INTEGRATION AND ENHANCEMENT OF BASIC SKILLS (Q533580): Difference between revisions
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
INTÉGRATION ET AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES DE BASE | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET VISE À PROMOUVOIR DES ACTIONS VISANT À RENFORCER L’APPROFONDISSEMENT ET LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES MATHÉMATIQUES DE BASE SCIENTIFIQUES ET TRANSVERSALES PAR LE BIAIS D’UNE DIDACTIQUE ACTIVE ET DE LABORATOIRE QUI PERMET AUX ÉTUDIANTS DE CONSOLIDER LEURS CONNAISSANCES ET COMPÉTENCES DE BASE POUR LES IMPLIQUER DANS LE PROCESSUS D’APPRENTISSAGE, RENFORÇANT AINSI L’ESPRIT D’INITIATIVE. LE PROJET PROPOSE D’AMPLIFIER L’ÉCOLE EN ASSURANT LE DÉVELOPPEMENT D’UNE FORMATION INITIALE SOLIDE, CAPABLE DE COMPENSER LES DÉSAVANTAGES CULTURELS ÉCONOMIQUES ET SOCIAUX, CONFORMÉMENT AUX PROGRAMMES D’ÉTUDES EXISTANTS DE L’INSTITUT AFIN DE LES ENRICHIR ET DE LES APPROFONDIR. LA PROPOSITION DE PROJET SE COMPOSE DE QUATRE MODULES UN DES DOMAINES LINGUISTIQUES QUI VISENT À DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES DE BASE QUI N’ONT PAS ENCORE ÉTÉ ACQUISES INDISPENSABLES ET TRANSVERSALES AUX DIFFÉRENTS DOMAINES DE CONNAISSANCES DEUX DOMAINES MATHÉMATIQUES QUI PRÉVOIENT LA CONSOLIDATION DES COMPÉTENCES DE BASE ET LE RENFORCEMENT (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISE À PROMOUVOIR DES ACTIONS VISANT À RENFORCER L’APPROFONDISSEMENT ET LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES MATHÉMATIQUES DE BASE SCIENTIFIQUES ET TRANSVERSALES PAR LE BIAIS D’UNE DIDACTIQUE ACTIVE ET DE LABORATOIRE QUI PERMET AUX ÉTUDIANTS DE CONSOLIDER LEURS CONNAISSANCES ET COMPÉTENCES DE BASE POUR LES IMPLIQUER DANS LE PROCESSUS D’APPRENTISSAGE, RENFORÇANT AINSI L’ESPRIT D’INITIATIVE. LE PROJET PROPOSE D’AMPLIFIER L’ÉCOLE EN ASSURANT LE DÉVELOPPEMENT D’UNE FORMATION INITIALE SOLIDE, CAPABLE DE COMPENSER LES DÉSAVANTAGES CULTURELS ÉCONOMIQUES ET SOCIAUX, CONFORMÉMENT AUX PROGRAMMES D’ÉTUDES EXISTANTS DE L’INSTITUT AFIN DE LES ENRICHIR ET DE LES APPROFONDIR. LA PROPOSITION DE PROJET SE COMPOSE DE QUATRE MODULES UN DES DOMAINES LINGUISTIQUES QUI VISENT À DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES DE BASE QUI N’ONT PAS ENCORE ÉTÉ ACQUISES INDISPENSABLES ET TRANSVERSALES AUX DIFFÉRENTS DOMAINES DE CONNAISSANCES DEUX DOMAINES MATHÉMATIQUES QUI PRÉVOIENT LA CONSOLIDATION DES COMPÉTENCES DE BASE ET LE RENFORCEMENT (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISE À PROMOUVOIR DES ACTIONS VISANT À RENFORCER L’APPROFONDISSEMENT ET LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES MATHÉMATIQUES DE BASE SCIENTIFIQUES ET TRANSVERSALES PAR LE BIAIS D’UNE DIDACTIQUE ACTIVE ET DE LABORATOIRE QUI PERMET AUX ÉTUDIANTS DE CONSOLIDER LEURS CONNAISSANCES ET COMPÉTENCES DE BASE POUR LES IMPLIQUER DANS LE PROCESSUS D’APPRENTISSAGE, RENFORÇANT AINSI L’ESPRIT D’INITIATIVE. LE PROJET PROPOSE D’AMPLIFIER L’ÉCOLE EN ASSURANT LE DÉVELOPPEMENT D’UNE FORMATION INITIALE SOLIDE, CAPABLE DE COMPENSER LES DÉSAVANTAGES CULTURELS ÉCONOMIQUES ET SOCIAUX, CONFORMÉMENT AUX PROGRAMMES D’ÉTUDES EXISTANTS DE L’INSTITUT AFIN DE LES ENRICHIR ET DE LES APPROFONDIR. LA PROPOSITION DE PROJET SE COMPOSE DE QUATRE MODULES UN DES DOMAINES LINGUISTIQUES QUI VISENT À DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES DE BASE QUI N’ONT PAS ENCORE ÉTÉ ACQUISES INDISPENSABLES ET TRANSVERSALES AUX DIFFÉRENTS DOMAINES DE CONNAISSANCES DEUX DOMAINES MATHÉMATIQUES QUI PRÉVOIENT LA CONSOLIDATION DES COMPÉTENCES DE BASE ET LE RENFORCEMENT (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 8 December 2021
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Revision as of 19:45, 8 December 2021
Project Q533580 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | INTEGRATION AND ENHANCEMENT OF BASIC SKILLS |
Project Q533580 in Italy |
Statements
28,848.0 Euro
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28,848.0 Euro
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100.0 percent
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26 February 2018
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20 December 2019
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ITG "G.G. MARINONI" UDINE
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46°3'21.56"N, 13°14'30.98"E
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IL PROGETTO INTENDE PROMUOVERE AZIONI DIRETTE AL CONSOLIDAMENTO APPROFONDIMENTO E SVILUPPO DELLE COMPETENZE DI BASE LINGUISTICHE MATEMATICHE SCIENTIFICHE E TRASVERSALI ATTRAVERSO UNA DIDATTICA ATTIVA E LABORATORIALE CHE PERMETTA AGLI STUDENTI DI CONSOLIDARE LE CONOSCENZE E LE ABILIT DI BASE SAPPIA COINVOLGERLI NEL PROCESSO DI APPRENDIMENTO VALORIZZANDONE LO SPIRITO DINIZIATIVA. IL PROGETTO PROPONE COS DI AMPLIFICARE LAZIONE DELLA SCUOLA GARANTENDO LO SVILUPPO DI UNA SOLIDA FORMAZIONE INIZIALE CAPACE DI COMPENSARE SVANTAGGI CULTURALI ECONOMICI E SOCIALI IN COERENZA CON LE ATTIVIT CURRICOLARI GI IN ESSERE DELLISTITUTO IN MODO DA ARRICCHIRLE E APPROFONDIRLE. LA PROPOSTA PROGETTUALE COSTITUITA DA QUATTRO MODULI UNO DI AMBITO LINGUISTICO CHE SI PONE LOBIETTIVO DI SVILUPPARE COMPETENZE LINGUISTICHE DI BASE NON ANCORA ACQUISITE INDISPENSABILI E TRASVERSALI AI VARI SETTORI DELLA CONOSCENZA DUE DI AMBITO MATEMATICO CHE PREVEDONO IL CONSOLIDAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE E IL POTENZIAMENTO (Italian)
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THE PROJECT AIMS TO PROMOTE ACTIONS AIMED AT CONSOLIDATING AND DEVELOPING BASIC SCIENTIFIC AND CROSS-CUTTING LINGUISTIC SKILLS THROUGH AN ACTIVE AND LABORATORY TEACHING THAT ALLOWS STUDENTS TO CONSOLIDATE BASIC KNOWLEDGE AND SKILLS TO INVOLVE THEM IN THE LEARNING PROCESS, ENHANCING THE SPIRIT OF INITIATIVE. THE PROJECT PROPOSES TO AMPLIFY THE SCHOOL BY ENSURING THE DEVELOPMENT OF A SOLID INITIAL TRAINING CAPABLE OF COMPENSATING FOR CULTURAL AND SOCIAL DISADVANTAGES IN LINE WITH THE EXISTING CURRICULAR ACTIVITIES OF THE INSTITUTE IN ORDER TO ENRICH AND DEEPEN THEM. THE PROJECT PROPOSAL CONSISTS OF FOUR MODULES, ONE IN THE LINGUISTIC FIELD, WHICH AIMS TO DEVELOP BASIC LANGUAGE SKILLS THAT HAVE NOT YET BEEN ACQUIRED, INDISPENSABLE AND CROSS-CUTTING TO THE VARIOUS FIELDS OF KNOWLEDGE, TWO OF WHICH INCLUDE THE CONSOLIDATION OF BASIC SKILLS AND THE STRENGTHENING OF BASIC SKILLS. (English)
12 November 2020
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LE PROJET VISE À PROMOUVOIR DES ACTIONS VISANT À RENFORCER L’APPROFONDISSEMENT ET LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES MATHÉMATIQUES DE BASE SCIENTIFIQUES ET TRANSVERSALES PAR LE BIAIS D’UNE DIDACTIQUE ACTIVE ET DE LABORATOIRE QUI PERMET AUX ÉTUDIANTS DE CONSOLIDER LEURS CONNAISSANCES ET COMPÉTENCES DE BASE POUR LES IMPLIQUER DANS LE PROCESSUS D’APPRENTISSAGE, RENFORÇANT AINSI L’ESPRIT D’INITIATIVE. LE PROJET PROPOSE D’AMPLIFIER L’ÉCOLE EN ASSURANT LE DÉVELOPPEMENT D’UNE FORMATION INITIALE SOLIDE, CAPABLE DE COMPENSER LES DÉSAVANTAGES CULTURELS ÉCONOMIQUES ET SOCIAUX, CONFORMÉMENT AUX PROGRAMMES D’ÉTUDES EXISTANTS DE L’INSTITUT AFIN DE LES ENRICHIR ET DE LES APPROFONDIR. LA PROPOSITION DE PROJET SE COMPOSE DE QUATRE MODULES UN DES DOMAINES LINGUISTIQUES QUI VISENT À DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES DE BASE QUI N’ONT PAS ENCORE ÉTÉ ACQUISES INDISPENSABLES ET TRANSVERSALES AUX DIFFÉRENTS DOMAINES DE CONNAISSANCES DEUX DOMAINES MATHÉMATIQUES QUI PRÉVOIENT LA CONSOLIDATION DES COMPÉTENCES DE BASE ET LE RENFORCEMENT (French)
8 December 2021
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Identifiers
H25B17000110007
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