Training and modernisation of public administrations and services – SATDAP – Training of Public Administration (Q2913524): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Kapazitätsaufbau und Modernisierung der öffentlichen Verwaltungen und Dienstleistungen – SATDAP – Stärkung der öffentlichen Verwaltung | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Um den Bereich der künstlichen Intelligenz zu fördern und die Verarbeitung und Verarbeitung großer Datenmengen zu verbessern, werden vier Modelle entwickelt: Vorwegnahme von Lehrerbedürfnissen Unterzeichnung von Schülern, die von spezifischen Tutorial-Unterstützungscharakterisierung des Kontexts der organischen Einheiten zur Unterstützung der Externen Bewertung von Schulen profitiert haben, Prognose der Arbeitslosenzahlen im IEFP nach Bildungsniveau. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Um den Bereich der künstlichen Intelligenz zu fördern und die Verarbeitung und Verarbeitung großer Datenmengen zu verbessern, werden vier Modelle entwickelt: Vorwegnahme von Lehrerbedürfnissen Unterzeichnung von Schülern, die von spezifischen Tutorial-Unterstützungscharakterisierung des Kontexts der organischen Einheiten zur Unterstützung der Externen Bewertung von Schulen profitiert haben, Prognose der Arbeitslosenzahlen im IEFP nach Bildungsniveau. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Um den Bereich der künstlichen Intelligenz zu fördern und die Verarbeitung und Verarbeitung großer Datenmengen zu verbessern, werden vier Modelle entwickelt: Vorwegnahme von Lehrerbedürfnissen Unterzeichnung von Schülern, die von spezifischen Tutorial-Unterstützungscharakterisierung des Kontexts der organischen Einheiten zur Unterstützung der Externen Bewertung von Schulen profitiert haben, Prognose der Arbeitslosenzahlen im IEFP nach Bildungsniveau. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 07:07, 14 December 2021
Project Q2913524 in Portugal
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Training and modernisation of public administrations and services – SATDAP – Training of Public Administration |
Project Q2913524 in Portugal |
Statements
170,850.0 Euro
0 references
201,000.0 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
1 October 2018
0 references
30 September 2020
0 references
DIRECÇÃO GERAL DE ESTATÍSTICAS DA EDUCAÇÃO E CIÊNCIA
0 references
Q3003568 (Deleted Item)
0 references
38°42'27.90"N, 9°8'11.72"W
0 references
No sentido de promover a área da inteligência artificial e melhorar o processamento e tratamento de grandes quantidades de dados, irão ser desenvolvidos 4 modelos: Antecipação de necessidades de docentes Sinalização de alunos que beneficiaram de Apoio Tutorial Específico Caracterização do contexto das Unidades Orgânicas para suporte à Avaliação Externa das Escolas, Previsão dos números do desemprego registado no IEFP por nível de habilitação. (Portuguese)
0 references
In order to promote the area of artificial intelligence and improve the processing and processing of large amounts of data, 4 models will be developed: Anticipation of teacher needs Signaling of students who benefited from Specific Tutorial Support Characterisation of the context of the Organic Units to support the External Evaluation of Schools, Forecast of the unemployment figures recorded in the IEFP by level of qualification. (English)
8 July 2021
0 references
Afin de promouvoir le domaine de l’intelligence artificielle et d’améliorer le traitement et le traitement de grandes quantités de données, 4 modèles seront développés: Anticipation des besoins des enseignants Signification des élèves ayant bénéficié d’un soutien pédagogique spécifique Caractérisation du contexte des unités organiques pour soutenir l’évaluation externe des écoles, prévision des chiffres de chômage enregistrés dans l’IEFP par niveau d’éducation. (French)
6 December 2021
0 references
Um den Bereich der künstlichen Intelligenz zu fördern und die Verarbeitung und Verarbeitung großer Datenmengen zu verbessern, werden vier Modelle entwickelt: Vorwegnahme von Lehrerbedürfnissen Unterzeichnung von Schülern, die von spezifischen Tutorial-Unterstützungscharakterisierung des Kontexts der organischen Einheiten zur Unterstützung der Externen Bewertung von Schulen profitiert haben, Prognose der Arbeitslosenzahlen im IEFP nach Bildungsniveau. (German)
14 December 2021
0 references
Lisboa
0 references
Identifiers
POCI-05-5762-FSE-000195
0 references