A SCHOOL IN A NETWORK (Q1863334): Difference between revisions
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
UNE ÉCOLE SUR LE NET | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LA CROISSANCE PÉDAGOGIQUE DES ÉLÈVES ÉTROITEMENT LIÉE AU PROCESSUS DE FORMATION QUI, GRÂCE À L’UTILISATION DES NOUVELLES TECHNOLOGIES, STIMULE AVEC INTÉRÊT ET CURIOSITÉ LALUNNO OFFRANT DES SITUATIONS DE SIMULATION DANS LESQUELLES IL A APPELÉ DE MANIÈRE AUTONOME À PRENDRE DES DÉCISIONS ET À PRENDRE DES COMPORTEMENTS ACTIFS D’OÙ LA NÉCESSITÉ D’UN PERSONNEL ENSEIGNANT CORRECTEMENT FORMÉ ET AVEC LA POSSIBILITÉ D’AGIR DANS DES ENVIRONNEMENTS SYNCHRONES (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LA CROISSANCE PÉDAGOGIQUE DES ÉLÈVES ÉTROITEMENT LIÉE AU PROCESSUS DE FORMATION QUI, GRÂCE À L’UTILISATION DES NOUVELLES TECHNOLOGIES, STIMULE AVEC INTÉRÊT ET CURIOSITÉ LALUNNO OFFRANT DES SITUATIONS DE SIMULATION DANS LESQUELLES IL A APPELÉ DE MANIÈRE AUTONOME À PRENDRE DES DÉCISIONS ET À PRENDRE DES COMPORTEMENTS ACTIFS D’OÙ LA NÉCESSITÉ D’UN PERSONNEL ENSEIGNANT CORRECTEMENT FORMÉ ET AVEC LA POSSIBILITÉ D’AGIR DANS DES ENVIRONNEMENTS SYNCHRONES (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LA CROISSANCE PÉDAGOGIQUE DES ÉLÈVES ÉTROITEMENT LIÉE AU PROCESSUS DE FORMATION QUI, GRÂCE À L’UTILISATION DES NOUVELLES TECHNOLOGIES, STIMULE AVEC INTÉRÊT ET CURIOSITÉ LALUNNO OFFRANT DES SITUATIONS DE SIMULATION DANS LESQUELLES IL A APPELÉ DE MANIÈRE AUTONOME À PRENDRE DES DÉCISIONS ET À PRENDRE DES COMPORTEMENTS ACTIFS D’OÙ LA NÉCESSITÉ D’UN PERSONNEL ENSEIGNANT CORRECTEMENT FORMÉ ET AVEC LA POSSIBILITÉ D’AGIR DANS DES ENVIRONNEMENTS SYNCHRONES (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 December 2021
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Revision as of 09:16, 10 December 2021
Project Q1863334 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | A SCHOOL IN A NETWORK |
Project Q1863334 in Italy |
Statements
18,500.0 Euro
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18,500.0 Euro
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100.0 percent
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25 January 2016
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15 December 2016
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15 December 2016
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SCAFATI I
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40°44'59.96"N, 14°31'37.02"E
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LA CRESCITA PEDAGOGICA DEGLI ALUNNI STRETTAMENTE CONNESSA AL PROCESSO DI FORMAZIONE CHE ATTRAVERSO LUTILIZZO DELLE NUOVE TECNOLOGIE STIMOLA CON INTERESSE E CURIOSIT LALUNNO OFFRENDOGLI SITUAZIONI DI SIMULAZIONE IN CUI EGLI AUTONOMAMENTE CHIAMATO A PRENDERE DECISIONI E AD ASSUMERE UN COMPORTAMENTO ATTIVO DA QUI LA NECESSIT DI UN CORPO DOCENTE OPPORTUNAMENTE FORMATO E CON LA POSSIBILIT DI AGIRE IN AMBIENTI SINCRONI (Italian)
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THE PEDAGOGICAL GROWTH OF PUPILS CLOSELY LINKED TO THE TRAINING PROCESS WHICH, THROUGH THE USE OF NEW TECHNOLOGIES, IS STIMULATING WITH INTEREST AND CURIOKIT LALUNNO BY GIVING THEM SIMULATION SITUATIONS IN WHICH THEY THEMSELVES HAVE TO TAKE DECISIONS AND TAKE ACTIVE BEHAVIOUR AS REQUIRED BY A SUITABLY TRAINED TEACHING STAFF AND WITH THE POSSIBILITY OF ACTING IN SYNCHRONOUS ENVIRONMENTS. (English)
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LA CROISSANCE PÉDAGOGIQUE DES ÉLÈVES ÉTROITEMENT LIÉE AU PROCESSUS DE FORMATION QUI, GRÂCE À L’UTILISATION DES NOUVELLES TECHNOLOGIES, STIMULE AVEC INTÉRÊT ET CURIOSITÉ LALUNNO OFFRANT DES SITUATIONS DE SIMULATION DANS LESQUELLES IL A APPELÉ DE MANIÈRE AUTONOME À PRENDRE DES DÉCISIONS ET À PRENDRE DES COMPORTEMENTS ACTIFS D’OÙ LA NÉCESSITÉ D’UN PERSONNEL ENSEIGNANT CORRECTEMENT FORMÉ ET AVEC LA POSSIBILITÉ D’AGIR DANS DES ENVIRONNEMENTS SYNCHRONES (French)
10 December 2021
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Identifiers
I86J15000710007
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