“Together let us discover the world of programming – training for teachers and students from the Radom subregion” (Q87072): Difference between revisions
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(Removed claim: contained in NUTS (P1845): Radomski (Q2577202), Removing duplicate contained in NUTS) |
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
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| label / de | label / de | ||||||||||||||
„Gemeinsam entdecken wir die Welt der Programmierung – Ausbildung für Lehrer und Studenten aus der Radom Subregion“ | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ziel von P ist es, die Kompetenz von 250 Lehrern (N) (246K,4M) Klasse 1-3 öffentlich 56 SP aus 25 ländlichen und städtischen Gemeinden NUTS3 im Bereich des Programmierunterrichts bis zum 31.12.2020 durch Gruppen-Vor-Ort-Schulungen, praktische Klassen unter der Leitung von N für Studenten zu verbessern, zusammen mit dem Trainer N Unterstützung für Ausbilder und nach Abschluss der Klassen. Die Aktivitäten für N werden durch Schulungen zur digitalen Berechnung von Erwachsenen und Aktivitäten für Führungskräfte ergänzt. Um die Durchführung von N- und Glasklassen zu ermöglichen, werden sie mit Lehrgeräten ausgestattet. Das Ergebnis von P wird darin bestehen, die Kompetenz in der Programmierung und Lehrplanung um mindestens 90 % N zu erhöhen, die durch den Erhalt eines VCC-Zertifikats bestätigt wird. Das Projekt wird in Partnerschaft durchgeführt: Die VCC-Stiftung (Leader), PROFESSIONAL FOUNDATION der aktiven Jugend und Johannes Paul II. KUL in Lublin ist eine Antwort auf die Bedürfnisse von N und Schulen, die sich aus der Diagnose ergeben, die in der Anfangsphase von P. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ziel von P ist es, die Kompetenz von 250 Lehrern (N) (246K,4M) Klasse 1-3 öffentlich 56 SP aus 25 ländlichen und städtischen Gemeinden NUTS3 im Bereich des Programmierunterrichts bis zum 31.12.2020 durch Gruppen-Vor-Ort-Schulungen, praktische Klassen unter der Leitung von N für Studenten zu verbessern, zusammen mit dem Trainer N Unterstützung für Ausbilder und nach Abschluss der Klassen. Die Aktivitäten für N werden durch Schulungen zur digitalen Berechnung von Erwachsenen und Aktivitäten für Führungskräfte ergänzt. Um die Durchführung von N- und Glasklassen zu ermöglichen, werden sie mit Lehrgeräten ausgestattet. Das Ergebnis von P wird darin bestehen, die Kompetenz in der Programmierung und Lehrplanung um mindestens 90 % N zu erhöhen, die durch den Erhalt eines VCC-Zertifikats bestätigt wird. Das Projekt wird in Partnerschaft durchgeführt: Die VCC-Stiftung (Leader), PROFESSIONAL FOUNDATION der aktiven Jugend und Johannes Paul II. KUL in Lublin ist eine Antwort auf die Bedürfnisse von N und Schulen, die sich aus der Diagnose ergeben, die in der Anfangsphase von P. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ziel von P ist es, die Kompetenz von 250 Lehrern (N) (246K,4M) Klasse 1-3 öffentlich 56 SP aus 25 ländlichen und städtischen Gemeinden NUTS3 im Bereich des Programmierunterrichts bis zum 31.12.2020 durch Gruppen-Vor-Ort-Schulungen, praktische Klassen unter der Leitung von N für Studenten zu verbessern, zusammen mit dem Trainer N Unterstützung für Ausbilder und nach Abschluss der Klassen. Die Aktivitäten für N werden durch Schulungen zur digitalen Berechnung von Erwachsenen und Aktivitäten für Führungskräfte ergänzt. Um die Durchführung von N- und Glasklassen zu ermöglichen, werden sie mit Lehrgeräten ausgestattet. Das Ergebnis von P wird darin bestehen, die Kompetenz in der Programmierung und Lehrplanung um mindestens 90 % N zu erhöhen, die durch den Erhalt eines VCC-Zertifikats bestätigt wird. Das Projekt wird in Partnerschaft durchgeführt: Die VCC-Stiftung (Leader), PROFESSIONAL FOUNDATION der aktiven Jugend und Johannes Paul II. KUL in Lublin ist eine Antwort auf die Bedürfnisse von N und Schulen, die sich aus der Diagnose ergeben, die in der Anfangsphase von P. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
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Revision as of 09:34, 7 December 2021
Project Q87072 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | “Together let us discover the world of programming – training for teachers and students from the Radom subregion” |
Project Q87072 in Poland |
Statements
1,493,446.22 zloty
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1,865,443.25 zloty
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80.06 percent
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1 September 2019
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31 December 2020
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FUNDACJA VCC
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51°38'53.5"N, 20°56'58.9"E
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51°33'27.7"N, 20°51'52.9"E
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51°32'46.7"N, 20°58'30.0"E
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51°38'47.4"N, 21°5'27.6"E
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51°37'30.4"N, 20°48'42.8"E
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51°29'36.2"N, 21°37'54.5"E
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51°28'27.8"N, 21°48'45.4"E
0 references
51°43'32.5"N, 21°13'35.4"E
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51°35'6.0"N, 21°32'59.6"E
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51°45'44.6"N, 21°22'58.1"E
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51°32'25.8"N, 21°44'42.4"E
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51°14'31.6"N, 21°44'5.6"E
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51°7'36.5"N, 21°26'33.4"E
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51°23'59.3"N, 20°28'36.8"E
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51°22'33.2"N, 21°22'40.4"E
0 references
51°9'44.6"N, 21°14'15.0"E
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51°29'48.1"N, 21°14'13.2"E
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51°30'50.0"N, 21°7'25.0"E
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51°25'49.4"N, 21°19'45.5"E
0 references
51°19'28.6"N, 21°4'13.1"E
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51°28'6.2"N, 20°54'15.1"E
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51°18'38.2"N, 21°15'8.6"E
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51°14'57.5"N, 21°4'45.1"E
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51°22'46.6"N, 20°58'32.5"E
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Celem P jest podniesienie kompetencji 250 nauczycieli (N) (246K,4M) kl 1-3 publicznych 56 SP z terenu 25 gmin wiejskich i w-miejskich radomskiego NUTS3 w zakresie nauczania programowania do 31.12.2020 poprzez szkolenia stacjonarne grupowe, zajęcia praktyczne prowadz. przez N dla uczn. wspólnie z trenerem, zapewnienie N wsparcia trenera na et szkoleń oraz po zakończeniu zajęć. Działania dla N zostaną uzupełnione szkoleniami w zakr. komp. cyfrowych dla osób dorosłych oraz działaniami adresowanymi do kadry kierowniczej szk. Aby umożliwić realizację zajęć N i szk. zostaną wyposażone w sprzęt dyd. Rezultatem P będzie podniesienie kompetencji w zakr programowania i nauczania programowania u min. 90% N potwierdzone otrzymaniem certyfikatu VCC. Projekt zostanie zrealizowany w partnerstwie: Fundacja VCC (Lider), FUNDACJA PROFESJONALNI AKTYWNI QLTURALNI MŁODZI i KUL im. Jana Pawła II w Lublinie jest odpowiedzią na potrzeby N i szkół wynikające z diagnozy przygotowanej na etapie inicjowania P. (Polish)
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The aim of P is to increase the competence of 250 teachers (N) (246K,4M) of 1-3 public classes 56 SP from the area of 25 municipalities of Radom and Radom NUTS3 in the field of programming teaching up to 31.12.2020 through stationary group training, practical activities conducted by N for students together with the trainer, providing N support for the trainer on et training and after the end of classes. Activities for N will be complemented by digital training for adults and activities addressed to the management of schools. To enable N and glass classes to be carried out, they will be equipped with teaching equipment. The result of P will be to increase competence in programming and teaching programming in at least 90 % N confirmed by obtaining a VCC certificate. The project will be implemented in partnership: VCC Foundation (Leader), FUNDATION Professional active QLTURAL YOUTH and John Paul II CUL in Lublin is a response to the needs of N and schools resulting from the diagnosis prepared at the initiation stage of P. (English)
14 October 2020
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L’objectif de P est d’améliorer les compétences de 250 enseignants (N) (246K,4M) classe 1-3 public 56 SP de 25 communes rurales et urbaines NUTS3 dans le domaine de la programmation de l’enseignement d’ici au 31.12.2020 par des formations en groupe, des cours pratiques dirigés par N pour les étudiants. Les activités de N seront complétées par des cours de formation au calcul numérique pour adultes et des activités destinées aux cadres. Pour permettre la réalisation des cours d’azote et de verre, ils seront équipés de matériel pédagogique. Le résultat de P sera d’accroître les compétences en programmation et en enseignement de la programmation au moins 90 % N confirmée par la réception d’un certificat de CVC. Le projet sera mis en œuvre en partenariat: La Fondation VCC (Leader), FOUNDATION PROFESSIONNEL de la jeunesse active et Jean-Paul II KUL à Lublin est une réponse aux besoins de N et des écoles résultant du diagnostic préparé au stade d’initiation de P. (French)
30 November 2021
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Ziel von P ist es, die Kompetenz von 250 Lehrern (N) (246K,4M) Klasse 1-3 öffentlich 56 SP aus 25 ländlichen und städtischen Gemeinden NUTS3 im Bereich des Programmierunterrichts bis zum 31.12.2020 durch Gruppen-Vor-Ort-Schulungen, praktische Klassen unter der Leitung von N für Studenten zu verbessern, zusammen mit dem Trainer N Unterstützung für Ausbilder und nach Abschluss der Klassen. Die Aktivitäten für N werden durch Schulungen zur digitalen Berechnung von Erwachsenen und Aktivitäten für Führungskräfte ergänzt. Um die Durchführung von N- und Glasklassen zu ermöglichen, werden sie mit Lehrgeräten ausgestattet. Das Ergebnis von P wird darin bestehen, die Kompetenz in der Programmierung und Lehrplanung um mindestens 90 % N zu erhöhen, die durch den Erhalt eines VCC-Zertifikats bestätigt wird. Das Projekt wird in Partnerschaft durchgeführt: Die VCC-Stiftung (Leader), PROFESSIONAL FOUNDATION der aktiven Jugend und Johannes Paul II. KUL in Lublin ist eine Antwort auf die Bedürfnisse von N und Schulen, die sich aus der Diagnose ergeben, die in der Anfangsphase von P. (German)
7 December 2021
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Identifiers
POPC.03.02.00-00-0015/19
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