Integration of vulnerable social groups (ESO) in primary schools (Q3128388): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Integratie van kwetsbare sociale groepen (ESO) in basisscholen | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
De voorgestelde handeling betreft de soepele en doeltreffende integratie van alle leerlingen in het onderwijsstelsel, ongeacht de sociale groep en de sociale specificiteit (met name studenten uit kwetsbare sociale groepen), met behulp van speciale onderwijsondersteuning. In de regio’s Centraal-Griekenland en de zuidelijke Egeïsche Zee worden opvanglessen georganiseerd met docenten die voornamelijk bedoeld zijn om studenten van kwetsbare sociale groepen Grieks als tweede/buitenlandse taal te onderwijzen, alsook om ondersteuning te geven aan andere vakken, teneinde de soepele aanpassing en het verblijf van studenten in het onderwijsstelsel te vergemakkelijken. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: De voorgestelde handeling betreft de soepele en doeltreffende integratie van alle leerlingen in het onderwijsstelsel, ongeacht de sociale groep en de sociale specificiteit (met name studenten uit kwetsbare sociale groepen), met behulp van speciale onderwijsondersteuning. In de regio’s Centraal-Griekenland en de zuidelijke Egeïsche Zee worden opvanglessen georganiseerd met docenten die voornamelijk bedoeld zijn om studenten van kwetsbare sociale groepen Grieks als tweede/buitenlandse taal te onderwijzen, alsook om ondersteuning te geven aan andere vakken, teneinde de soepele aanpassing en het verblijf van studenten in het onderwijsstelsel te vergemakkelijken. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: De voorgestelde handeling betreft de soepele en doeltreffende integratie van alle leerlingen in het onderwijsstelsel, ongeacht de sociale groep en de sociale specificiteit (met name studenten uit kwetsbare sociale groepen), met behulp van speciale onderwijsondersteuning. In de regio’s Centraal-Griekenland en de zuidelijke Egeïsche Zee worden opvanglessen georganiseerd met docenten die voornamelijk bedoeld zijn om studenten van kwetsbare sociale groepen Grieks als tweede/buitenlandse taal te onderwijzen, alsook om ondersteuning te geven aan andere vakken, teneinde de soepele aanpassing en het verblijf van studenten in het onderwijsstelsel te vergemakkelijken. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 09:07, 17 December 2021
Project Q3128388 in Greece
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Integration of vulnerable social groups (ESO) in primary schools |
Project Q3128388 in Greece |
Statements
572,758.62 Euro
0 references
1 September 2014
0 references
31 December 2016
0 references
ΕΠΙΤΕΛΙΚΗ ΔΟΜΗ ΕΣΠΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
0 references
37°3'49.72"N, 25°29'1.79"E
0 references
38°35'26.70"N, 22°37'5.92"E
0 references
Η προτεινόμενη πράξη αφορά στην ομαλή και αποτελεσματική ένταξη όλων των μαθητών στο εκπαιδευτικό σύστημα, ανεξαρτήτως κοινωνικής ομάδας και κοινωνικήςιδιαιτερότητας (ιδίως των μαθητών από ευάλωτες κοινωνικές ομάδες ΕΚΟ), με τη χρήση ειδικής διδακτικής υποστήριξης. Ιδρύονται στις Περιφέρειες της Στερεάς Ελλάδας και του Νότιου Αιγαίου Τάξεις Υποδοχής που στελεχώνονται με εκπαιδευτικούς που έχουν ως κύριο αντικείμενο την εκμάθηση στους μαθητές των ευάλωτων κοινωνικών ομάδων της Ελληνικής ως δεύτερης / ξένης γλώσσας αλλά και τη διδακτική στήριξη σε άλλα αντικείμενα, ώστε να διευκολύνεται η ομαλή προσαρμογή και παραμονή των μαθητών στο εκπαιδευτικό σύστημα. (Greek)
0 references
The proposed act concerns the smooth and effective integration of all pupils into the education system, regardless of social group and social specificity (especially students from vulnerable social groups), using special teaching support. Reception classes are established in the Regions of Central Greece and the Southern Aegean, staffed with teachers whose main purpose is to teach students of vulnerable social groups of Greek as a second/foreign language, as well as teaching support to other subjects, in order to facilitate the smooth adaptation and stay of students in the educational system. (English)
30 September 2021
0 references
La loi proposée concerne l’intégration harmonieuse et effective de tous les élèves dans le système éducatif, indépendamment du groupe social et de la spécificité sociale (en particulier des élèves issus de groupes sociaux vulnérables), grâce à un soutien pédagogique spécial. Des cours d’accueil sont mis en place dans les régions de Grèce centrale et de la mer Égée méridionale, avec le personnel d’enseignants dont l’objectif principal est d’enseigner aux élèves des groupes sociaux vulnérables de grec langue seconde/étrangere, ainsi qu’un soutien pédagogique à d’autres matières, afin de faciliter l’adaptation et le maintien en douceur des étudiants dans le système éducatif. (French)
30 November 2021
0 references
Der vorgeschlagene Rechtsakt betrifft die reibungslose und wirksame Integration aller Schüler in das Bildungssystem, unabhängig von der sozialen Gruppe und der sozialen Besonderheiten (insbesondere von Schülern aus sozial schwachen sozialen Gruppen), wobei besondere Unterrichtsunterstützung verwendet wird. Die Aufnahmekurse werden in den Regionen Zentralgriechenland und im südlichen Ägäis eingerichtet, die mit Lehrern besetzt sind, deren Hauptzweck darin besteht, Studenten benachteiligter sozialer Gruppen von Griechisch als zweite/ausländische Sprache zu unterrichten und andere Fächer zu unterstützen, um die reibungslose Anpassung und den Aufenthalt der Schüler im Bildungssystem zu erleichtern. (German)
7 December 2021
0 references
De voorgestelde handeling betreft de soepele en doeltreffende integratie van alle leerlingen in het onderwijsstelsel, ongeacht de sociale groep en de sociale specificiteit (met name studenten uit kwetsbare sociale groepen), met behulp van speciale onderwijsondersteuning. In de regio’s Centraal-Griekenland en de zuidelijke Egeïsche Zee worden opvanglessen georganiseerd met docenten die voornamelijk bedoeld zijn om studenten van kwetsbare sociale groepen Grieks als tweede/buitenlandse taal te onderwijzen, alsook om ondersteuning te geven aan andere vakken, teneinde de soepele aanpassing en het verblijf van studenten in het onderwijsstelsel te vergemakkelijken. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Identifiers
5.000.701
0 references