GOOD SCHOOL WITH LIM (Q1890384): Difference between revisions
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(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
LA BONNE ÉCOLE AVEC LE LIMS | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
AMÉLIORER L’APPROCHE ALLING EN UTILISANT LIM COMME OUTIL D’APPRENTISSAGE ADAPTÉ AUX BESOINS D’UNE SOCIÉTÉ NUMÉRIQUE. MOTIVER LES ENSEIGNANTS À REPENSER L’ENSEIGNEMENT AFIN QU’ILS PROFITENT DE TOUTES LES NOUVELLES OPPORTUNITÉS OFFERTES PAR LE NUMÉRIQUE EN VEILLANT À CE QUE LA BONNE ÉCOLE NE RESTE PAS EXCLUSIVEMENT UNE PRÉMISSE THÉORIQUE. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: AMÉLIORER L’APPROCHE ALLING EN UTILISANT LIM COMME OUTIL D’APPRENTISSAGE ADAPTÉ AUX BESOINS D’UNE SOCIÉTÉ NUMÉRIQUE. MOTIVER LES ENSEIGNANTS À REPENSER L’ENSEIGNEMENT AFIN QU’ILS PROFITENT DE TOUTES LES NOUVELLES OPPORTUNITÉS OFFERTES PAR LE NUMÉRIQUE EN VEILLANT À CE QUE LA BONNE ÉCOLE NE RESTE PAS EXCLUSIVEMENT UNE PRÉMISSE THÉORIQUE. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: AMÉLIORER L’APPROCHE ALLING EN UTILISANT LIM COMME OUTIL D’APPRENTISSAGE ADAPTÉ AUX BESOINS D’UNE SOCIÉTÉ NUMÉRIQUE. MOTIVER LES ENSEIGNANTS À REPENSER L’ENSEIGNEMENT AFIN QU’ILS PROFITENT DE TOUTES LES NOUVELLES OPPORTUNITÉS OFFERTES PAR LE NUMÉRIQUE EN VEILLANT À CE QUE LA BONNE ÉCOLE NE RESTE PAS EXCLUSIVEMENT UNE PRÉMISSE THÉORIQUE. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 December 2021
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Revision as of 15:52, 10 December 2021
Project Q1890384 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | GOOD SCHOOL WITH LIM |
Project Q1890384 in Italy |
Statements
22,000.0 Euro
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22,000.0 Euro
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100.0 percent
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18 April 2016
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24 November 2016
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17 December 2016
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IIS SCARPA-MATTEI
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45°37'46.13"N, 12°33'50.80"E
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MIGLIORARE L APPROCCIO ALLINSEGNAMENTO UTILIZZANDO LA LIM COME STRUMENTO DI APPRENDIMENTO ADATTO ALLE ESIGENZE DI UNA SOCIET DIGITALE. MOTIVARE GLI INSEGNANTI A RIPENSARE LA DIDATTICA IN MODO CHE SFRUTTI TUTTE LE NUOVE OPPORTUNIT OFFERTE DAL DIGITALE FACENDO SI CHE LA BUONA SCUOLA NON RIMANGA ESCLUSIVAMENTE UN PRESUPPOSTO TEORICO. (Italian)
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IMPROVE THE LINSENDING APPROACH USING LIM AS A LEARNING TOOL ADAPTED TO THE NEEDS OF A DIGITAL SOCIETY. MOTIVATE TEACHERS TO RETHINK TEACHING IN ORDER TO USE ALL NEW DIGITAL OPPORTUNITIES BY MAKING SURE THAT THE GOOD SCHOOL IS NOT ONLY A THEORETICAL PREREQUISITE. (English)
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AMÉLIORER L’APPROCHE ALLING EN UTILISANT LIM COMME OUTIL D’APPRENTISSAGE ADAPTÉ AUX BESOINS D’UNE SOCIÉTÉ NUMÉRIQUE. MOTIVER LES ENSEIGNANTS À REPENSER L’ENSEIGNEMENT AFIN QU’ILS PROFITENT DE TOUTES LES NOUVELLES OPPORTUNITÉS OFFERTES PAR LE NUMÉRIQUE EN VEILLANT À CE QUE LA BONNE ÉCOLE NE RESTE PAS EXCLUSIVEMENT UNE PRÉMISSE THÉORIQUE. (French)
10 December 2021
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Identifiers
J66J15001530007
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