Good teachers for happy children (Q3096289): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Removed claim: EU contribution (P835): 334,863.18080000003 euro)
(‎Changed an Item: Fixing rounding issue)
Property / EU contribution
 
334,863.18 Euro
Amount334,863.18 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 334,863.18 Euro / rank
 
Preferred rank
Property / EU contribution: 334,863.18 Euro / qualifier
 
exchange rate to Euro: 0.2 Euro
Amount0.2 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 334,863.18 Euro / qualifier
 
point in time: 13 September 2021
Timestamp+2021-09-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 12:58, 15 December 2021

Project Q3096289 in Romania
Language Label Description Also known as
English
Good teachers for happy children
Project Q3096289 in Romania

    Statements

    0 references
    1,674,315.904 Romanian Leu
    0 references
    334,863.18 Euro
    13 September 2021
    0 references
    1,969,783.41 Romanian Leu
    0 references
    393,956.68200000003 Euro
    13 September 2021
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    11 April 2018
    0 references
    10 May 2020
    0 references
    UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
    0 references
    0 references
    0 references

    44°24'57.78"N, 26°8'24.47"E
    0 references
    Obiectivul general al proiectului:Prevenirea abandonului scolar si imbunatatirea calitatii invatamantului din scolile defavorizate Centrul Scolar pentru Educatie Incluziva Babeni si Scoala Gimnaziala Colonie Ramnicu Valcea, prin actiuni tintite pe dezvoltarea competentelor profesionale si motivarea cadrelor didactice din cele doua scoli. Cele doua scoli defavorizate din care vor fi selectati profesorii din grupul tinta sunt incluse in Anexa 1-Scoli defavorizate; copiii din aceste scoli sunt in situatie de risc educational-Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă Băbeni este o şcoală pentru copii cu dizabilităţi mintale şi asociate, care oferă programe educaţionale şi de terapie recuperatorie adaptate nevoilor beneficiarilor săi iar in cazul Școlii Gimnaziale Colonie Rm. Vâlcea elevii provin în din grupurile etnice de rromi (rudari, caldarari, inelari, unguri, gabori), din familii cu un nivel de pregătire intelectuală foarte scăzută, din familii cu venituri foarte mici (care au ca surse de venit alocațiile copiilor, alocații complementare, ajutoare sociale, cantine sociale), din familii monoparentale, din familii care migrează periodic în căutarea surselor de trai zilnic prin județ, prin țară și în străinătate. Proiectul aduce urmatoarele beneficii pe termen lung : 1.creste sansele copiiilor din cele doua scoli de a se integra in societate beneficiind de un nivel sporit de competente profesionale al cadrelor didactice incluse in proiect 2.creste motivatia cadrelor didactice de realiza o educatie incluziva si de calitate pentru copiii din scolile tinta 3.contribuie la cresterea competentelor profesionale ale profesorilor din grupul tinta (Romanian)
    0 references
    General objective of proiectului:Prevenirea school dropout and improving the quality of education in disadvantaged schools, School Center for Inclusive Education Babeni and Secondary School Colonie Ramnicu Valcea, through actions aimed at developing professional competences and motivating teachers from the two schools. The two disadvantaged schools from which the teachers from the target group will be selected are included in Annex 1 – Disadvantaged schools; the children in these schools are at risk of educational risk – the School Center for Inclusive Education Băbeni is a school for children with mental disabilities and associated, which offers educational and recovery therapy programs adapted to the needs of its beneficiaries and in the case of Colonie Rm Secondary School. Vâlcea students come from ethnic Roma groups (relatives, Caldarari, ringers, Hungarians, gabori), from families with a very low level of intellectual background, from families with very low incomes (who have as income sources child benefits, complementary allowances, social benefits, social canteens), single parent families, families that regularly migrate in search of daily sources of living through the county, country and abroad. The project brings the following long-term benefits: 1.Increases the chances of children from the two schools to integrate into society with an increased level of professional competence of the teachers included in the project 2.Increases the motivation of teachers to achieve an inclusive and quality education for children from target schools 3. (English)
    14 September 2021
    0 references
    Obiectivul general al proiectului:prevenirea abandonului scolar si imbunatatirea Calitatii invatamantului din scolile defavorizate Centrul Scolar pentru Educatie incluziva Babeni si Scoala Gimnaziala Colonie Ramnicu Valcea, prin actiuni tintite pe dezvoltarea competentelor profesionale si motivarea cadrelor didactice din cele doua scoli. Cele doua scoli defavorizate din care vor fi selectati profesorii din grupul tinta sunt inclus dans Anexa 1-Scoli defavorizate; Copiii din aceste scoli sunt in situatie de risc education-Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă Băbeni este o şcoală pentru copii cu dizabilităţi mintale şi asociate, soins oferă programe şi de terapie recuperatorie adaptent nevoilor beneficiarilor săi iar in cazul Școlii Gimnaziale Colonie Rm. Vâlcea elevii provin în din grupurile etnice de rromi (Rudari, caldarari, inelari, Unguri, Gabori), din familii cu un nivel de pregătire intelectuală foarte scăzută, din familii cu Venituri foarte mici (care au ca Surse de venit alocațiile copiilor, alocații supplementare, ajutoare social, cantine sociale), din familii monoparentale, din familii care migrează périodique în căutarea surselor de trai zilnic prin județ, prin țară și în Străinătate. Proiectul aduce urmatoarele beneficii pe termen poumon: 1.creste sansele copiiilor din cele doua scoli de a se integra in societate beneficiind de un nivel sporit de competente profesionale al cadrelor didactice inclus in proiect 2.creste motivatia cadrelor didactice de realiza o educatie incluziva si de calitate pentru copiii din scolile tinta 3.contribuie la cresterea competentelor profesionale ale profesorilor din grupul tinta (French)
    26 November 2021
    0 references
    Allgemeines Ziel von proiectului:prevenirea Schulabbruch und Verbesserung der Qualität der Bildung in benachteiligten Schulen, School Center for Inclusive Education Babeni und Secondary School Colonie Ramnicu Valcea, durch Maßnahmen zur Entwicklung von beruflichen Kompetenzen und motivieren Lehrer aus den beiden Schulen. Die beiden benachteiligten Schulen, aus denen die Lehrkräfte der Zielgruppe ausgewählt werden, sind in Anhang 1 – benachteiligte Schulen – aufgenommen; die Kinder in diesen Schulen sind vom Bildungsrisiko bedroht – das School Center for Inclusive Education Băbeni ist eine Schule für Kinder mit psychischen Behinderungen und verbunden, die Bildungs- und Erholungstherapieprogramme anbietet, die auf die Bedürfnisse seiner Begünstigten und im Falle der Colonie Rm-Sekundarschule abgestimmt sind. Vâlcea Studenten kommen aus ethnischen Roma-Gruppen (Beziehungen, Caldarari, Ringer, Ungarn, Gabori), aus Familien mit einem sehr geringen intellektuellen Hintergrund, aus Familien mit sehr niedrigem Einkommen (die als Einkommensquellen Kindergeld, Zusatzleistungen, Sozialleistungen, soziale Kantinen haben), Alleinerziehende, Familien, die regelmäßig auf der Suche nach täglichen Lebensquellen durch die Grafschaft, im Land und im Ausland wandern. Das Projekt bringt folgende langfristige Vorteile: 1.Erhöht die Chancen von Kindern aus den beiden Schulen, sich in die Gesellschaft zu integrieren, mit einer höheren fachlichen Kompetenz der Lehrer, die in das Projekt einbezogen sind 2.Erhöht die Motivation der Lehrer, eine inklusive und hochwertige Bildung für Kinder von Zielschulen zu erreichen 3. (German)
    1 December 2021
    0 references
    Algemene doelstelling van proiectului:prevenirea schooluitval en verbetering van de kwaliteit van het onderwijs in kansarme scholen, School Center for Inclusive Education Babeni en Secondary School Colonie Ramnicu Valcea, door middel van acties gericht op het ontwikkelen van professionele competenties en het motiveren van leerkrachten van de twee scholen. De twee kansarme scholen waaruit de leerkrachten uit de doelgroep zullen worden geselecteerd, zijn opgenomen in bijlage 1 — Gehandicapte scholen; de kinderen in deze scholen lopen een risico op educatief risico — het School Center for Inclusive Education Băbeni is een school voor kinderen met een mentale handicap en geassocieerd, die educatieve en hersteltherapieprogramma’s aanbiedt die zijn aangepast aan de behoeften van de begunstigden en in het geval van Colonie Rm Middelbare School. Vâlcea-studenten komen uit etnische Romagroepen (familieleden, Caldarari, ringers, Hongaren, Gabori), uit gezinnen met een zeer laag niveau van intellectuele achtergrond, uit gezinnen met een zeer laag inkomen (die als inkomensbron kinderbijslag hebben, aanvullende uitkeringen, sociale uitkeringen, sociale kantines), eenoudergezinnen, gezinnen die regelmatig migreren op zoek naar dagelijkse levensbronnen via het district, het land en het buitenland. Het project brengt de volgende voordelen op lange termijn met zich mee: 1.Verhoogt de kansen van kinderen van de twee scholen om in de samenleving te integreren met een hoger niveau van vakbekwaamheid van de leerkrachten die in het project zijn opgenomen 2.Verhoogt de motivatie van leerkrachten om een inclusief en kwalitatief onderwijs voor kinderen van de doelscholen te bereiken 3. (Dutch)
    5 December 2021
    0 references
    Municipiul Craiova, Romania
    0 references
    Oraş Băbeni, Romania
    0 references
    Municipiul Râmnicu Vâlcea, Romania
    0 references

    Identifiers

    105374
    0 references