LABORATORY OF ELECTRONICS AND ROBOTICS (Q1996850): Difference between revisions
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
LABORATOIRE D’ÉLECTRONIQUE ET DE ROBOTIQUE | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PAR L’INTERMÉDIAIRE DE LA LOI D’ORIENTATION, L’INSTITUT S’EST FIXÉ COMME PRIORITÉ DE STRUCTURER DES PARCOURS ÉDUCATIFS ET ÉDUCATIFS FONDÉS SUR LES PROGRAMMES D’ÉTUDES ET LES COMPÉTENCES DIDACTIQUES, EN UTILISANT LES NOUVELLES TECHNOLOGIES ET LES MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT «ACTIVES». CES BESOINS ONT ÉTÉ CLARIFIÉS PAR L’INTRODUCTION DE NOUVEAUX MODÈLES ÉDUCATIFS UTILISANT DES MÉTHODOLOGIES INNOVANTES ET DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE NUMÉRIQUES POUR ACTIVER LES COMPÉTENCES. À CETTE FIN, L’INSTITUT ENTEND RENFORCER SA CAPACITÉ À DISPENSER DES COURS DE FORMATION BASÉS SUR L’APPLICATION DE MÉTHODES DE LABORATOIRE EXPÉRIENTIELLES PAR L’UTILISATION D’ÉQUIPEMENTS ET DE COMPOSANTS ÉLECTRONIQUES ET ROBOTIQUES. L’objectif de *individual* à ce qu’il faut confronter à «faire» l’établissement d’une école de qualité, un lieu de contact innovation, un environnement d’apprenti, ouvert et stymolante, quels signes dans toutes ces connaissances et savoir-faire pas à la réalité de la réalité de chaque race en tant que personne et en tant que citoyen, abie (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: PAR L’INTERMÉDIAIRE DE LA LOI D’ORIENTATION, L’INSTITUT S’EST FIXÉ COMME PRIORITÉ DE STRUCTURER DES PARCOURS ÉDUCATIFS ET ÉDUCATIFS FONDÉS SUR LES PROGRAMMES D’ÉTUDES ET LES COMPÉTENCES DIDACTIQUES, EN UTILISANT LES NOUVELLES TECHNOLOGIES ET LES MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT «ACTIVES». CES BESOINS ONT ÉTÉ CLARIFIÉS PAR L’INTRODUCTION DE NOUVEAUX MODÈLES ÉDUCATIFS UTILISANT DES MÉTHODOLOGIES INNOVANTES ET DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE NUMÉRIQUES POUR ACTIVER LES COMPÉTENCES. À CETTE FIN, L’INSTITUT ENTEND RENFORCER SA CAPACITÉ À DISPENSER DES COURS DE FORMATION BASÉS SUR L’APPLICATION DE MÉTHODES DE LABORATOIRE EXPÉRIENTIELLES PAR L’UTILISATION D’ÉQUIPEMENTS ET DE COMPOSANTS ÉLECTRONIQUES ET ROBOTIQUES. L’objectif de *individual* à ce qu’il faut confronter à «faire» l’établissement d’une école de qualité, un lieu de contact innovation, un environnement d’apprenti, ouvert et stymolante, quels signes dans toutes ces connaissances et savoir-faire pas à la réalité de la réalité de chaque race en tant que personne et en tant que citoyen, abie (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PAR L’INTERMÉDIAIRE DE LA LOI D’ORIENTATION, L’INSTITUT S’EST FIXÉ COMME PRIORITÉ DE STRUCTURER DES PARCOURS ÉDUCATIFS ET ÉDUCATIFS FONDÉS SUR LES PROGRAMMES D’ÉTUDES ET LES COMPÉTENCES DIDACTIQUES, EN UTILISANT LES NOUVELLES TECHNOLOGIES ET LES MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT «ACTIVES». CES BESOINS ONT ÉTÉ CLARIFIÉS PAR L’INTRODUCTION DE NOUVEAUX MODÈLES ÉDUCATIFS UTILISANT DES MÉTHODOLOGIES INNOVANTES ET DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE NUMÉRIQUES POUR ACTIVER LES COMPÉTENCES. À CETTE FIN, L’INSTITUT ENTEND RENFORCER SA CAPACITÉ À DISPENSER DES COURS DE FORMATION BASÉS SUR L’APPLICATION DE MÉTHODES DE LABORATOIRE EXPÉRIENTIELLES PAR L’UTILISATION D’ÉQUIPEMENTS ET DE COMPOSANTS ÉLECTRONIQUES ET ROBOTIQUES. L’objectif de *individual* à ce qu’il faut confronter à «faire» l’établissement d’une école de qualité, un lieu de contact innovation, un environnement d’apprenti, ouvert et stymolante, quels signes dans toutes ces connaissances et savoir-faire pas à la réalité de la réalité de chaque race en tant que personne et en tant que citoyen, abie (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 December 2021
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Revision as of 09:13, 14 December 2021
Project Q1996850 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LABORATORY OF ELECTRONICS AND ROBOTICS |
Project Q1996850 in Italy |
Statements
2,492.0 Euro
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4,984.0 Euro
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50.0 percent
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7 May 2018
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7 June 2019
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I.C. BASSANO ROMANO
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42°13'6.20"N, 12°11'34.84"E
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L'ISTITUTO HA INDIVIDUATO ATTRAVERSO L'ATTO DI INDIRIZZO COME PRIORITARIO STRUTTURARE PERCORSI EDUCATIVO-DIDATTICI BASATI SU CURRICOLO E DIDATTICA PER COMPETENZE, UTILIZZANDO LE NUOVE TECNOLOGIE E METODOLOGIE DIDATTICHE 'ATTIVE'. TALI ESIGENZE SONO STATE ESPLICITATE MEDIANTE L'INTRODUZIONE DI NUOVI MODELLI DIDATTICI CHE SI AVVALGONO DI METODOLOGIE INNOVATIVE E AMBIENTI DI APPRENDIMENTO DIGITALI PER L'ATTIVAZIONE DI COMPETENZE. A TAL FINE L'ISTITUTO INTENDE RAFFORZARE LE PROPRIE CAPACITà DI REALIZZARE PERCORSI FORMATIVI BASATI SULL'APPLICAZIONE DI METODOLOGIE DI TIPO ESPERIENZIALE-LABORATORIALE ATTRAVERSO L'UTILIZZO DI ATTREZZATURE E COMPONENTI ELETTRONICI E ROBOTICI. L'OBIETTIVO DI *individuo* Ê QUELLO DI CONTINUARE A 'FARE' DELL'ISTITUTO UNA SCUOLA DI QUALITà , UN LUOGO DI CONTINUA INNOVAZIONE, UN AMBIENTE DI APPRENDIMENTO, APERTO E STIMOLANTE, CHE MATURI NEGLI ALUNNI QUELLE CONOSCENZE E COMPETENZE NECESSARIE ALLA REALIZZAZIONE DI OGNI RAGAZZO COME PERSONA E COME CITTADINO, UN AMBIE (Italian)
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THE INSTITUTE HAS IDENTIFIED THROUGH THE ACT OF ADDRESS AS A PRIORITY STRUCTURING EDUCATIONAL-DIDACTIC PATHS BASED ON CURRICULA AND DIDACTICS FOR SKILLS, USING THE NEW TECHNOLOGIES AND TEACHING METHODOLOGIES ‘ACTIVE’. THESE NEEDS HAVE BEEN CLARIFIED THROUGH THE INTRODUCTION OF NEW TEACHING MODELS USING INNOVATIVE METHODOLOGIES AND DIGITAL LEARNING ENVIRONMENTS FOR THE ACTIVATION OF SKILLS. TO THIS END, THE INSTITUTE INTENDS TO STRENGTHEN ITS ABILITY TO IMPLEMENT TRAINING PATHS BASED ON THE APPLICATION OF EXPERIENTIAL-LABORATORY METHODOLOGIES THROUGH THE USE OF ELECTRONIC AND ROBOTIC EQUIPMENT AND COMPONENTS. The object of the “individual” is what it is to do to make a school of quality, a place of innovation, an envoy of appreciable, open and stymolantic, that maturities in every one of those constituencies and commensuracies, (English)
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PAR L’INTERMÉDIAIRE DE LA LOI D’ORIENTATION, L’INSTITUT S’EST FIXÉ COMME PRIORITÉ DE STRUCTURER DES PARCOURS ÉDUCATIFS ET ÉDUCATIFS FONDÉS SUR LES PROGRAMMES D’ÉTUDES ET LES COMPÉTENCES DIDACTIQUES, EN UTILISANT LES NOUVELLES TECHNOLOGIES ET LES MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT «ACTIVES». CES BESOINS ONT ÉTÉ CLARIFIÉS PAR L’INTRODUCTION DE NOUVEAUX MODÈLES ÉDUCATIFS UTILISANT DES MÉTHODOLOGIES INNOVANTES ET DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE NUMÉRIQUES POUR ACTIVER LES COMPÉTENCES. À CETTE FIN, L’INSTITUT ENTEND RENFORCER SA CAPACITÉ À DISPENSER DES COURS DE FORMATION BASÉS SUR L’APPLICATION DE MÉTHODES DE LABORATOIRE EXPÉRIENTIELLES PAR L’UTILISATION D’ÉQUIPEMENTS ET DE COMPOSANTS ÉLECTRONIQUES ET ROBOTIQUES. L’objectif de *individual* à ce qu’il faut confronter à «faire» l’établissement d’une école de qualité, un lieu de contact innovation, un environnement d’apprenti, ouvert et stymolante, quels signes dans toutes ces connaissances et savoir-faire pas à la réalité de la réalité de chaque race en tant que personne et en tant que citoyen, abie (French)
14 December 2021
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Identifiers
G74F17000020002
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