RUN, BABY, RUN (Q574046): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Change because item Q2500994 was merged with Q257339) |
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
||||||||||||||
label / fr | label / fr | ||||||||||||||
COURS DE BÉBÉ | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
LES ACTIVITÉS CONCERNENT LES ÉLÈVES DES PREMIÈRE DEUXIÈME ET TROISIÈME CLASSES DE L’ÉCOLE PRIMAIRE DU PLEXUS N. BRANDI ET DE F. LANZILLOTTI. L’INTERVENTION DIDACTIQUE MIRER A ESSENTIELLEMENT POUR BUT DE DÉVELOPPER UNE BONNE COORDINATION MOTRICE PAR L’ACQUISITION DE SYSTÈMES MOTEURS DE BASE ET UNE GESTION ADÉQUATE DES ESPACES ET DU TEMPS. DES EFFORTS SONT ÉGALEMENT DÉPLOYÉS POUR PROMOUVOIR UN CLIMAT POSITIF DE RELATION AVEC LES CAMARADES ET LES ADULTES AFIN D’ACCROÎTRE LE DÉSIR DE JOUER AVEC LES AUTRES DANS LE RESPECT DES RÈGLES ET COMPAGNI.DURANT LA RÉALISATION DU PROJET NOUS ESSAYONS DE NOUS CONCENTRER BEAUCOUP SUR LA MOTIVATION ET LA PLEINE IMPLICATION DES ÉLÈVES DANS TOUTES LES PHASES DES PROPOSITIONS OPÉRATIONNELLES. LE POINT FORT DU PROJET N’EST PAS SEULEMENT LA PROPOSITION D’EXERCICES MOTORISÉS AVEC LES PETITS OUTILS CLASSIQUES DE LA SALLE DE GYM, MAIS L’ACTIVITÉ MOTIVANTE ET FASCINANTE DE LA RECHERCHE ET DE LA DÉCOUVERTE DE CERTAINS JEUX DE LA TRADITION POPULAIRE DE NOTRE PAYS ET SURTOUT LA RÉALISATION PAR CHACUN D’EUX DE LEUR PROPRE ATTRACTION (French) | |||||||||||||||
Property / summary: LES ACTIVITÉS CONCERNENT LES ÉLÈVES DES PREMIÈRE DEUXIÈME ET TROISIÈME CLASSES DE L’ÉCOLE PRIMAIRE DU PLEXUS N. BRANDI ET DE F. LANZILLOTTI. L’INTERVENTION DIDACTIQUE MIRER A ESSENTIELLEMENT POUR BUT DE DÉVELOPPER UNE BONNE COORDINATION MOTRICE PAR L’ACQUISITION DE SYSTÈMES MOTEURS DE BASE ET UNE GESTION ADÉQUATE DES ESPACES ET DU TEMPS. DES EFFORTS SONT ÉGALEMENT DÉPLOYÉS POUR PROMOUVOIR UN CLIMAT POSITIF DE RELATION AVEC LES CAMARADES ET LES ADULTES AFIN D’ACCROÎTRE LE DÉSIR DE JOUER AVEC LES AUTRES DANS LE RESPECT DES RÈGLES ET COMPAGNI.DURANT LA RÉALISATION DU PROJET NOUS ESSAYONS DE NOUS CONCENTRER BEAUCOUP SUR LA MOTIVATION ET LA PLEINE IMPLICATION DES ÉLÈVES DANS TOUTES LES PHASES DES PROPOSITIONS OPÉRATIONNELLES. LE POINT FORT DU PROJET N’EST PAS SEULEMENT LA PROPOSITION D’EXERCICES MOTORISÉS AVEC LES PETITS OUTILS CLASSIQUES DE LA SALLE DE GYM, MAIS L’ACTIVITÉ MOTIVANTE ET FASCINANTE DE LA RECHERCHE ET DE LA DÉCOUVERTE DE CERTAINS JEUX DE LA TRADITION POPULAIRE DE NOTRE PAYS ET SURTOUT LA RÉALISATION PAR CHACUN D’EUX DE LEUR PROPRE ATTRACTION (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: LES ACTIVITÉS CONCERNENT LES ÉLÈVES DES PREMIÈRE DEUXIÈME ET TROISIÈME CLASSES DE L’ÉCOLE PRIMAIRE DU PLEXUS N. BRANDI ET DE F. LANZILLOTTI. L’INTERVENTION DIDACTIQUE MIRER A ESSENTIELLEMENT POUR BUT DE DÉVELOPPER UNE BONNE COORDINATION MOTRICE PAR L’ACQUISITION DE SYSTÈMES MOTEURS DE BASE ET UNE GESTION ADÉQUATE DES ESPACES ET DU TEMPS. DES EFFORTS SONT ÉGALEMENT DÉPLOYÉS POUR PROMOUVOIR UN CLIMAT POSITIF DE RELATION AVEC LES CAMARADES ET LES ADULTES AFIN D’ACCROÎTRE LE DÉSIR DE JOUER AVEC LES AUTRES DANS LE RESPECT DES RÈGLES ET COMPAGNI.DURANT LA RÉALISATION DU PROJET NOUS ESSAYONS DE NOUS CONCENTRER BEAUCOUP SUR LA MOTIVATION ET LA PLEINE IMPLICATION DES ÉLÈVES DANS TOUTES LES PHASES DES PROPOSITIONS OPÉRATIONNELLES. LE POINT FORT DU PROJET N’EST PAS SEULEMENT LA PROPOSITION D’EXERCICES MOTORISÉS AVEC LES PETITS OUTILS CLASSIQUES DE LA SALLE DE GYM, MAIS L’ACTIVITÉ MOTIVANTE ET FASCINANTE DE LA RECHERCHE ET DE LA DÉCOUVERTE DE CERTAINS JEUX DE LA TRADITION POPULAIRE DE NOTRE PAYS ET SURTOUT LA RÉALISATION PAR CHACUN D’EUX DE LEUR PROPRE ATTRACTION (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 December 2021
|
Revision as of 07:35, 9 December 2021
Project Q574046 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | RUN, BABY, RUN |
Project Q574046 in Italy |
Statements
15,732.0 Euro
0 references
15,732.0 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
28 September 2018
0 references
14 June 2019
0 references
29 June 2019
0 references
ISTITUTO 1 COMPRENSIVO "N. BRANDI - S. MORELLI" - CAROVIGNO
0 references
LATTIVIT COINVOLGER ALUNNI DELLE CLASSI PRIME SECONDE E TERZE DI SCUOLA PRIMARIA DEI PLESSI N. BRANDI E F. LANZILLOTTI. LINTERVENTO DIDATTICO MIRER ESSENZIALMENTE A SVILUPPARE UNA CORRETTA COORDINAZIONE MOTORIA ATTRAVERSO LACQUISIZIONE DI SCHEMI MOTORI DI BASE E UN ADEGUATA GESTIONE DEGLI SPAZI E DEL TEMPO. SI CERCHER INOLTRE DI FAVORIRE UN CLIMA POSITIVO DI RELAZIONE CON I COMPAGNI E CON GLI ADULTI PER ACCRESCERE LA VOGLIA DI GIOCARE CON GLI ALTRI NEL RISPETTO DELLE REGOLE E DEI COMPAGNI.DURANTE LA REALIZZAZIONE DEL PROGETTO SI CERCHER DI PUNTARE MOLTO SULLA MOTIVAZIONE E SUL COINVOLGIMENTO PIENO DEGLI ALUNNI IN TUTTE LE FASI DELLE PROPOSTE OPERATIVE. IL PUNTO FORTE DEL PROGETTO INFATTI NON SAR SOLTANTO LA PROPOSIZIONE DI ESERCIZI MOTORI CON I CLASSICI PICCOLI ATTREZZI DELLA PALESTRA MA LA MOTIVANTE E AFFASCINANTE ATTIVIT DI RICERCA E SCOPERTA DI ALCUNI GIOCHI DELLA TRADIZIONE POPOLARE DEL NOSTRO PAESE E SOPRATTUTTO LA REALIZZAZIONE DA PARTE DI CIASCUNO DI LORO DEL PROPRIO ATTR (Italian)
0 references
THE ACTIVITIES INVOLVE PUPILS OF THE FIRST SECOND AND THIRD CLASSES OF PRIMARY SCHOOL OF THE PLEXUS N. BRANDI AND F. LANZILLOTTI. THE MIRER EDUCATIONAL INTERVENTION ESSENTIALLY DEVELOPS A CORRECT MOTOR COORDINATION THROUGH LACQUISITION OF BASIC ENGINE DIAGRAMS AND AN ADEQUATE MANAGEMENT OF SPACES AND TIME. WE WILL ALSO TRY TO PROMOTE A POSITIVE CLIMATE OF RELATIONSHIP WITH COMRADES AND ADULTS IN ORDER TO INCREASE THE DESIRE TO PLAY WITH OTHERS IN COMPLIANCE WITH THE RULES AND COMPANYS.DURANT THE REALISATION OF THE PROJECT WILL TRY TO FOCUS A LOT ON THE MOTIVATION AND FULL INVOLVEMENT OF PUPILS IN ALL PHASES OF THE OPERATIONAL PROPOSALS. THE STRONG POINT OF THE PROJECT IN FACT WILL NOT ONLY BE THE PROPOSITION OF MOTOR EXERCISES WITH THE CLASSIC SMALL TOOLS OF THE GYM BUT THE MOTIVATING AND FASCINATING ACTIVITY OF RESEARCH AND DISCOVERY OF SOME GAMES OF THE POPULAR TRADITION OF OUR COUNTRY AND ABOVE ALL THE REALISATION BY EACH OF THEM OF THEIR OWN ATTR (English)
13 November 2020
0 references
LES ACTIVITÉS CONCERNENT LES ÉLÈVES DES PREMIÈRE DEUXIÈME ET TROISIÈME CLASSES DE L’ÉCOLE PRIMAIRE DU PLEXUS N. BRANDI ET DE F. LANZILLOTTI. L’INTERVENTION DIDACTIQUE MIRER A ESSENTIELLEMENT POUR BUT DE DÉVELOPPER UNE BONNE COORDINATION MOTRICE PAR L’ACQUISITION DE SYSTÈMES MOTEURS DE BASE ET UNE GESTION ADÉQUATE DES ESPACES ET DU TEMPS. DES EFFORTS SONT ÉGALEMENT DÉPLOYÉS POUR PROMOUVOIR UN CLIMAT POSITIF DE RELATION AVEC LES CAMARADES ET LES ADULTES AFIN D’ACCROÎTRE LE DÉSIR DE JOUER AVEC LES AUTRES DANS LE RESPECT DES RÈGLES ET COMPAGNI.DURANT LA RÉALISATION DU PROJET NOUS ESSAYONS DE NOUS CONCENTRER BEAUCOUP SUR LA MOTIVATION ET LA PLEINE IMPLICATION DES ÉLÈVES DANS TOUTES LES PHASES DES PROPOSITIONS OPÉRATIONNELLES. LE POINT FORT DU PROJET N’EST PAS SEULEMENT LA PROPOSITION D’EXERCICES MOTORISÉS AVEC LES PETITS OUTILS CLASSIQUES DE LA SALLE DE GYM, MAIS L’ACTIVITÉ MOTIVANTE ET FASCINANTE DE LA RECHERCHE ET DE LA DÉCOUVERTE DE CERTAINS JEUX DE LA TRADITION POPULAIRE DE NOTRE PAYS ET SURTOUT LA RÉALISATION PAR CHACUN D’EUX DE LEUR PROPRE ATTRACTION (French)
9 December 2021
0 references
Identifiers
H97I18000130007
0 references