Community practice for the development of social and civil competences: experience learning using motion games, psychomotory, nature education and dramatic education (Q20892): Difference between revisions
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(Created claim: summary (P836): Ziel des Projekts ist es, eine Gemeinschaft der Praxis zu schaffen und die Arbeit der Lehrer bei der Verbesserung der sozialen, personellen und staatsbürgerlichen Kompetenzen zu unterstützen. Diese werden am besten mithilfe von Erfahrungslernen und interaktiven Aktivitäten und Spielen entwickelt, wo eine kontinuierliche Entscheidungsfindung und Problemlösung natürlich stattfindet. Im Mittelpunkt des Projekts steht die Verwendung von Mitteln aus:...) |
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Property / summary | |||||||||||||||
Ziel des Projekts ist es, eine Gemeinschaft der Praxis zu schaffen und die Arbeit der Lehrer bei der Verbesserung der sozialen, personellen und staatsbürgerlichen Kompetenzen zu unterstützen. Diese werden am besten mithilfe von Erfahrungslernen und interaktiven Aktivitäten und Spielen entwickelt, wo eine kontinuierliche Entscheidungsfindung und Problemlösung natürlich stattfindet. Im Mittelpunkt des Projekts steht die Verwendung von Mitteln aus: a) physische Spiele, b) Psychomotorik, c) Erziehung in der Natur und d) dramatische Bildung. (German) | |||||||||||||||
Property / summary: Ziel des Projekts ist es, eine Gemeinschaft der Praxis zu schaffen und die Arbeit der Lehrer bei der Verbesserung der sozialen, personellen und staatsbürgerlichen Kompetenzen zu unterstützen. Diese werden am besten mithilfe von Erfahrungslernen und interaktiven Aktivitäten und Spielen entwickelt, wo eine kontinuierliche Entscheidungsfindung und Problemlösung natürlich stattfindet. Im Mittelpunkt des Projekts steht die Verwendung von Mitteln aus: a) physische Spiele, b) Psychomotorik, c) Erziehung in der Natur und d) dramatische Bildung. (German) / rank | |||||||||||||||
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Property / summary: Ziel des Projekts ist es, eine Gemeinschaft der Praxis zu schaffen und die Arbeit der Lehrer bei der Verbesserung der sozialen, personellen und staatsbürgerlichen Kompetenzen zu unterstützen. Diese werden am besten mithilfe von Erfahrungslernen und interaktiven Aktivitäten und Spielen entwickelt, wo eine kontinuierliche Entscheidungsfindung und Problemlösung natürlich stattfindet. Im Mittelpunkt des Projekts steht die Verwendung von Mitteln aus: a) physische Spiele, b) Psychomotorik, c) Erziehung in der Natur und d) dramatische Bildung. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 December 2021
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Revision as of 11:40, 2 December 2021
Project Q20892 in Czech Republic
Language | Label | Description | Also known as |
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English | Community practice for the development of social and civil competences: experience learning using motion games, psychomotory, nature education and dramatic education |
Project Q20892 in Czech Republic |
Statements
25,776,563.7 Czech koruna
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30,325,369.06 Czech koruna
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85.0 percent
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1 November 2016
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31 October 2019
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Univerzita Palackého v Olomouci
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77900
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Cílem projektu je vytvoření společenství praxe a podpora práce učitelů v oblasti zlepšování sociálních, personálních a občanských kompetencí. Ty se nejlépe rozvíjejí s využitím zkušenostního učení a interaktivních aktivit a her, kde přirozeně dochází ke kontinuálnímu rozhodování a řešení problémových situací. Projekt bude zaměřen na využívání prostředků z oblastí: (a) pohybových her, (b) psychomotoriky, (c) výchovy v přírodě a (d) dramatické výchovy. (Czech)
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The aim of the project is to create a community of practice and support the work of teachers in the field of improving social, personnel and civic competences. These are best developed using experience learning and interactive activities and games where, naturally, continuous decision-making and solving problem situations occur. The project will focus on the use of funds from the following areas: (a) motion games, (b) psychomotors, (c) education in nature and (d) dramatic education. (English)
22 October 2020
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L’objectif du projet est de créer une communauté de pratique et de soutenir le travail des enseignants dans l’amélioration des compétences sociales, humaines et civiques. Ceux-ci sont mieux développés à l’aide d’un apprentissage expérientiel et d’activités interactives et de jeux, où la prise de décision continue et la résolution de problèmes se déroulent naturellement. Le projet mettra l’accent sur l’utilisation des fonds provenant: (a) les jeux physiques, (b) la psychomotorique, (c) l’éducation dans la nature et (d) l’éducation dramatique. (French)
28 November 2021
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Ziel des Projekts ist es, eine Gemeinschaft der Praxis zu schaffen und die Arbeit der Lehrer bei der Verbesserung der sozialen, personellen und staatsbürgerlichen Kompetenzen zu unterstützen. Diese werden am besten mithilfe von Erfahrungslernen und interaktiven Aktivitäten und Spielen entwickelt, wo eine kontinuierliche Entscheidungsfindung und Problemlösung natürlich stattfindet. Im Mittelpunkt des Projekts steht die Verwendung von Mitteln aus: a) physische Spiele, b) Psychomotorik, c) Erziehung in der Natur und d) dramatische Bildung. (German)
2 December 2021
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Identifiers
CZ.02.3.68/0.0/0.0/16_011/0000661
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