CLASSY SPORTS.... 123... (Q573903): Difference between revisions
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
DES SPORTS CHICS... 123... VIA | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LA LOI 107 FAIT RÉFÉRENCE À UN LIEN ENTRE L’ÉCOLE ET LA SOCIÉTÉ AYANT CRÉÉ UNE RELATION AVEC LE SPORT UN ENRICHISSEMENT POUR LE COLLECTIF PARCE QU’IL PERMET DE VIVRE DANS DES SITUATIONS TELLES QUE LE FAIR-PLAY SOLITAIRE SOLIDARITÉ MAIS AUSSI UNE CONTRIBUTION SIGNIFICATIVE À LA FORMATION PSYCHOPHYSIQUE DE L’INDIVIDU. LE COLLÈGE DES ENSEIGNANTS RECONNAÎT L’IMPORTANCE DU SPORT POUR LA FORMATION HARMONIEUSE DE L’INDIVIDU ET RECONNAÎT ÉGALEMENT LE CARACTÈRE CENTRAL DE LA RELATION ENTRE LE SPORT ET L’ÉCOLE DANS LE CADRE DU PROGRAMME SPORTIF DE CLASSE QUI CONTINUE DE DÉMONTRER SON EFFICACITÉ DANS LA CRÉATION D’UNE NOUVELLE CULTURE DU SPORT ET D’UNE NOUVELLE ÉDUCATION DANS LE SPORT, AVEC LA CONTRIBUTION D’EXPERTS DE COMPÉTENCES SPÉCIALISÉES ÉPROUVÉES IDENTIFIÉS ET RECONNUS PAR LES CÔNES. DANS LE MÊME TEMPS, GRÂCE À LA GESTION PARTAGÉE ENTRE L’ÉCOLE ET LESPERTO DE L’ÉDUCATION PHYSIQUE, L’OBJECTIF EST ÉGALEMENT D’ÉVITER LE RISQUE DE SPÉCIALISATION SPORTIVE PRÉCOCE. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LA LOI 107 FAIT RÉFÉRENCE À UN LIEN ENTRE L’ÉCOLE ET LA SOCIÉTÉ AYANT CRÉÉ UNE RELATION AVEC LE SPORT UN ENRICHISSEMENT POUR LE COLLECTIF PARCE QU’IL PERMET DE VIVRE DANS DES SITUATIONS TELLES QUE LE FAIR-PLAY SOLITAIRE SOLIDARITÉ MAIS AUSSI UNE CONTRIBUTION SIGNIFICATIVE À LA FORMATION PSYCHOPHYSIQUE DE L’INDIVIDU. LE COLLÈGE DES ENSEIGNANTS RECONNAÎT L’IMPORTANCE DU SPORT POUR LA FORMATION HARMONIEUSE DE L’INDIVIDU ET RECONNAÎT ÉGALEMENT LE CARACTÈRE CENTRAL DE LA RELATION ENTRE LE SPORT ET L’ÉCOLE DANS LE CADRE DU PROGRAMME SPORTIF DE CLASSE QUI CONTINUE DE DÉMONTRER SON EFFICACITÉ DANS LA CRÉATION D’UNE NOUVELLE CULTURE DU SPORT ET D’UNE NOUVELLE ÉDUCATION DANS LE SPORT, AVEC LA CONTRIBUTION D’EXPERTS DE COMPÉTENCES SPÉCIALISÉES ÉPROUVÉES IDENTIFIÉS ET RECONNUS PAR LES CÔNES. DANS LE MÊME TEMPS, GRÂCE À LA GESTION PARTAGÉE ENTRE L’ÉCOLE ET LESPERTO DE L’ÉDUCATION PHYSIQUE, L’OBJECTIF EST ÉGALEMENT D’ÉVITER LE RISQUE DE SPÉCIALISATION SPORTIVE PRÉCOCE. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LA LOI 107 FAIT RÉFÉRENCE À UN LIEN ENTRE L’ÉCOLE ET LA SOCIÉTÉ AYANT CRÉÉ UNE RELATION AVEC LE SPORT UN ENRICHISSEMENT POUR LE COLLECTIF PARCE QU’IL PERMET DE VIVRE DANS DES SITUATIONS TELLES QUE LE FAIR-PLAY SOLITAIRE SOLIDARITÉ MAIS AUSSI UNE CONTRIBUTION SIGNIFICATIVE À LA FORMATION PSYCHOPHYSIQUE DE L’INDIVIDU. LE COLLÈGE DES ENSEIGNANTS RECONNAÎT L’IMPORTANCE DU SPORT POUR LA FORMATION HARMONIEUSE DE L’INDIVIDU ET RECONNAÎT ÉGALEMENT LE CARACTÈRE CENTRAL DE LA RELATION ENTRE LE SPORT ET L’ÉCOLE DANS LE CADRE DU PROGRAMME SPORTIF DE CLASSE QUI CONTINUE DE DÉMONTRER SON EFFICACITÉ DANS LA CRÉATION D’UNE NOUVELLE CULTURE DU SPORT ET D’UNE NOUVELLE ÉDUCATION DANS LE SPORT, AVEC LA CONTRIBUTION D’EXPERTS DE COMPÉTENCES SPÉCIALISÉES ÉPROUVÉES IDENTIFIÉS ET RECONNUS PAR LES CÔNES. DANS LE MÊME TEMPS, GRÂCE À LA GESTION PARTAGÉE ENTRE L’ÉCOLE ET LESPERTO DE L’ÉDUCATION PHYSIQUE, L’OBJECTIF EST ÉGALEMENT D’ÉVITER LE RISQUE DE SPÉCIALISATION SPORTIVE PRÉCOCE. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 December 2021
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Revision as of 07:34, 9 December 2021
Project Q573903 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CLASSY SPORTS.... 123... |
Project Q573903 in Italy |
Statements
15,732.0 Euro
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15,732.0 Euro
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100.0 percent
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28 January 2019
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15 July 2019
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30 August 2019
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I.C. TAVIANO
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39°59'0.67"N, 18°5'12.59"E
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LA LEGGE 107 FA RIFERIMENTO AD UN COLLEGAMENTO TRA LA SCUOLA E LA SOCIET AVER CREATO UN RAPPORTO CON LO SPORT UN ARRICCHIMENTO PER LA COLLETTIVIT PERCH CONSENTE DI FAR VIVERE IN SITUAZIONE VALORI QUALI IL FAIR PLAY LONEST LA SOLIDARIET MA ANCHE UN CONTRIBUTO NOTEVOLE ALLA FORMAZIONE PSICOFISICA DELLINDIVIDUO. IL COLLEGIO DEI DOCENTI RICONOSCE LIMPORTANZA DELLO SPORT PER LA FORMAZIONE ARMONIOSA DELLA PERSONA RICONOSCE INOLTRE LA CENTRALIT DEL RAPPORTO TRA SPORT E SCUOLA ANCHE ALLINTERNO DEL PROGRAMMA SPORT DI CLASSE CHE CONTINUA A DIMOSTRARE LA SUA EFFICACIA NEL CREARE UNA NUOVA CULTURA DELLO SPORT E UNA NUOVA EDUCAZIONE ALLO SPORT CON IL CONTRIBUTO DI ESPERTI DI COMPROVATE COMPETENZE SPECIALISTICHE INDIVIDUATI E RICONOSCIUTI DAL CONI. NELLO STESSO TEMPO GRAZIE ALLA GESTIONE CONDIVISA TRA LA SCUOLA E LESPERTO DI EDUCAZIONE FISICA SI VUOLE EVITARE ANCHE IL RISCHI DI SPECIALIZZAZIONE SPORTIVA PRECOCE. (Italian)
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LAW 107 REFERS TO A LINK BETWEEN SCHOOL AND SOCIETY TO HAVE CREATED A RELATIONSHIP WITH SPORT AN ENRICHMENT FOR THE COLLECTIVE BECAUSE IT ALLOWS LIVING IN SITUATIONS VALUES SUCH AS FAIR PLAY LONEST SOLIDARITY BUT ALSO A SIGNIFICANT CONTRIBUTION TO THE PSYCHOPHYSICAL TRAINING DELLINDIVIDUO. THE COLLEGE OF TEACHERS RECOGNISES THE IMPORTANCE OF SPORT FOR THE HARMONIOUS TRAINING OF THE PERSON ALSO RECOGNISES THE CENTRALITY OF THE RELATIONSHIP BETWEEN SPORT AND SCHOOL ALSO WITHIN THE CLASS SPORT PROGRAM THAT CONTINUES TO DEMONSTRATE ITS EFFECTIVENESS IN CREATING A NEW CULTURE OF SPORT AND A NEW EDUCATION IN SPORT WITH THE CONTRIBUTION OF EXPERTS OF PROVEN SPECIALISED SKILLS IDENTIFIED AND RECOGNISED BY THE CONI. AT THE SAME TIME, THANKS TO THE SHARED MANAGEMENT BETWEEN THE SCHOOL AND LESPERTO OF PHYSICAL EDUCATION, THE RISK OF EARLY SPORTS SPECIALISATION IS ALSO AVOIDED. (English)
13 November 2020
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LA LOI 107 FAIT RÉFÉRENCE À UN LIEN ENTRE L’ÉCOLE ET LA SOCIÉTÉ AYANT CRÉÉ UNE RELATION AVEC LE SPORT UN ENRICHISSEMENT POUR LE COLLECTIF PARCE QU’IL PERMET DE VIVRE DANS DES SITUATIONS TELLES QUE LE FAIR-PLAY SOLITAIRE SOLIDARITÉ MAIS AUSSI UNE CONTRIBUTION SIGNIFICATIVE À LA FORMATION PSYCHOPHYSIQUE DE L’INDIVIDU. LE COLLÈGE DES ENSEIGNANTS RECONNAÎT L’IMPORTANCE DU SPORT POUR LA FORMATION HARMONIEUSE DE L’INDIVIDU ET RECONNAÎT ÉGALEMENT LE CARACTÈRE CENTRAL DE LA RELATION ENTRE LE SPORT ET L’ÉCOLE DANS LE CADRE DU PROGRAMME SPORTIF DE CLASSE QUI CONTINUE DE DÉMONTRER SON EFFICACITÉ DANS LA CRÉATION D’UNE NOUVELLE CULTURE DU SPORT ET D’UNE NOUVELLE ÉDUCATION DANS LE SPORT, AVEC LA CONTRIBUTION D’EXPERTS DE COMPÉTENCES SPÉCIALISÉES ÉPROUVÉES IDENTIFIÉS ET RECONNUS PAR LES CÔNES. DANS LE MÊME TEMPS, GRÂCE À LA GESTION PARTAGÉE ENTRE L’ÉCOLE ET LESPERTO DE L’ÉDUCATION PHYSIQUE, L’OBJECTIF EST ÉGALEMENT D’ÉVITER LE RISQUE DE SPÉCIALISATION SPORTIVE PRÉCOCE. (French)
9 December 2021
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Identifiers
B43J18000080006
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