CITIZENS OF THE WORLD (Q657031): Difference between revisions
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
CITOYENS DU MONDE | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET VISE À FORMER ET À SENSIBILISER LES ÉLÈVES DES ÉCOLES PRIMAIRES ET SECONDAIRES AUX QUESTIONS DE L’ÉDUCATION À LA CITOYENNETÉ MONDIALE AFIN DE FORMER DES CITOYENS SENSIBILISÉS ET RESPONSABLES DANS UNE SOCIÉTÉ MODERNE CONNECTÉE ET INTERDIPENDENT.LES DOMAINES THÉMATIQUES POUR LES INTERVENTIONS IDENTIFIÉES SONT LES SUIVANTS: L’ÉDUCATION ALIMENTAIRE ET LE BIEN-ÊTRE DES MODES DE VIE DE L’ÉDUCATION MOTRICE ET DE L’ÉDUCATION ENVIRONNEMENTALE LES CHEMINS DOIVENT RENFORCER LA DIMENSION EXPERIENZIAL. LE TRAITEMENT DE L’ALIMENTATION EN TERMES D’ÉCONOMIE ÉCOLOGIQUE ET SOCIALE DISOSTENIBILIT.REGUARDO AU DEUXIÈME DOMAINE THÉMATIQUE LES OBJECTIFS ÉDUCATIFS CONCERNERA LA PROMOTION DU BIEN-ÊTRE DES ÉTUDIANTS ET DES ÉTUDIANTS À TRAVERS LA DIFFUSION DE ST. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISE À FORMER ET À SENSIBILISER LES ÉLÈVES DES ÉCOLES PRIMAIRES ET SECONDAIRES AUX QUESTIONS DE L’ÉDUCATION À LA CITOYENNETÉ MONDIALE AFIN DE FORMER DES CITOYENS SENSIBILISÉS ET RESPONSABLES DANS UNE SOCIÉTÉ MODERNE CONNECTÉE ET INTERDIPENDENT.LES DOMAINES THÉMATIQUES POUR LES INTERVENTIONS IDENTIFIÉES SONT LES SUIVANTS: L’ÉDUCATION ALIMENTAIRE ET LE BIEN-ÊTRE DES MODES DE VIE DE L’ÉDUCATION MOTRICE ET DE L’ÉDUCATION ENVIRONNEMENTALE LES CHEMINS DOIVENT RENFORCER LA DIMENSION EXPERIENZIAL. LE TRAITEMENT DE L’ALIMENTATION EN TERMES D’ÉCONOMIE ÉCOLOGIQUE ET SOCIALE DISOSTENIBILIT.REGUARDO AU DEUXIÈME DOMAINE THÉMATIQUE LES OBJECTIFS ÉDUCATIFS CONCERNERA LA PROMOTION DU BIEN-ÊTRE DES ÉTUDIANTS ET DES ÉTUDIANTS À TRAVERS LA DIFFUSION DE ST. (French) / rank | |||||||||||||||
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point in time: 9 December 2021
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Revision as of 14:40, 9 December 2021
Project Q657031 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CITIZENS OF THE WORLD |
Project Q657031 in Italy |
Statements
36,060.0 Euro
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36,060.0 Euro
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100.0 percent
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11 October 2018
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10 June 2020
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IST.COMPR. PAGANI S.ALFONSO DE'LIGUORI
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40°44'59.60"N, 14°36'47.95"E
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IL PROGETTO VUOLE FORMARE E SENSIBILIZZARE GLI ALUNNI DELLE SCUOLE PRIMARIE E SECONDARIE VERSO I TEMI DELLEDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA GLOBALE AL FINE DI FORMARE CITTADINI CONSAPEVOLI E RESPONSABILI IN UNA SOCIET MODERNA CONNESSA E INTERDIPENDENTE.LE AREE TEMATICHE PER GLI INTERVENTI INDIVIDUATE SONO LE SEGUENTI SONO EDUCAZIONE ALIMENTARE CIBO E TERRITORIO BENESSERE CORRETTI STILI DI VITA EDUCAZIONE MOTORIA E SPORT EDUCAZIONE AMBIENTALE I PERCORSI DOVRANNO VALORIZZARE LA DIMENSIONE ESPERIENZIALE.RIGUARDO ALLA PRIMA AREA TEMATICA GLI OBIETTIVI FORMATIVI RIGUARDERANNO LEDUCAZIONE ALIMENTARE ATTIVA E CONSAPEVOLE CON PARTICOLARE RIFERIMENTO AL RAPPORTO TRA CIBO E TERRITORIOI PERCORSI DA SVILUPPARE DEVONO ESSERE INDIRIZZATI ALLA TRATTAZIONE DELLALIMENTAZIONE IN TERMINI DISOSTENIBILIT ECONOMICA ECOLOGICA E SOCIALE.RIGUARDO ALLA SECONDA AREA TEMATICA GLI OBIETTIVI FORMATIVI RIGUARDERANNO LA PROMOZIONE DEL BENESSERE DELLE STUDENTESSE E DEGLI STUDENTI ATTRAVERSO LA DIFFUSIONE DI CORRETTI ST (Italian)
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THE PROJECT AIMS TO TRAIN AND SENSITISE THE PUPILS OF PRIMARY AND SECONDARY SCHOOLS TOWARDS THE THEMES OF EDUCATION FOR GLOBAL CITIZENSHIP IN ORDER TO TRAIN AWARE AND RESPONSIBLE CITIZENS IN A CONNECTED AND INTERDIPENDENT MODERN SOCIETY.THEMATIC AREAS FOR THE INTERVENTIONS IDENTIFIED ARE THE FOLLOWING ARE FOOD EDUCATION AND WELL-BEING CORRECT LIFESTYLE STYLES MOTOR EDUCATION AND ENVIRONMENTAL EDUCATION THE PATHS WILL HAVE TO ENHANCE THE DIMENSION EXPERIENCE. (English)
14 November 2020
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LE PROJET VISE À FORMER ET À SENSIBILISER LES ÉLÈVES DES ÉCOLES PRIMAIRES ET SECONDAIRES AUX QUESTIONS DE L’ÉDUCATION À LA CITOYENNETÉ MONDIALE AFIN DE FORMER DES CITOYENS SENSIBILISÉS ET RESPONSABLES DANS UNE SOCIÉTÉ MODERNE CONNECTÉE ET INTERDIPENDENT.LES DOMAINES THÉMATIQUES POUR LES INTERVENTIONS IDENTIFIÉES SONT LES SUIVANTS: L’ÉDUCATION ALIMENTAIRE ET LE BIEN-ÊTRE DES MODES DE VIE DE L’ÉDUCATION MOTRICE ET DE L’ÉDUCATION ENVIRONNEMENTALE LES CHEMINS DOIVENT RENFORCER LA DIMENSION EXPERIENZIAL. LE TRAITEMENT DE L’ALIMENTATION EN TERMES D’ÉCONOMIE ÉCOLOGIQUE ET SOCIALE DISOSTENIBILIT.REGUARDO AU DEUXIÈME DOMAINE THÉMATIQUE LES OBJECTIFS ÉDUCATIFS CONCERNERA LA PROMOTION DU BIEN-ÊTRE DES ÉTUDIANTS ET DES ÉTUDIANTS À TRAVERS LA DIFFUSION DE ST. (French)
9 December 2021
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Identifiers
H48H18000170001
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