FREELY (Q450276): Difference between revisions
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
LIBRE | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
POUR AIDER UN ENFANT, NOUS DEVONS LUI FOURNIR UN ENVIRONNEMENT QUI LUI PERMET DE DÉVELOPPER LIBREMENT MARIA MONTESSORI.LA PROPOSITION DE CONCEPTION LIÉE À L’ÉCOLE MATERNELLE TROUVE DANS LA PÉDAGOGIE MONTESSORIENNE LA RÉFÉRENCE FONDATRICE. L’ATTENTION ÉDUCATIVE CENTRÉE SUR L’ENFANT ET LE DESIGN ORIENTÉ À LA CONSTRUCTION D’ENVIRONNEMENTS ET D’OPPORTUNITÉS D’APPRENTISSAGE QUI FAVORISENT L’EXPLORATION LA CONNAISSANCE DE L’EXPÉRIMENTATION L’EXPRESSION ET LA LIBRE COMMUNICATION RESPECTUEUSE DE L’AUTRE ET LE DELMBIENTE.LA RÉFÉRENCE AU DOMAINE DE L’INCLUSION ET DE LA DIFFÉRENCE EST RÉFÉRENCÉE À ALLAUTODIAGNOSI SOULIGNE LA NÉCESSITÉ PRIORITAIRE DE CRÉER AUTOUR DE L’ENFANT UNE ATMOSPHÈRE SEREINE ET ACCUEILLANTE RESPECTUEUSE DU STYLE PERSONNEL COGNITIF ET EXPRESSIF PRÉALABLES ESSENTIELS AU DÉVELOPPEMENT HARMONIEUX DE SA PERSONNALITÉ. LE CHOIX DES MODULES VISE À RENFORCER LA CURIOSITÉ NATURELLE DE L’ENFANT ET À HARMONISER LES DOMAINES D’EXPÉRIENCE À TRAVERS L’ÉDUCATION BILINGUE L’EXPRESSION CORPORELLE ET (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: POUR AIDER UN ENFANT, NOUS DEVONS LUI FOURNIR UN ENVIRONNEMENT QUI LUI PERMET DE DÉVELOPPER LIBREMENT MARIA MONTESSORI.LA PROPOSITION DE CONCEPTION LIÉE À L’ÉCOLE MATERNELLE TROUVE DANS LA PÉDAGOGIE MONTESSORIENNE LA RÉFÉRENCE FONDATRICE. L’ATTENTION ÉDUCATIVE CENTRÉE SUR L’ENFANT ET LE DESIGN ORIENTÉ À LA CONSTRUCTION D’ENVIRONNEMENTS ET D’OPPORTUNITÉS D’APPRENTISSAGE QUI FAVORISENT L’EXPLORATION LA CONNAISSANCE DE L’EXPÉRIMENTATION L’EXPRESSION ET LA LIBRE COMMUNICATION RESPECTUEUSE DE L’AUTRE ET LE DELMBIENTE.LA RÉFÉRENCE AU DOMAINE DE L’INCLUSION ET DE LA DIFFÉRENCE EST RÉFÉRENCÉE À ALLAUTODIAGNOSI SOULIGNE LA NÉCESSITÉ PRIORITAIRE DE CRÉER AUTOUR DE L’ENFANT UNE ATMOSPHÈRE SEREINE ET ACCUEILLANTE RESPECTUEUSE DU STYLE PERSONNEL COGNITIF ET EXPRESSIF PRÉALABLES ESSENTIELS AU DÉVELOPPEMENT HARMONIEUX DE SA PERSONNALITÉ. LE CHOIX DES MODULES VISE À RENFORCER LA CURIOSITÉ NATURELLE DE L’ENFANT ET À HARMONISER LES DOMAINES D’EXPÉRIENCE À TRAVERS L’ÉDUCATION BILINGUE L’EXPRESSION CORPORELLE ET (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: POUR AIDER UN ENFANT, NOUS DEVONS LUI FOURNIR UN ENVIRONNEMENT QUI LUI PERMET DE DÉVELOPPER LIBREMENT MARIA MONTESSORI.LA PROPOSITION DE CONCEPTION LIÉE À L’ÉCOLE MATERNELLE TROUVE DANS LA PÉDAGOGIE MONTESSORIENNE LA RÉFÉRENCE FONDATRICE. L’ATTENTION ÉDUCATIVE CENTRÉE SUR L’ENFANT ET LE DESIGN ORIENTÉ À LA CONSTRUCTION D’ENVIRONNEMENTS ET D’OPPORTUNITÉS D’APPRENTISSAGE QUI FAVORISENT L’EXPLORATION LA CONNAISSANCE DE L’EXPÉRIMENTATION L’EXPRESSION ET LA LIBRE COMMUNICATION RESPECTUEUSE DE L’AUTRE ET LE DELMBIENTE.LA RÉFÉRENCE AU DOMAINE DE L’INCLUSION ET DE LA DIFFÉRENCE EST RÉFÉRENCÉE À ALLAUTODIAGNOSI SOULIGNE LA NÉCESSITÉ PRIORITAIRE DE CRÉER AUTOUR DE L’ENFANT UNE ATMOSPHÈRE SEREINE ET ACCUEILLANTE RESPECTUEUSE DU STYLE PERSONNEL COGNITIF ET EXPRESSIF PRÉALABLES ESSENTIELS AU DÉVELOPPEMENT HARMONIEUX DE SA PERSONNALITÉ. LE CHOIX DES MODULES VISE À RENFORCER LA CURIOSITÉ NATURELLE DE L’ENFANT ET À HARMONISER LES DOMAINES D’EXPÉRIENCE À TRAVERS L’ÉDUCATION BILINGUE L’EXPRESSION CORPORELLE ET (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 8 December 2021
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Revision as of 11:44, 8 December 2021
Project Q450276 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | FREELY |
Project Q450276 in Italy |
Statements
23,436.0 Euro
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23,436.0 Euro
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100.0 percent
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25 October 2018
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15 July 2019
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2 June 2020
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IC TORANO C.- S. MART.+CERZETO
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39°30'22.68"N, 16°8'44.12"E
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PER AIUTARE UN BAMBINO DOBBIAMO FORNIRGLI UN AMBIENTE CHE GLI CONSENTA DI SVILUPPARSI LIBERAMENTE MARIA MONTESSORI.LA PROPOSTA PROGETTUALE RIFERITA ALLA SCUOLA DELLINFANZIA TROVA NELLA PEDAGOGIA MONTESSORIANA IL RIFERIMENTO FONDANTE. LATTENZIONE EDUCATIVA CENTRATA SULLA PERSONA BAMBINO E LA PROGETTUALIT ORIENTATA ALLA COSTRUZIONE DI AMBIENTI E OCCASIONI DI APPRENDIMENTO CHE FAVORISCANO LESPLORAZIONE LA SPERIMENTAZIONE LA CONOSCENZA LESPRESSIONE E LA COMUNICAZIONE LIBERA RISPETTOSA DI S DELLALTRO E DELLAMBIENTE.IL RIFERIMENTO ALLAREA DI PROCESSO DELLINCLUSIONE E DELLA DIFFERENZAZIONE SI RINVIA ALLAUTODIAGNOSI EVIDENZIA LESIGENZA PRIORITARIA DI CREARE ATTORNO AL BAMBINO UN CLIMA SERENO E ACCOGLIENTE RISPETTOSO DELLO STILE COGNITIVO ED ESPRESSIVO PERSONALE PRESUPPOSTI ESSENZIALI PER LO SVILUPPO ARMONICO DELLA SUA PERSONALIT. LA SCELTA DEI MODULI INTENDE VALORIZZARE LA NATURALE CURIOSIT DEL BAMBINO E ARMONIZZARE I CAMPI DESPERIENZA ATTRAVERSO LEDUCAZIONE BILINGUE LESPRESSIONE CORPOREA E (Italian)
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IN ORDER TO HELP A CHILD WE MUST PROVIDE HIM WITH AN ENVIRONMENT THAT ALLOWS HIM TO DEVELOP FREELY MARIA MONTESSORI.THE PROJECT PROPOSAL REFERRING TO THE KINDERGARTEN FINDS IN MONTESSORIAN PEDAGOGY THE FOUNDING REFERENCE. THE EDUCATIONAL ATTENTION CENTERED ON THE CHILD PERSON AND THE PROJECT ORIENTED TOWARDS THE CONSTRUCTION OF ENVIRONMENTS AND LEARNING OPPORTUNITIES THAT FAVOR THE EXPLORATION OF EXPERIMENTATION, KNOWLEDGE, EXPRESSION AND FREE COMMUNICATION RESPECTFUL OF S OF THE OTHER AND DELLAMBIENTE.THE REFERENCE TO THE PROCESS AREA OF INCLUSION AND DIFFERENCE CAN BE FOUND ALLAUTODIAGNOSI HIGHLIGHTS THE PRIORITY NEED TO CREATE AROUND THE CHILD A SERENE AND WELCOMING CLIMATE RESPECTFUL OF THE COGNITIVE AND EXPRESSIVE STYLE OF PERSONAL PERSONAL PRESUPPOSITIONS FOR THE FUNDAMENTAL DEVELOPMENT OF THE CHILD. THE CHOICE OF MODULES AIMS TO ENHANCE THE NATURAL CURIOSITY OF THE CHILD AND HARMONISE THE FIELDS OF EXPERIENCE THROUGH BILINGUAL EDUCATION THE BODY EXPRESSION AND (English)
10 November 2020
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POUR AIDER UN ENFANT, NOUS DEVONS LUI FOURNIR UN ENVIRONNEMENT QUI LUI PERMET DE DÉVELOPPER LIBREMENT MARIA MONTESSORI.LA PROPOSITION DE CONCEPTION LIÉE À L’ÉCOLE MATERNELLE TROUVE DANS LA PÉDAGOGIE MONTESSORIENNE LA RÉFÉRENCE FONDATRICE. L’ATTENTION ÉDUCATIVE CENTRÉE SUR L’ENFANT ET LE DESIGN ORIENTÉ À LA CONSTRUCTION D’ENVIRONNEMENTS ET D’OPPORTUNITÉS D’APPRENTISSAGE QUI FAVORISENT L’EXPLORATION LA CONNAISSANCE DE L’EXPÉRIMENTATION L’EXPRESSION ET LA LIBRE COMMUNICATION RESPECTUEUSE DE L’AUTRE ET LE DELMBIENTE.LA RÉFÉRENCE AU DOMAINE DE L’INCLUSION ET DE LA DIFFÉRENCE EST RÉFÉRENCÉE À ALLAUTODIAGNOSI SOULIGNE LA NÉCESSITÉ PRIORITAIRE DE CRÉER AUTOUR DE L’ENFANT UNE ATMOSPHÈRE SEREINE ET ACCUEILLANTE RESPECTUEUSE DU STYLE PERSONNEL COGNITIF ET EXPRESSIF PRÉALABLES ESSENTIELS AU DÉVELOPPEMENT HARMONIEUX DE SA PERSONNALITÉ. LE CHOIX DES MODULES VISE À RENFORCER LA CURIOSITÉ NATURELLE DE L’ENFANT ET À HARMONISER LES DOMAINES D’EXPÉRIENCE À TRAVERS L’ÉDUCATION BILINGUE L’EXPRESSION CORPORELLE ET (French)
8 December 2021
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Identifiers
C34F17000250006
0 references