Vocational language support (B2/B2) general vocational orientation Velbert 4 (Q3489807): Difference between revisions
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Soutien linguistique à la profession (B2/B2) orientation professionnelle générale Velbert 4 | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Un cours avec différents modules est proposé. Les modules sont conçus pour répondre à des besoins spécifiques du marché du travail et couvrent différents domaines d’activité, activités et profils d’exigences (par exemple, l’auto-présentation, l’orientation professionnelle, le service, les relations avec les clients, les entrepôts/logistiques, l’administration, la formation à la demande, la production/création de quelque chose). Ils sont mis en œuvre en fonction de la composition des groupes de participants. Les contenus relatifs à l’éducation nationale liée au marché du travail, à l’enseignement informatique et aux mathématiques proposés en option sont intégrés dans des scénarios exemplaires axés sur le marché du travail et axés sur le travail, issus de différents environnements professionnels, et sont élaborés avec des qualifications clés pour l’éducation et l’apprentissage autonomes en fonction du niveau de langue et de l’état d’avancement de l’apprentissage des participants. L’objectif est d’orienter les participants vers un emploi, une formation ou un perfectionnement professionnel. Le dernier mois de cours est un stage en entreprise, généralement à temps plein, destiné à l’expérimentation professionnelle et linguistique. Un jour de retour hebdomadaire reflète l’expérience concrète de la vie quotidienne de l’entreprise et propose un traitement des questions linguistiques. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Un cours avec différents modules est proposé. Les modules sont conçus pour répondre à des besoins spécifiques du marché du travail et couvrent différents domaines d’activité, activités et profils d’exigences (par exemple, l’auto-présentation, l’orientation professionnelle, le service, les relations avec les clients, les entrepôts/logistiques, l’administration, la formation à la demande, la production/création de quelque chose). Ils sont mis en œuvre en fonction de la composition des groupes de participants. Les contenus relatifs à l’éducation nationale liée au marché du travail, à l’enseignement informatique et aux mathématiques proposés en option sont intégrés dans des scénarios exemplaires axés sur le marché du travail et axés sur le travail, issus de différents environnements professionnels, et sont élaborés avec des qualifications clés pour l’éducation et l’apprentissage autonomes en fonction du niveau de langue et de l’état d’avancement de l’apprentissage des participants. L’objectif est d’orienter les participants vers un emploi, une formation ou un perfectionnement professionnel. Le dernier mois de cours est un stage en entreprise, généralement à temps plein, destiné à l’expérimentation professionnelle et linguistique. Un jour de retour hebdomadaire reflète l’expérience concrète de la vie quotidienne de l’entreprise et propose un traitement des questions linguistiques. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Un cours avec différents modules est proposé. Les modules sont conçus pour répondre à des besoins spécifiques du marché du travail et couvrent différents domaines d’activité, activités et profils d’exigences (par exemple, l’auto-présentation, l’orientation professionnelle, le service, les relations avec les clients, les entrepôts/logistiques, l’administration, la formation à la demande, la production/création de quelque chose). Ils sont mis en œuvre en fonction de la composition des groupes de participants. Les contenus relatifs à l’éducation nationale liée au marché du travail, à l’enseignement informatique et aux mathématiques proposés en option sont intégrés dans des scénarios exemplaires axés sur le marché du travail et axés sur le travail, issus de différents environnements professionnels, et sont élaborés avec des qualifications clés pour l’éducation et l’apprentissage autonomes en fonction du niveau de langue et de l’état d’avancement de l’apprentissage des participants. L’objectif est d’orienter les participants vers un emploi, une formation ou un perfectionnement professionnel. Le dernier mois de cours est un stage en entreprise, généralement à temps plein, destiné à l’expérimentation professionnelle et linguistique. Un jour de retour hebdomadaire reflète l’expérience concrète de la vie quotidienne de l’entreprise et propose un traitement des questions linguistiques. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 8 December 2021
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Revision as of 14:38, 8 December 2021
Project Q3489807 in Germany
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Vocational language support (B2/B2) general vocational orientation Velbert 4 |
Project Q3489807 in Germany |
Statements
83,971.52 Euro
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27 February 2017
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27 October 2017
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Wirtschafts- und Sprachenschule Kurt Paykowski GmbH
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51°20'35.92"N, 7°3'2.30"E
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42551
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Es wird ein Kurs mit verschiedenen Modulen angeboten. Die Module stehen für Handlungskompetenzen bestimmter arbeitsmarktlicher Anforderungen und umfassen verschiedene Arbeitsfelder, Tätigkeiten und Anforderungsprofile (z.B. Selbstpräsentation, Berufliche Orientierung, Dienstleistung, Umgang mit Kunden, Lager/Logistik, Verwaltung, Bewerbungstraining, Produktion/ etwas herstellen). Sie werden je nach Teilnehmergruppenzusammensetzung durchgeführt. Inhalte zur arbeitsmarktbezogenen Landeskunde, zum EDV-Unterricht und zum optional angebotenen Mathematik-Unterricht werden in beispielhafte arbeitsmarkt- und berufsorientierte Szenarien aus verschiedenen Berufsumfeldern integriert und mit Schlüsselqualifikationen für (Weiter-)Bildung und selbstständiges Lernen entsprechend dem Sprachniveau und Lernfortschritt der Teilnehmenden erarbeitet. Ziel ist es, die Teilnehmer in eine Arbeitsstelle, einen Ausbildungsplatz oder eine berufliche Fortbildung zu führen. Der letzte Kursmonat ist ein betriebliches Praktikum - in der Regel in Vollzeit - zur beruflichen und sprachlichen Erprobung. Bei einem wöchentlichen Rückholtag werden die konkreten Erfahrungen im betrieblichen Alltag reflektiert und eine Aufarbeitung sprachlicher Fragen angeboten. (German)
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A course with different modules is offered. The modules represent competence for specific labour market requirements and cover various fields of work, activities and requirements profiles (e.g. self-presentation, professional orientation, service, dealing with customers, warehouse/logistics, administration, application training, production/manufacturing). They will be carried out depending on the group of participants. Content on labour market-related regional studies, computer lessons and optionally offered mathematics lessons are integrated into exemplary labour market and job-oriented scenarios from different professional environments and developed with key qualifications for (further) education and independent learning according to the language level and learning progress of the participants. The aim is to lead the participants to a job, apprenticeship or further training. The last month of the course is an in-house internship — usually full-time — for professional and linguistic testing. During a weekly repatriation day, concrete experiences in everyday operations are reflected and linguistic questions are addressed. (English)
17 November 2021
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Un cours avec différents modules est proposé. Les modules sont conçus pour répondre à des besoins spécifiques du marché du travail et couvrent différents domaines d’activité, activités et profils d’exigences (par exemple, l’auto-présentation, l’orientation professionnelle, le service, les relations avec les clients, les entrepôts/logistiques, l’administration, la formation à la demande, la production/création de quelque chose). Ils sont mis en œuvre en fonction de la composition des groupes de participants. Les contenus relatifs à l’éducation nationale liée au marché du travail, à l’enseignement informatique et aux mathématiques proposés en option sont intégrés dans des scénarios exemplaires axés sur le marché du travail et axés sur le travail, issus de différents environnements professionnels, et sont élaborés avec des qualifications clés pour l’éducation et l’apprentissage autonomes en fonction du niveau de langue et de l’état d’avancement de l’apprentissage des participants. L’objectif est d’orienter les participants vers un emploi, une formation ou un perfectionnement professionnel. Le dernier mois de cours est un stage en entreprise, généralement à temps plein, destiné à l’expérimentation professionnelle et linguistique. Un jour de retour hebdomadaire reflète l’expérience concrète de la vie quotidienne de l’entreprise et propose un traitement des questions linguistiques. (French)
8 December 2021
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Nordrhein-Westfalen
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Identifiers
DE_TEMPORARY_ESF_85974
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