School of Competence in the Municipality of Suchy Forest (Q2718362): Difference between revisions
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Kompetenzschule in der Gemeinde Suchy Forest | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ziel des Projekts ist es, das Wissen und die Kompetenzen von 808 Schülern, einschließlich solcher mit besonderen Bedürfnissen, im Bereich Mathematik und Informatik zu verbessern, die Kompetenzen von 26 Lehrern (21K) zu verbessern und die Studios der vier Schulen in der Gemeinde Suchy Las in der Zeit vom 31.03.2020 bis zum 29.12.2021 auszustatten. (60K,88M) einschließlich 5 Lehren über besondere Entwicklungsbedürfnisse und Bildung, darunter 2 Studenten mit Behinderungen und 3 n-li.(2 K) von SP Nr. 1 in Suchy Forest.- 400. (200K,200M) darunter 140 Lernende über besondere Entwicklungsbedürfnisse und Bildung und 14 (12K) n-li von SP Nr. 2 in Suchy Forest – 60 Lektionen. (27K,33 M) einschließlich 20 Lehren über besondere Entwicklungsbedürfnisse und Bildung. und 3 n-li. von (2K) SP in Biedrusk – 200 Lektionen. (100K,100M) einschließlich 157 Lehren über besondere Entwicklungsbedürfnisse und Bildung. darunter 1 Lehrer mit Behinderungen und 6 (5 K) n-li von SP in ChludówIm Rahmen des Projekts: Unterstützung von Studierenden im Bereich der mathematischen und IT-Kompetenzen, auch im Bereich der bildungsprofessionellen Beratung – Verbesserung der Unterrichtsbedingungen in Schulen durch Nachrüstung von IT- und mathematischen Studios, die es ermöglichen, die Bedingungen für den Unterricht auf der Grundlage der Methode des Experimentierens zu schaffen. —die individuelle Herangehensweise an den Schüler durch die Einführung zusätzlicher Klassen, den Erwerb von Lehrmaterialien für einen Schüler mit besonderen Bedürfnissen unterstützenden Lehrern im Bereich der Arbeit mit einem Schüler mit besonderen Bildungsbedürfnissen und Unterricht auf dem Gebiet der Mathematik und Informatik sowie die Nutzung von Unterrichtsmaterial und Unterstützung für den experimentellen Unterricht zu unterstützen.Der Umfang der Unterstützung im Rahmen des Projekts wurde auf der Grundlage einer individuellen Bedarfsdiagnose erstellt, die im März 2019 in jeder von der Schuleinrichtung unterstützten und genehmigten Schulen durchgeführt wurde – der Gemeinde Suchy Las.Alle Einträge in der Bewerbung entsprechen Abschnitt 6.1.15 der Wettbewerbsregeln. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ziel des Projekts ist es, das Wissen und die Kompetenzen von 808 Schülern, einschließlich solcher mit besonderen Bedürfnissen, im Bereich Mathematik und Informatik zu verbessern, die Kompetenzen von 26 Lehrern (21K) zu verbessern und die Studios der vier Schulen in der Gemeinde Suchy Las in der Zeit vom 31.03.2020 bis zum 29.12.2021 auszustatten. (60K,88M) einschließlich 5 Lehren über besondere Entwicklungsbedürfnisse und Bildung, darunter 2 Studenten mit Behinderungen und 3 n-li.(2 K) von SP Nr. 1 in Suchy Forest.- 400. (200K,200M) darunter 140 Lernende über besondere Entwicklungsbedürfnisse und Bildung und 14 (12K) n-li von SP Nr. 2 in Suchy Forest – 60 Lektionen. (27K,33 M) einschließlich 20 Lehren über besondere Entwicklungsbedürfnisse und Bildung. und 3 n-li. von (2K) SP in Biedrusk – 200 Lektionen. (100K,100M) einschließlich 157 Lehren über besondere Entwicklungsbedürfnisse und Bildung. darunter 1 Lehrer mit Behinderungen und 6 (5 K) n-li von SP in ChludówIm Rahmen des Projekts: Unterstützung von Studierenden im Bereich der mathematischen und IT-Kompetenzen, auch im Bereich der bildungsprofessionellen Beratung – Verbesserung der Unterrichtsbedingungen in Schulen durch Nachrüstung von IT- und mathematischen Studios, die es ermöglichen, die Bedingungen für den Unterricht auf der Grundlage der Methode des Experimentierens zu schaffen. —die individuelle Herangehensweise an den Schüler durch die Einführung zusätzlicher Klassen, den Erwerb von Lehrmaterialien für einen Schüler mit besonderen Bedürfnissen unterstützenden Lehrern im Bereich der Arbeit mit einem Schüler mit besonderen Bildungsbedürfnissen und Unterricht auf dem Gebiet der Mathematik und Informatik sowie die Nutzung von Unterrichtsmaterial und Unterstützung für den experimentellen Unterricht zu unterstützen.Der Umfang der Unterstützung im Rahmen des Projekts wurde auf der Grundlage einer individuellen Bedarfsdiagnose erstellt, die im März 2019 in jeder von der Schuleinrichtung unterstützten und genehmigten Schulen durchgeführt wurde – der Gemeinde Suchy Las.Alle Einträge in der Bewerbung entsprechen Abschnitt 6.1.15 der Wettbewerbsregeln. (German) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: Ziel des Projekts ist es, das Wissen und die Kompetenzen von 808 Schülern, einschließlich solcher mit besonderen Bedürfnissen, im Bereich Mathematik und Informatik zu verbessern, die Kompetenzen von 26 Lehrern (21K) zu verbessern und die Studios der vier Schulen in der Gemeinde Suchy Las in der Zeit vom 31.03.2020 bis zum 29.12.2021 auszustatten. (60K,88M) einschließlich 5 Lehren über besondere Entwicklungsbedürfnisse und Bildung, darunter 2 Studenten mit Behinderungen und 3 n-li.(2 K) von SP Nr. 1 in Suchy Forest.- 400. (200K,200M) darunter 140 Lernende über besondere Entwicklungsbedürfnisse und Bildung und 14 (12K) n-li von SP Nr. 2 in Suchy Forest – 60 Lektionen. (27K,33 M) einschließlich 20 Lehren über besondere Entwicklungsbedürfnisse und Bildung. und 3 n-li. von (2K) SP in Biedrusk – 200 Lektionen. (100K,100M) einschließlich 157 Lehren über besondere Entwicklungsbedürfnisse und Bildung. darunter 1 Lehrer mit Behinderungen und 6 (5 K) n-li von SP in ChludówIm Rahmen des Projekts: Unterstützung von Studierenden im Bereich der mathematischen und IT-Kompetenzen, auch im Bereich der bildungsprofessionellen Beratung – Verbesserung der Unterrichtsbedingungen in Schulen durch Nachrüstung von IT- und mathematischen Studios, die es ermöglichen, die Bedingungen für den Unterricht auf der Grundlage der Methode des Experimentierens zu schaffen. —die individuelle Herangehensweise an den Schüler durch die Einführung zusätzlicher Klassen, den Erwerb von Lehrmaterialien für einen Schüler mit besonderen Bedürfnissen unterstützenden Lehrern im Bereich der Arbeit mit einem Schüler mit besonderen Bildungsbedürfnissen und Unterricht auf dem Gebiet der Mathematik und Informatik sowie die Nutzung von Unterrichtsmaterial und Unterstützung für den experimentellen Unterricht zu unterstützen.Der Umfang der Unterstützung im Rahmen des Projekts wurde auf der Grundlage einer individuellen Bedarfsdiagnose erstellt, die im März 2019 in jeder von der Schuleinrichtung unterstützten und genehmigten Schulen durchgeführt wurde – der Gemeinde Suchy Las.Alle Einträge in der Bewerbung entsprechen Abschnitt 6.1.15 der Wettbewerbsregeln. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 December 2021
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Revision as of 07:04, 16 December 2021
Project Q2718362 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | School of Competence in the Municipality of Suchy Forest |
Project Q2718362 in Poland |
Statements
516,028.87 zloty
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607,092.79 zloty
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85.0 percent
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31 March 2020
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29 December 2021
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GMINA SUCHY LAS
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Q2517825 (Deleted Item)
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52°28'39.4"N, 16°52'37.9"E
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Celem projektu jest podniesienie wiedzy i kompetencji 808 uczniów, w tym o specjalnych potrzebach - w zakresie matematyki i informatyki, podniesienie kompetencji 26 nauczycieli (21K) oraz wyposażenie pracowni przedmiotowych 4 szkół na terenie gminy Suchy Las w okresie od 31.03.2020 do 29.12.2021 r. Wsparciem w ramach projektu zostanie objętych:- 148 ucz. (60K,88M) w tym 5 ucz. o specjalnych potrzebach rozwojowych i eduk., w tym 2 ucz. z niepełnosprawnościami i 3 n-li.(2 K) z SP nr 1 w Suchym Lesie.- 400ucz. (200K,200M) w tym 140 ucz. o specjalnych potrzebach rozwojowych i eduk., i 14 (12K) n-li z SP nr 2 w Suchym Lesie- 60 ucz. (27K,33 M) w tym 20 ucz. o specjalnych potrzebach rozwojowych i eduk. i 3 n-li. z (2K) SP w Biedrusku- 200 ucz. (100K,100M) w tym 157 ucz. o specjalnych potrzebach rozwojowych i eduk. w tym 1 ucz. z niepełnosprawnościami oraz 6 (5 K) n-li z SP w ChludowieW ramach projektu zaplanowano:-wsparcie uczniów z zakresu rozw. kompetencji matematycznych i informatycznych w tym również w zakr. doradztwa eduk-zawodowego-poprawę warunków dydaktycznych w szkołach poprzez doposażenie pracowni informatycznych i matematycznych, które pozwolą stworzyć warunki do nauczania opartego na metodzie eksperymentu. -wsparcie indywidualnego podejścia do ucznia poprzez realizację zajęć dodatkowych, zakup materiałów dydaktycznych dla ucznia ze specjalnymi potrzebami-wsparcie nauczycieli w zakresie pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oraz nauczania z zakresu matematyki i informatyki oraz wykorzystania sprzętu i pomocy dyd. do nauczania eksperymentalnego.Zakres wsparcia w ramach proj. został dokonany na podstawie indywidualnej diagnozy zapotrzebowania przeprowadzonej w marcu 2019 w każdej ze szkół objętych wsparciem i zatwierdzonych przez organ prowadzący szkoły - Gminę Suchy Las.Wszystkie zapisy we wniosku są zgodne z punktem 6.1.15 regulaminu konkursu. (Polish)
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The aim of the project is to improve the knowledge and competences of 808 students, including those with special needs – in the field of mathematics and computer science, to improve the competences of 26 teachers (21K) and to equip the studios of the four schools in the municipality of Suchy Las in the period from 31.03.2020 to 29.12.2021. Support under the project will be covered by: 148 students. (60K,88M) including 5 teachings about special development needs and education, including 2 students with disabilities and 3 n-li.(2 K) from SP No. 1 in Suchy Forest.- 400. (200K,200M) including 140 learners about special development needs and education, and 14 (12K) n-li from SP No. 2 in Suchy Forest – 60 lessons. (27K,33 M) including 20 teachings about special development needs and education. and 3 n-li. from (2K) SP in Biedrusk – 200 lessons. (100K,100M) including 157 teachings on special development needs and education. including 1 teacher with disabilities and 6 (5 K) n-li from SP in ChludówIn the framework of the project:-supporting students in the field of mathematical and IT competences, including in the field of education-professional counselling-improving teaching conditions in schools by retrofitting IT and mathematical studios, which will allow to create the conditions for teaching based on the method of experimentation. —support individual approach to the student through the implementation of additional classes, purchase of teaching materials for a student with special needs-supporting teachers in the field of work with a student with special educational needs and teaching in the field of mathematics and computer science, as well as the use of teaching equipment and assistance for experimental teaching.The scope of support under the project was made on the basis of an individual diagnosis of demand carried out in March 2019 in each of the schools supported and approved by the school body – the Municipality of Suchy Las.All entries in the application are in accordance with section 6.1.15 of the competition rules. (English)
8 July 2021
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L’objectif du projet est d’améliorer les connaissances et les compétences de 808 étudiants, y compris ceux qui ont des besoins particuliers — dans le domaine des mathématiques et de l’informatique, d’améliorer les compétences de 26 enseignants (21K) et d’équiper les studios des quatre écoles de la commune de Suchy Las au cours de la période allant du 31.03.2020 au 29.12.2021. (60K,88M) comprenant 5 enseignements sur les besoins spéciaux en matière de développement et d’éducation, dont 2 étudiants handicapés et 3 n-li.(2 K) du SP no 1 dans la forêt de Suchy.- 400. (200K 200 M) comprenant 140 apprenants sur les besoins spéciaux en matière de développement et d’éducation, et 14 (12K) n-li du SP no 2 dans la forêt de Suchy — 60 leçons. (27K,33 M) comprenant 20 enseignements sur les besoins spéciaux de développement et l’éducation. et 3 n-li. de (2K) SP en Biedrusk — 200 leçons. (100K,100M) comprenant 157 enseignements sur les besoins spéciaux en matière de développement et d’éducation, dont 1 enseignant handicapé et 6 (5 K) n-li de SP à ChludówDans le cadre du projet:- soutenir les étudiants dans le domaine des compétences mathématiques et informatiques, y compris dans le domaine de l’éducation-conseil professionnel-amélioration des conditions d’enseignement dans les écoles par la modernisation des studios informatiques et mathématiques, ce qui permettra de créer les conditions d’enseignement basés sur la méthode d’expérimentation. —soutenir l’approche individuelle de l’étudiant par la mise en place de classes supplémentaires, l’achat de matériel didactique pour un étudiant ayant des besoins spéciaux pour les enseignants dans le domaine du travail avec un étudiant ayant des besoins éducatifs spéciaux et l’enseignement dans le domaine des mathématiques et de l’informatique, ainsi que l’utilisation de matériel pédagogique et d’aide à l’enseignement expérimental.Le champ d’application du projet a été réalisé sur la base d’un diagnostic individuel de la demande effectué en mars 2019 dans chacune des écoles soutenues et approuvées par l’organisme scolaire — la municipalité de Suchy Las.Toutes les inscriptions dans la demande sont conformes à la section 6.1.15 des règles du concours. (French)
4 December 2021
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Ziel des Projekts ist es, das Wissen und die Kompetenzen von 808 Schülern, einschließlich solcher mit besonderen Bedürfnissen, im Bereich Mathematik und Informatik zu verbessern, die Kompetenzen von 26 Lehrern (21K) zu verbessern und die Studios der vier Schulen in der Gemeinde Suchy Las in der Zeit vom 31.03.2020 bis zum 29.12.2021 auszustatten. (60K,88M) einschließlich 5 Lehren über besondere Entwicklungsbedürfnisse und Bildung, darunter 2 Studenten mit Behinderungen und 3 n-li.(2 K) von SP Nr. 1 in Suchy Forest.- 400. (200K,200M) darunter 140 Lernende über besondere Entwicklungsbedürfnisse und Bildung und 14 (12K) n-li von SP Nr. 2 in Suchy Forest – 60 Lektionen. (27K,33 M) einschließlich 20 Lehren über besondere Entwicklungsbedürfnisse und Bildung. und 3 n-li. von (2K) SP in Biedrusk – 200 Lektionen. (100K,100M) einschließlich 157 Lehren über besondere Entwicklungsbedürfnisse und Bildung. darunter 1 Lehrer mit Behinderungen und 6 (5 K) n-li von SP in ChludówIm Rahmen des Projekts: Unterstützung von Studierenden im Bereich der mathematischen und IT-Kompetenzen, auch im Bereich der bildungsprofessionellen Beratung – Verbesserung der Unterrichtsbedingungen in Schulen durch Nachrüstung von IT- und mathematischen Studios, die es ermöglichen, die Bedingungen für den Unterricht auf der Grundlage der Methode des Experimentierens zu schaffen. —die individuelle Herangehensweise an den Schüler durch die Einführung zusätzlicher Klassen, den Erwerb von Lehrmaterialien für einen Schüler mit besonderen Bedürfnissen unterstützenden Lehrern im Bereich der Arbeit mit einem Schüler mit besonderen Bildungsbedürfnissen und Unterricht auf dem Gebiet der Mathematik und Informatik sowie die Nutzung von Unterrichtsmaterial und Unterstützung für den experimentellen Unterricht zu unterstützen.Der Umfang der Unterstützung im Rahmen des Projekts wurde auf der Grundlage einer individuellen Bedarfsdiagnose erstellt, die im März 2019 in jeder von der Schuleinrichtung unterstützten und genehmigten Schulen durchgeführt wurde – der Gemeinde Suchy Las.Alle Einträge in der Bewerbung entsprechen Abschnitt 6.1.15 der Wettbewerbsregeln. (German)
16 December 2021
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Identifiers
RPWP.08.01.04-30-0006/19
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