RITMINEME (Q1996758): Difference between revisions
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(Removed claim: financed by (P890): Directorate-General for Regional and Urban Policy (Q8361), Removing unnecessary financed by statement) |
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
RITMINSIEME | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET VISE, POUR LA PROCHAINE ANNÉE SCOLAIRE ET LA SUIVANTE, À CRÉER ET À ACTIVER UN LABORATOIRE DE PERCUSSIONS AU SEIN DE L’ÉCOLE SECONDAIRE DE PREMIÈRE ANNÉE «JEAN XXIII», AFIN DE RENFORCER ET DE COMPLÉTER L’OFFRE ÉDUCATIVE DE L’INSTITUT AVEC L’OBJECTIF PRINCIPAL DE PRÉVENIR L’INCONFORT ET DE RÉCUPÉRER LA DISPERSION DES ÉLÈVES APPARTENANT À DES GROUPES À RISQUE D’EXCLUSION CULTURELLE ET SOCIALE. AVEC L’ACTIVATION DE LA PROPOSITION DE PROJET, CONFORMÉMENT À LA FUTURE MISE EN ŒUVRE DU DÉCRET LÉGISLATIF NO 60 DU 13 AVRIL 2017, L’ÉCOLE SERA EN MESURE D’OFFRIR AUX PARTICIPANTS UNE NOUVELLE OPPORTUNITÉ DE CROISSANCE ET DE RÉALISATION PERSONNELLES, D’AGRÉGATION ET DE PARTICIPATION À LA VIE «PRATIQUE» DE L’ÉCOLE ET DU TERRITOIRE, POUR L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES ET LA FORMATION, POUR L’ORIENTATION DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET L’ACCÈS AUX ÉCOLES SECONDAIRES (COLLÈGES DE MUSIQUE). CE LABORATOIRE, D’AILLEURS, POUR LES CARACTÉRISTIQUES ORGANOLOGIQUES SPÉCIFIQUES DE LA ST. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISE, POUR LA PROCHAINE ANNÉE SCOLAIRE ET LA SUIVANTE, À CRÉER ET À ACTIVER UN LABORATOIRE DE PERCUSSIONS AU SEIN DE L’ÉCOLE SECONDAIRE DE PREMIÈRE ANNÉE «JEAN XXIII», AFIN DE RENFORCER ET DE COMPLÉTER L’OFFRE ÉDUCATIVE DE L’INSTITUT AVEC L’OBJECTIF PRINCIPAL DE PRÉVENIR L’INCONFORT ET DE RÉCUPÉRER LA DISPERSION DES ÉLÈVES APPARTENANT À DES GROUPES À RISQUE D’EXCLUSION CULTURELLE ET SOCIALE. AVEC L’ACTIVATION DE LA PROPOSITION DE PROJET, CONFORMÉMENT À LA FUTURE MISE EN ŒUVRE DU DÉCRET LÉGISLATIF NO 60 DU 13 AVRIL 2017, L’ÉCOLE SERA EN MESURE D’OFFRIR AUX PARTICIPANTS UNE NOUVELLE OPPORTUNITÉ DE CROISSANCE ET DE RÉALISATION PERSONNELLES, D’AGRÉGATION ET DE PARTICIPATION À LA VIE «PRATIQUE» DE L’ÉCOLE ET DU TERRITOIRE, POUR L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES ET LA FORMATION, POUR L’ORIENTATION DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET L’ACCÈS AUX ÉCOLES SECONDAIRES (COLLÈGES DE MUSIQUE). CE LABORATOIRE, D’AILLEURS, POUR LES CARACTÉRISTIQUES ORGANOLOGIQUES SPÉCIFIQUES DE LA ST. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISE, POUR LA PROCHAINE ANNÉE SCOLAIRE ET LA SUIVANTE, À CRÉER ET À ACTIVER UN LABORATOIRE DE PERCUSSIONS AU SEIN DE L’ÉCOLE SECONDAIRE DE PREMIÈRE ANNÉE «JEAN XXIII», AFIN DE RENFORCER ET DE COMPLÉTER L’OFFRE ÉDUCATIVE DE L’INSTITUT AVEC L’OBJECTIF PRINCIPAL DE PRÉVENIR L’INCONFORT ET DE RÉCUPÉRER LA DISPERSION DES ÉLÈVES APPARTENANT À DES GROUPES À RISQUE D’EXCLUSION CULTURELLE ET SOCIALE. AVEC L’ACTIVATION DE LA PROPOSITION DE PROJET, CONFORMÉMENT À LA FUTURE MISE EN ŒUVRE DU DÉCRET LÉGISLATIF NO 60 DU 13 AVRIL 2017, L’ÉCOLE SERA EN MESURE D’OFFRIR AUX PARTICIPANTS UNE NOUVELLE OPPORTUNITÉ DE CROISSANCE ET DE RÉALISATION PERSONNELLES, D’AGRÉGATION ET DE PARTICIPATION À LA VIE «PRATIQUE» DE L’ÉCOLE ET DU TERRITOIRE, POUR L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES ET LA FORMATION, POUR L’ORIENTATION DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET L’ACCÈS AUX ÉCOLES SECONDAIRES (COLLÈGES DE MUSIQUE). CE LABORATOIRE, D’AILLEURS, POUR LES CARACTÉRISTIQUES ORGANOLOGIQUES SPÉCIFIQUES DE LA ST. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 December 2021
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Revision as of 09:12, 14 December 2021
Project Q1996758 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | RITMINEME |
Project Q1996758 in Italy |
Statements
3,181.28 Euro
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6,362.56 Euro
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50.0 percent
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7 May 2018
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31 December 2018
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IC CLAUDIO ABBADO
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41°53'35.95"N, 12°28'58.55"E
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IL PROGETTO SI PROPONE, PER IL PROSSIMO ANNO SCOLASTICO E I SUCCESSIVI, LA REALIZZAZIONE E L'ATTIVAZIONE DI UN LABORATORIO DI PERCUSSIONI ALL'INTERNO DELLA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO 'GIOVANNI XXIII', AL FINE DI POTENZIARE ED INTEGRARE L'OFFERTA FORMATIVA DELL'ISTITUTO CON L'OBIETTIVO PRINCIPALE DI PREVENZIONE DEL DISAGIO E RECUPERO DELLA DISPERSIONE DEGLI ALUNNI APPARTENENTI ALLE FASCE A RISCHIO DI ESCLUSIONE CULTURALE E SOCIALE.CON L'ATTIVAZIONE DELLA PROPOSTA PROGETTUALE, IN LINEA CON LA FUTURA ATTUAZIONE DEL DECRETO LEGISLATIVO N. 60 DEL 13 APRILE 2017, LA SCUOLA POTRÃ OFFRIRE AI PARTECIPANTI UNA ULTERIORE OPPORTUNITÃ DI CRESCITA E REALIZZAZIONE PERSONALE, DI AGGREGAZIONE E DI PARTECIPAZIONE ALLA VITA 'PRATICA' DELLA SCUOLA E DEL TERRITORIO, DI ACQUISIZIONE DI COMPETENZE E DI FORMAZIONE, DI ORIENTAMENTO AGLI STUDI SUPERIORI E ACCESSO ALLE SCUOLE SECONDARIE DI SECONDO GRADO (LICEI MUSICALI). TALE LABORATORIO INOLTRE, PER LE SPECIFICHE CARATTERISTICHE ORGANOLOGICHE DEGLI ST (Italian)
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THE PROJECT WILL, FOR THE NEXT SCHOOL YEAR AND THE SUBSEQUENT STAGES, PROPOSE THE CONSTRUCTION AND OPERATION OF AN IMPACT LABORATORY WITHIN THE UPPER SECONDARY SCHOOL ‘GIOVANNI XXIII’, IN ORDER TO STRENGTHEN AND INTEGRATE THE SCHOOL’S TRAINING OFFER WITH THE MAIN OBJECTIVE OF PREVENTING DISCOMFORT AND RESTORING THE DISPERSION OF PUPILS FROM THE RISK GROUPS OF CULTURAL EXCLUSION AND SOCIAL EXCLUSION WITH THE ACTIVATION OF THE PROJECT PROPOSAL, IN LINE WITH THE FUTURE IMPLEMENTATION OF LEGISLATIVE DECREE NO 60 OF 13 APRIL 2017, THE SCHOOL MAY OFFER PARTICIPANTS ADDITIONAL OPPORTUNITIES FOR GROWTH AND PERSONAL FULFILMENT, FOR AGGREGATION AND FOR PARTICIPATION IN THE LIFE ‘PRACTICE’ OF SCHOOLS AND REGIONS, FOR THE ACQUISITION OF SKILLS AND TRAINING, FOR HIGHER EDUCATION AND FOR ACCESS TO UPPER SECONDARY SCHOOLS (MUSIC SCHOOLS). IN ADDITION, THAT LABORATORY, FOR THE SPECIFIC ORGANIC CHARACTERISTICS OF ST (English)
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LE PROJET VISE, POUR LA PROCHAINE ANNÉE SCOLAIRE ET LA SUIVANTE, À CRÉER ET À ACTIVER UN LABORATOIRE DE PERCUSSIONS AU SEIN DE L’ÉCOLE SECONDAIRE DE PREMIÈRE ANNÉE «JEAN XXIII», AFIN DE RENFORCER ET DE COMPLÉTER L’OFFRE ÉDUCATIVE DE L’INSTITUT AVEC L’OBJECTIF PRINCIPAL DE PRÉVENIR L’INCONFORT ET DE RÉCUPÉRER LA DISPERSION DES ÉLÈVES APPARTENANT À DES GROUPES À RISQUE D’EXCLUSION CULTURELLE ET SOCIALE. AVEC L’ACTIVATION DE LA PROPOSITION DE PROJET, CONFORMÉMENT À LA FUTURE MISE EN ŒUVRE DU DÉCRET LÉGISLATIF NO 60 DU 13 AVRIL 2017, L’ÉCOLE SERA EN MESURE D’OFFRIR AUX PARTICIPANTS UNE NOUVELLE OPPORTUNITÉ DE CROISSANCE ET DE RÉALISATION PERSONNELLES, D’AGRÉGATION ET DE PARTICIPATION À LA VIE «PRATIQUE» DE L’ÉCOLE ET DU TERRITOIRE, POUR L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES ET LA FORMATION, POUR L’ORIENTATION DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET L’ACCÈS AUX ÉCOLES SECONDAIRES (COLLÈGES DE MUSIQUE). CE LABORATOIRE, D’AILLEURS, POUR LES CARACTÉRISTIQUES ORGANOLOGIQUES SPÉCIFIQUES DE LA ST. (French)
14 December 2021
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Identifiers
J84F18000090007
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