, die uw innovatieve gezicht accentueren en die nog steeds niet zijn ontwikkeld in profundity door de LITERATURE. TEN EERSTE WILLEN WE MET HET PROJECT DE INVLOED VAN DE INHOUD VAN PRH OP HET INNOVATIEVE GEDRAG VAN MEDEWERKERS ANALYSEREN, WAARBIJ WE OOK HET EFFECT BESTUDEREN DAT DERGELIJK GEDRAG HEEFT OP DE RESULTATEN VAN INNOVATIE IN DE ORGANISATIE. DAARNAAST STELLEN WE VOOR OM REKENING TE HOUDEN MET HET BELANG VAN DRIE NIEUWE VARIABELEN DIE ESSENTIEEL KUNNEN ZIJN VOOR DE RELATIE TUSSEN PRH EN INNOVATIEF GEDRAG: INDIVIDUEEL VERKENNEND LEREN (SHIPTON ET AL. 2006) EN ZIJN BEMIDDELENDE KARAKTER, EN DE PERCEPTIE VAN DE PRH EN HET DELEN VAN KENNIS BESCHOUWD ALS MODERATORS IN DEZE RELATIE. _x000D_ in SECOND PLACE, WIJ DE MANAGEMENT Fenomen VAN DE ECONOMISCHE EN INDUSTRIËLE TECHNOLOGIE TECHNOLOGIE, NATIONALE NATIONALE LEVEL AS INTERNATIONAL LEVEL EN BESCHRIJVING MET INDIVIDUAL LEVEL (INNOVATING COMPORT) AS ORGANIZATITED. In PARTICULAR, zullen we bestuderen als de CHARACTERISTISCHE EN MOTIVACTIES VAN DE compander CAN FACILITEIT DE EXPLORATORY LEARNING, JE INNOVATING COMPORTATION EN, dus, GENERATE IN DE ORGANISATIE RESULTATEN VAN INNIEUW._x000D_ DIT PROJECT pretented TO RELATED TO LEVEL en het is onze bedoeling om vergelijkingen te maken tussen de twee landen om te zien hoe beginnend die culturele, economische en institutionele factoren kunnen hebben in de te vestigen relatie._x000D_ we hopen dat de door ons verkregen resultaten ons in staat stellen om te bepalen dat het niet alleen belangrijk is voor de inhoud van de pers, maar het is identiek belangrijk omdat deze PRACTICAS door de werknemers worden geciteerd. ALS ZE OP EEN COHERENTE MANIER WORDEN WAARGENOMEN, KUNNEN WE VERWACHTEN DAT WERKNEMERS MEER INNOVATIEF GEDRAG EN DUS BETERE INNOVATIERESULTATEN HEBBEN. WE HOPEN OOK TE ZIEN DAT DE KENMERKEN VAN DE ONDERNEMER ZIJN INNOVATIEF GEDRAG KUNNEN BEÏNVLOEDEN EN UITEINDELIJK HET SUCCES IN DE ONDERNEMERSCHAPSPROJECTEN DIE HIJ ONTWIKKELT. EN DAT IN BEIDE GEVALLEN VERKENNEND LEREN EN DELEN VAN KENNIS FACTOREN KUNNEN ZIJN DIE DEZE PROCESSEN VERSTERKEN. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Valencia
0 references
Identifiers
ECO2015-69316-R
0 references