Kindergarten Nr 2 – new places of preschool education in Myszków Municipality (Q126338): Difference between revisions

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Property / summary
 
L’objectif principal du projet est d’améliorer l’accès à un enseignement préprimaire de qualité en créant des places préscolaires supplémentaires pour 50 enfants (22 DZ, 28 CH), dont 6 enfants handicapés (4 DZ, 2 CH), ainsi que des classes supplémentaires égalisant les possibilités d’éducation de 175 enfants (90 DZ, 85 CH), dont 6 enfants handicapés (4 DZ, 2 CH) en termes de déficits recensés et d’amélioration des aptitudes et des compétences professionnelles de 5 enseignants (5 K) sur une période de 12 mois. Le groupe cible est les enfants d’âge préscolaire, les enfants ayant une décision sur la nécessité d’une éducation spéciale, la maternelle et le personnel pédagogique. Le projet prévoit la création de 50 places préscolaires, des activités supplémentaires pour 175 enfants et l’amélioration des qualifications de 5 enseignants. Le projet sera mis en œuvre du 1er juillet 2018 au 30 juin 2019. (French)
Property / summary: L’objectif principal du projet est d’améliorer l’accès à un enseignement préprimaire de qualité en créant des places préscolaires supplémentaires pour 50 enfants (22 DZ, 28 CH), dont 6 enfants handicapés (4 DZ, 2 CH), ainsi que des classes supplémentaires égalisant les possibilités d’éducation de 175 enfants (90 DZ, 85 CH), dont 6 enfants handicapés (4 DZ, 2 CH) en termes de déficits recensés et d’amélioration des aptitudes et des compétences professionnelles de 5 enseignants (5 K) sur une période de 12 mois. Le groupe cible est les enfants d’âge préscolaire, les enfants ayant une décision sur la nécessité d’une éducation spéciale, la maternelle et le personnel pédagogique. Le projet prévoit la création de 50 places préscolaires, des activités supplémentaires pour 175 enfants et l’amélioration des qualifications de 5 enseignants. Le projet sera mis en œuvre du 1er juillet 2018 au 30 juin 2019. (French) / rank
 
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Property / summary: L’objectif principal du projet est d’améliorer l’accès à un enseignement préprimaire de qualité en créant des places préscolaires supplémentaires pour 50 enfants (22 DZ, 28 CH), dont 6 enfants handicapés (4 DZ, 2 CH), ainsi que des classes supplémentaires égalisant les possibilités d’éducation de 175 enfants (90 DZ, 85 CH), dont 6 enfants handicapés (4 DZ, 2 CH) en termes de déficits recensés et d’amélioration des aptitudes et des compétences professionnelles de 5 enseignants (5 K) sur une période de 12 mois. Le groupe cible est les enfants d’âge préscolaire, les enfants ayant une décision sur la nécessité d’une éducation spéciale, la maternelle et le personnel pédagogique. Le projet prévoit la création de 50 places préscolaires, des activités supplémentaires pour 175 enfants et l’amélioration des qualifications de 5 enseignants. Le projet sera mis en œuvre du 1er juillet 2018 au 30 juin 2019. (French) / qualifier
 
point in time: 2 December 2021
Timestamp+2021-12-02T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 08:37, 2 December 2021

Project Q126338 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Kindergarten Nr 2 – new places of preschool education in Myszków Municipality
Project Q126338 in Poland

    Statements

    0 references
    457,919.16 zloty
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    109,900.60 Euro
    13 January 2020
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    538,728.43 zloty
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    129,294.82 Euro
    13 January 2020
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    85.0 percent
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    1 July 2018
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    30 June 2019
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    GMINA MYSZKÓW
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    Celem głównym projektu jest wzrost dostępu do wysokiej jakości edukacji przedszkolnej poprzez utworzenie dodatkowych miejsc wychowania przedszkolnego dla 50 dzieci (22 DZ, 28 CH) w tym 6 dzieci niepełnosprawnych (4 DZ, 2 CH), jak również dodatkowe zajęcia wyrównujące szanse edukacyjne 175 dzieci (90 DZ, 85 CH), w tym 6 dzieci niepełnosprawnych (4 DZ, 2 CH) w zakresie stwierdzonych deficytów i podniesienie umiejętności i kompetencji zawodowych 5 nauczycieli (5 K) w okresie 12 miesięcy. Grupę docelową stanowią dzieci w wieku przedszkolnym, dzieci z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego, przedszkole oraz kadra pedagogiczna. W projekcie przewidziano utworzenie 50 miejsc wychowania przedszkolnego, zajęcia dodatkowe dla 175 dzieci oraz podniesienie kwalifikacji 5 nauczycieli. Projekt będzie realizowany w okresie od 1 lipca 2018 roku do 30 czerwca 2019 roku. (Polish)
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    The main objective of the project is to increase access to high-quality pre-school education by creating additional pre-school facilities for 50 children (22 DZ, 28 CH) including 6 children with disabilities (4 DZ, 2 CH), as well as additional activities to equal educational opportunities 175 children (90 DZ, 85 CH), including 6 children with disabilities (4 DZ, 2 CH) in terms of identified deficits and raising the professional skills and competences of 5 teachers (5 K) over 12 months. The target group consists of preschool children, children with a judgement on the need for special education, kindergarten and pedagogical staff. The project envisages the creation of 50 preschooling places, additional classes for 175 children and upgrading of 5 teachers. The project will be implemented in the period from 1 July 2018 to 30 June 2019. (English)
    21 October 2020
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    L’objectif principal du projet est d’améliorer l’accès à un enseignement préprimaire de qualité en créant des places préscolaires supplémentaires pour 50 enfants (22 DZ, 28 CH), dont 6 enfants handicapés (4 DZ, 2 CH), ainsi que des classes supplémentaires égalisant les possibilités d’éducation de 175 enfants (90 DZ, 85 CH), dont 6 enfants handicapés (4 DZ, 2 CH) en termes de déficits recensés et d’amélioration des aptitudes et des compétences professionnelles de 5 enseignants (5 K) sur une période de 12 mois. Le groupe cible est les enfants d’âge préscolaire, les enfants ayant une décision sur la nécessité d’une éducation spéciale, la maternelle et le personnel pédagogique. Le projet prévoit la création de 50 places préscolaires, des activités supplémentaires pour 175 enfants et l’amélioration des qualifications de 5 enseignants. Le projet sera mis en œuvre du 1er juillet 2018 au 30 juin 2019. (French)
    2 December 2021
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    Identifiers

    RPSL.11.01.03-24-022G/18
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