CITIZENS OF MODO (Q691486): Difference between revisions
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
CITOYENS DU MONDE | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LA CITOYENNETÉ GLOBALE QUI NOUS PERMET DE FORMER DES CITOYENS CONSCIENTS ET RESPONSABLES DANS UNE SOCIÉTÉ MODERNE CONNECTÉE ET INTERDÉPENDANTE LE PROJET QUE NOUS PROPOSONS DOIT ÊTRE COMPRISE DANS CE CONTEXTE COMME UN CHEMIN D’ACTION DE RECHERCHE À MENER AVEC LES ENFANTS AFIN D’ACTIVER DES MÉCANISMES DE RÉFLEXION SUR LA DYNAMIQUE ENTRE EUX ET LE MONDE PHYSIQUE AVEC SES ESPACES LE TERRITOIRE ET SES SPÉCIFICITÉS QUI CAPTURENT L’HABITAT DE LA VIE NELLINTERO DANS LES PRODUITS NATURELS AINSI QUE DANS LE PATRIMOINE DE LA CULTURE ET LEURS LIENS ÉTROITS AVEC LE MONDE SOCIAL ET LES HABITUDES QUOTIDIENNES DE CETTE MANIÈRE, NOUS VOULONS CONSTRUIRE AVEC LES ÉTUDIANTS UNE DIMENSION DE BIEN-ÊTRE AVEC EUX-MÊMES ET DANS LE MONDE MENDIATING UN CHEMIN FORMATIF DIVERSIFIÉ INSPIRÉ PAR LES PRINCIPES DU THEMBIENTALISM ET DES MODES DE VIE CORRECTS. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LA CITOYENNETÉ GLOBALE QUI NOUS PERMET DE FORMER DES CITOYENS CONSCIENTS ET RESPONSABLES DANS UNE SOCIÉTÉ MODERNE CONNECTÉE ET INTERDÉPENDANTE LE PROJET QUE NOUS PROPOSONS DOIT ÊTRE COMPRISE DANS CE CONTEXTE COMME UN CHEMIN D’ACTION DE RECHERCHE À MENER AVEC LES ENFANTS AFIN D’ACTIVER DES MÉCANISMES DE RÉFLEXION SUR LA DYNAMIQUE ENTRE EUX ET LE MONDE PHYSIQUE AVEC SES ESPACES LE TERRITOIRE ET SES SPÉCIFICITÉS QUI CAPTURENT L’HABITAT DE LA VIE NELLINTERO DANS LES PRODUITS NATURELS AINSI QUE DANS LE PATRIMOINE DE LA CULTURE ET LEURS LIENS ÉTROITS AVEC LE MONDE SOCIAL ET LES HABITUDES QUOTIDIENNES DE CETTE MANIÈRE, NOUS VOULONS CONSTRUIRE AVEC LES ÉTUDIANTS UNE DIMENSION DE BIEN-ÊTRE AVEC EUX-MÊMES ET DANS LE MONDE MENDIATING UN CHEMIN FORMATIF DIVERSIFIÉ INSPIRÉ PAR LES PRINCIPES DU THEMBIENTALISM ET DES MODES DE VIE CORRECTS. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LA CITOYENNETÉ GLOBALE QUI NOUS PERMET DE FORMER DES CITOYENS CONSCIENTS ET RESPONSABLES DANS UNE SOCIÉTÉ MODERNE CONNECTÉE ET INTERDÉPENDANTE LE PROJET QUE NOUS PROPOSONS DOIT ÊTRE COMPRISE DANS CE CONTEXTE COMME UN CHEMIN D’ACTION DE RECHERCHE À MENER AVEC LES ENFANTS AFIN D’ACTIVER DES MÉCANISMES DE RÉFLEXION SUR LA DYNAMIQUE ENTRE EUX ET LE MONDE PHYSIQUE AVEC SES ESPACES LE TERRITOIRE ET SES SPÉCIFICITÉS QUI CAPTURENT L’HABITAT DE LA VIE NELLINTERO DANS LES PRODUITS NATURELS AINSI QUE DANS LE PATRIMOINE DE LA CULTURE ET LEURS LIENS ÉTROITS AVEC LE MONDE SOCIAL ET LES HABITUDES QUOTIDIENNES DE CETTE MANIÈRE, NOUS VOULONS CONSTRUIRE AVEC LES ÉTUDIANTS UNE DIMENSION DE BIEN-ÊTRE AVEC EUX-MÊMES ET DANS LE MONDE MENDIATING UN CHEMIN FORMATIF DIVERSIFIÉ INSPIRÉ PAR LES PRINCIPES DU THEMBIENTALISM ET DES MODES DE VIE CORRECTS. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 December 2021
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Revision as of 17:01, 9 December 2021
Project Q691486 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CITIZENS OF MODO |
Project Q691486 in Italy |
Statements
36,060.0 Euro
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36,060.0 Euro
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100.0 percent
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25 July 2018
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27 June 2019
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29 June 2019
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C.D. "G. LEOPARDI"
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41°27'44.42"N, 15°32'35.02"E
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LA CITTADINANZA GLOBALE CI CHE CI PERMETTE DI FORMARE CITTADINI CONSAPEVOLI E RESPONSABILI IN UNA SOCIET MODERNA CONNESSA ED INTERDIPENDENTE IL PROGETTO CHE SI PROPONE VA INTESO IN QUESTO CONTESTO COME PERCORSO DI RICERCA AZIONE DA CONDURRE CON I BAMBINI PER ATTIVARE MECCANISMI DI RIFLESSIONE SULLA DINAMICA TRA SE STESSI E IL MONDO IL MONDO FISICO CON I SUOI SPAZI IL TERRITORIO E LE SUE SPECIFICIT CHE SI COLGONO NELLINTERO HABITAT DI VITA NEI PRODOTTI NATURALI COME NEL PATRIMONIO DELLA CULTURA E DELLE LORO STRETTE INTERCONNESSIONI CON IL MONDO SOCIALE E LE ABITUDINI QUOTIDIANE IN QUESTO MODO SI VUOL COSTRUIRE INSIEME AGLI ALUNNI UNA DIMENSIONE DEL BENESSERE CON SE STESSI E NEL MONDO MENDIANTE UN PERCORSO FORMATIVO DIVERSIFICATO ISPIRATO AI PRINCIPI DELLAMBIENTALISMO E DEI CORRETTI STILI DI VITA. (Italian)
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GLOBAL CITIZENSHIP ALLOWS US TO TRAIN INFORMED AND RESPONSIBLE CITIZENS IN A MODERN, CONNECTED AND INTERDEPENDENT SOCIETY, THE PROPOSED PROJECT SHOULD BE UNDERSTOOD IN THIS CONTEXT AS A RESEARCH COURSE TO BE CONDUCTED WITH THE CHILDREN IN ORDER TO TRIGGER MECHANISMS FOR REFLECTION ON THE DYNAMICS BETWEEN THEMSELVES AND THE WORLD, THE PHYSICAL WORLD, AS WELL AS THE PHYSICAL SURROUNDINGS OF NATURAL PRODUCTS, AS IN THE HERITAGE OF CULTURE AND THEIR CLOSE CONNECTIONS WITH THE SOCIAL WORLD, AND EVERYDAY HABITS IN THIS WAY TO BUILD TOGETHER WITH PUPILS A DIMENSION OF WELL-BEING IN THEMSELVES AND IN THE WORLD IN A DIVERSIFIED WAY INSPIRED BY THE PRINCIPLES OF THE LAFLUENTALISM AND THE CORRECT LIFESTYLES. (English)
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LA CITOYENNETÉ GLOBALE QUI NOUS PERMET DE FORMER DES CITOYENS CONSCIENTS ET RESPONSABLES DANS UNE SOCIÉTÉ MODERNE CONNECTÉE ET INTERDÉPENDANTE LE PROJET QUE NOUS PROPOSONS DOIT ÊTRE COMPRISE DANS CE CONTEXTE COMME UN CHEMIN D’ACTION DE RECHERCHE À MENER AVEC LES ENFANTS AFIN D’ACTIVER DES MÉCANISMES DE RÉFLEXION SUR LA DYNAMIQUE ENTRE EUX ET LE MONDE PHYSIQUE AVEC SES ESPACES LE TERRITOIRE ET SES SPÉCIFICITÉS QUI CAPTURENT L’HABITAT DE LA VIE NELLINTERO DANS LES PRODUITS NATURELS AINSI QUE DANS LE PATRIMOINE DE LA CULTURE ET LEURS LIENS ÉTROITS AVEC LE MONDE SOCIAL ET LES HABITUDES QUOTIDIENNES DE CETTE MANIÈRE, NOUS VOULONS CONSTRUIRE AVEC LES ÉTUDIANTS UNE DIMENSION DE BIEN-ÊTRE AVEC EUX-MÊMES ET DANS LE MONDE MENDIATING UN CHEMIN FORMATIF DIVERSIFIÉ INSPIRÉ PAR LES PRINCIPES DU THEMBIENTALISM ET DES MODES DE VIE CORRECTS. (French)
9 December 2021
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Identifiers
B77I18065090007
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