Future perspectives (Q3406863): Difference between revisions
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Perspectives d’avenir | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
2x7 élèves qui se distinguent par le refus d’école seront préparés pour une réintégration dans l’école dans 6 mois. Dans le projet, les élèves sont accompagnés et ainsi ramenés systématiquement au quotidien de l’école. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: 2x7 élèves qui se distinguent par le refus d’école seront préparés pour une réintégration dans l’école dans 6 mois. Dans le projet, les élèves sont accompagnés et ainsi ramenés systématiquement au quotidien de l’école. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: 2x7 élèves qui se distinguent par le refus d’école seront préparés pour une réintégration dans l’école dans 6 mois. Dans le projet, les élèves sont accompagnés et ainsi ramenés systématiquement au quotidien de l’école. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
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Revision as of 09:02, 7 December 2021
Project Q3406863 in Germany
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Future perspectives |
Project Q3406863 in Germany |
Statements
257,743.12 Euro
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1 January 2020
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31 December 2021
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Internationaler Bund für Sozialarbeit e.V. Bildungszentrum Karlsruhe
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48°51'59.47"N, 8°11'4.31"E
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76437
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2x7 SchülerInnen, die durch Schulverweigerung auffallen, werden in 6 Monaten auf eine Reintegration in die Schule vorbereitet. Im Projekt werden die SchülerInnen begleitet und damit systematisch wieder an den Schulalltag herangeführt. (German)
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2x7 pupils who are noticed by refusal of school will be prepared for reintegration into school in 6 months. In the project, the students will be accompanied and thus systematically brought back to everyday school life. (English)
11 November 2021
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2x7 élèves qui se distinguent par le refus d’école seront préparés pour une réintégration dans l’école dans 6 mois. Dans le projet, les élèves sont accompagnés et ainsi ramenés systématiquement au quotidien de l’école. (French)
7 December 2021
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Identifiers
DE_TEMPORARY_ESF_3321
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