PLAICE — SOUTH SPACE 2018-2020 (Q3710703): Difference between revisions
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(Removed claim: summary (P836): Dans sa globalité, le projet s’articule autour de 5 Achsen: 1. _Proposer UN accompagnement individualisé dans le cadre de parcours adaptés aux besoins des publics du territoire de l‚Espace Sud_ Avec un chômage croissant depuis plusieurs années, la population en situation de pauvreté progresse d‘année en années. Parallèlement, les statistiques de l‚emploi local continuent à dénombrer des emplois non pourvus sur le territoire de l‘espace sud,...) |
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Insgesamt gliedert sich das Projekt auf fünf Schwerpunkte: 1. _Angebot einer individuellen Begleitung im Rahmen von Wegen, die auf die Bedürfnisse der Bevölkerung des Südraums zugeschnitten sind_ Mit der seit mehreren Jahren steigenden Arbeitslosigkeit steigt die Bevölkerung in Armut von Jahr zu Jahr. Gleichzeitig werden in den örtlichen Beschäftigungsstatistiken weiterhin unbesetzte Arbeitsplätze im südlichen Raum ausgewiesen, insbesondere gering qualifizierte Arbeitsplätze. Die sehr verstärkte Begleitung der Teilnehmer ist eine maßgeschneiderte Begleitung durch einen Referenten. Es wird in einem Netz mit den Akteuren des Gebiets durchgeführt, wobei individuelle und kollektive Aktionen miteinander verknüpft werden. Jeder Kurs wird an die Bedürfnisse der Person angepasst, die sich für eine Professionalisierung einsetzt. Zu diesem Zweck müssen wir ein pluralistisches Angebot unterbreiten, das es uns ermöglicht, die Vielfalt der potenziellen Teilnehmer des Gebiets zu begleiten und besser zu unterstützen, und zwar durch: Stärkung des Dialogs, der Kommunikation und der Partnerschaft, um die Arbeit der PLIE für die Elus, die Institutionen, die Wirtschaftsakteure und die Zielgruppe verständlicher zu machen. \- Bezeichnet die individuelle Betreuungsfunktion für Personen, die weit entfernt von der Beschäftigung entfernt sind, um die Zahl der betreuten Personen zu erhöhen \- die bürgernahen Akteure stärker mobilisiert werden, um diejenigen zu identifizieren und zu motivieren, die sich in einem Integrationsprozeß wiederfinden und motivieren. _2\. Anpassung und Weiterentwicklung des Ausbildungsangebots zur Förderung des Kompetenzerwerbs_ Mit einem sehr hohen Anteil der Zielgruppen mit einem sehr niedrigen Qualifikationsniveau ist der Zugang zu Qualifizierungs- oder Zertifizierungsmaßnahmen eine große Herausforderung. Das Gebiet des Südraums verfügt nämlich über einen großen Bestand an Arbeitskräften, die Qualifikationslücken aufweisen und daher nicht den Bedürfnissen der Unternehmen des Gebiets entsprechen können. Darüber hinaus wird der Arbeitskräftebedarf in einigen Wirtschaftszweigen nicht gedeckt. Dabei handelt es sich um: * Auf die Aufwertung von Arbeitsplätzen mit niedrigem Qualifikationsniveau hinzuwirken, indem die Teilnehmer der PLIE umfassend über die kurzfristigen Beschäftigungsmöglichkeiten informiert werden. * Frühzeitige Mobilisierung von Praktikantenstunden für Ausbildungsmaßnahmen, die auf die Rückkehr in die Beschäftigung in leicht zugänglichen Berufen und Tätigkeitsbereichen vorbereiten oder einen Arbeitskräftebedarf zum Ausdruck bringen. * Durchführung von Ausbildungsmaßnahmen und Maßnahmen zur Entdeckung von Berufen in vorab identifizierten Sektoren * Entwicklung eines pädagogischen Angebots in Partnerschaft mit den Akteuren der beruflichen Bildung, das dem Bedarf an Arbeitskräften in der Region angemessen ist * Förderung beruflicher Kompetenzen und Fähigkeiten durch Mobilisierung vorhandener Instrumente und Einführung von kontinuierlichen und kontinuierlichen Workshops und Bewertungsmethoden. * Anpassung und Initiierung der Durchführung von Schulungen im Zusammenhang mit dem lokalen Stellenangebot, wobei in erster Linie die Einstellungskriterien der lokalen Unternehmen geltend gemacht werden. * Durchführung von Maßnahmen zur Bekämpfung des Analphabetentums, um den Erwerb von Kompetenzen zu ermöglichen. * Bekämpfung des Elektonismus durch Erwerb des Digitalpasses für PLIE-Teilnehmer. _3- Entwicklung und Diversifizierung des Arbeitsmarktangebots_ Die Herausforderungen für die wirtschaftliche Entwicklung des Südraums ermöglichen es, die Entwicklung eines lokalen Angebots zur Eingliederung durch Wirtschaftstätigkeit in Betracht zu ziehen. Die Organisation dieses Aktionsbereichs ist vielfältig und muss in Verbindung mit den sozioökonomischen und beschäftigungspolitischen Akteuren des Gebiets so strukturiert sein, dass vorab sichergestellt wird, dass die vorgeschlagenen und/oder ermittelten Denkansätze einem tatsächlichen Bedarf entsprechen. Mit dieser Programmplanung ist das PLIE Teil eines echten Ansatzes zur Ermittlung und Mobilisierung von Projekten zur Schaffung eines neuen Stellenangebots im Rahmen der Eingliederung durch die Wirtschaft und allgemein der Sozial- und Solidarwirtschaft. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Insgesamt gliedert sich das Projekt auf fünf Schwerpunkte: 1. _Angebot einer individuellen Begleitung im Rahmen von Wegen, die auf die Bedürfnisse der Bevölkerung des Südraums zugeschnitten sind_ Mit der seit mehreren Jahren steigenden Arbeitslosigkeit steigt die Bevölkerung in Armut von Jahr zu Jahr. Gleichzeitig werden in den örtlichen Beschäftigungsstatistiken weiterhin unbesetzte Arbeitsplätze im südlichen Raum ausgewiesen, insbesondere gering qualifizierte Arbeitsplätze. Die sehr verstärkte Begleitung der Teilnehmer ist eine maßgeschneiderte Begleitung durch einen Referenten. Es wird in einem Netz mit den Akteuren des Gebiets durchgeführt, wobei individuelle und kollektive Aktionen miteinander verknüpft werden. Jeder Kurs wird an die Bedürfnisse der Person angepasst, die sich für eine Professionalisierung einsetzt. Zu diesem Zweck müssen wir ein pluralistisches Angebot unterbreiten, das es uns ermöglicht, die Vielfalt der potenziellen Teilnehmer des Gebiets zu begleiten und besser zu unterstützen, und zwar durch: Stärkung des Dialogs, der Kommunikation und der Partnerschaft, um die Arbeit der PLIE für die Elus, die Institutionen, die Wirtschaftsakteure und die Zielgruppe verständlicher zu machen. \- Bezeichnet die individuelle Betreuungsfunktion für Personen, die weit entfernt von der Beschäftigung entfernt sind, um die Zahl der betreuten Personen zu erhöhen \- die bürgernahen Akteure stärker mobilisiert werden, um diejenigen zu identifizieren und zu motivieren, die sich in einem Integrationsprozeß wiederfinden und motivieren. _2\. Anpassung und Weiterentwicklung des Ausbildungsangebots zur Förderung des Kompetenzerwerbs_ Mit einem sehr hohen Anteil der Zielgruppen mit einem sehr niedrigen Qualifikationsniveau ist der Zugang zu Qualifizierungs- oder Zertifizierungsmaßnahmen eine große Herausforderung. Das Gebiet des Südraums verfügt nämlich über einen großen Bestand an Arbeitskräften, die Qualifikationslücken aufweisen und daher nicht den Bedürfnissen der Unternehmen des Gebiets entsprechen können. Darüber hinaus wird der Arbeitskräftebedarf in einigen Wirtschaftszweigen nicht gedeckt. Dabei handelt es sich um: * Auf die Aufwertung von Arbeitsplätzen mit niedrigem Qualifikationsniveau hinzuwirken, indem die Teilnehmer der PLIE umfassend über die kurzfristigen Beschäftigungsmöglichkeiten informiert werden. * Frühzeitige Mobilisierung von Praktikantenstunden für Ausbildungsmaßnahmen, die auf die Rückkehr in die Beschäftigung in leicht zugänglichen Berufen und Tätigkeitsbereichen vorbereiten oder einen Arbeitskräftebedarf zum Ausdruck bringen. * Durchführung von Ausbildungsmaßnahmen und Maßnahmen zur Entdeckung von Berufen in vorab identifizierten Sektoren * Entwicklung eines pädagogischen Angebots in Partnerschaft mit den Akteuren der beruflichen Bildung, das dem Bedarf an Arbeitskräften in der Region angemessen ist * Förderung beruflicher Kompetenzen und Fähigkeiten durch Mobilisierung vorhandener Instrumente und Einführung von kontinuierlichen und kontinuierlichen Workshops und Bewertungsmethoden. * Anpassung und Initiierung der Durchführung von Schulungen im Zusammenhang mit dem lokalen Stellenangebot, wobei in erster Linie die Einstellungskriterien der lokalen Unternehmen geltend gemacht werden. * Durchführung von Maßnahmen zur Bekämpfung des Analphabetentums, um den Erwerb von Kompetenzen zu ermöglichen. * Bekämpfung des Elektonismus durch Erwerb des Digitalpasses für PLIE-Teilnehmer. _3- Entwicklung und Diversifizierung des Arbeitsmarktangebots_ Die Herausforderungen für die wirtschaftliche Entwicklung des Südraums ermöglichen es, die Entwicklung eines lokalen Angebots zur Eingliederung durch Wirtschaftstätigkeit in Betracht zu ziehen. Die Organisation dieses Aktionsbereichs ist vielfältig und muss in Verbindung mit den sozioökonomischen und beschäftigungspolitischen Akteuren des Gebiets so strukturiert sein, dass vorab sichergestellt wird, dass die vorgeschlagenen und/oder ermittelten Denkansätze einem tatsächlichen Bedarf entsprechen. Mit dieser Programmplanung ist das PLIE Teil eines echten Ansatzes zur Ermittlung und Mobilisierung von Projekten zur Schaffung eines neuen Stellenangebots im Rahmen der Eingliederung durch die Wirtschaft und allgemein der Sozial- und Solidarwirtschaft. (German) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: Insgesamt gliedert sich das Projekt auf fünf Schwerpunkte: 1. _Angebot einer individuellen Begleitung im Rahmen von Wegen, die auf die Bedürfnisse der Bevölkerung des Südraums zugeschnitten sind_ Mit der seit mehreren Jahren steigenden Arbeitslosigkeit steigt die Bevölkerung in Armut von Jahr zu Jahr. Gleichzeitig werden in den örtlichen Beschäftigungsstatistiken weiterhin unbesetzte Arbeitsplätze im südlichen Raum ausgewiesen, insbesondere gering qualifizierte Arbeitsplätze. Die sehr verstärkte Begleitung der Teilnehmer ist eine maßgeschneiderte Begleitung durch einen Referenten. Es wird in einem Netz mit den Akteuren des Gebiets durchgeführt, wobei individuelle und kollektive Aktionen miteinander verknüpft werden. Jeder Kurs wird an die Bedürfnisse der Person angepasst, die sich für eine Professionalisierung einsetzt. Zu diesem Zweck müssen wir ein pluralistisches Angebot unterbreiten, das es uns ermöglicht, die Vielfalt der potenziellen Teilnehmer des Gebiets zu begleiten und besser zu unterstützen, und zwar durch: Stärkung des Dialogs, der Kommunikation und der Partnerschaft, um die Arbeit der PLIE für die Elus, die Institutionen, die Wirtschaftsakteure und die Zielgruppe verständlicher zu machen. \- Bezeichnet die individuelle Betreuungsfunktion für Personen, die weit entfernt von der Beschäftigung entfernt sind, um die Zahl der betreuten Personen zu erhöhen \- die bürgernahen Akteure stärker mobilisiert werden, um diejenigen zu identifizieren und zu motivieren, die sich in einem Integrationsprozeß wiederfinden und motivieren. _2\. Anpassung und Weiterentwicklung des Ausbildungsangebots zur Förderung des Kompetenzerwerbs_ Mit einem sehr hohen Anteil der Zielgruppen mit einem sehr niedrigen Qualifikationsniveau ist der Zugang zu Qualifizierungs- oder Zertifizierungsmaßnahmen eine große Herausforderung. Das Gebiet des Südraums verfügt nämlich über einen großen Bestand an Arbeitskräften, die Qualifikationslücken aufweisen und daher nicht den Bedürfnissen der Unternehmen des Gebiets entsprechen können. Darüber hinaus wird der Arbeitskräftebedarf in einigen Wirtschaftszweigen nicht gedeckt. Dabei handelt es sich um: * Auf die Aufwertung von Arbeitsplätzen mit niedrigem Qualifikationsniveau hinzuwirken, indem die Teilnehmer der PLIE umfassend über die kurzfristigen Beschäftigungsmöglichkeiten informiert werden. * Frühzeitige Mobilisierung von Praktikantenstunden für Ausbildungsmaßnahmen, die auf die Rückkehr in die Beschäftigung in leicht zugänglichen Berufen und Tätigkeitsbereichen vorbereiten oder einen Arbeitskräftebedarf zum Ausdruck bringen. * Durchführung von Ausbildungsmaßnahmen und Maßnahmen zur Entdeckung von Berufen in vorab identifizierten Sektoren * Entwicklung eines pädagogischen Angebots in Partnerschaft mit den Akteuren der beruflichen Bildung, das dem Bedarf an Arbeitskräften in der Region angemessen ist * Förderung beruflicher Kompetenzen und Fähigkeiten durch Mobilisierung vorhandener Instrumente und Einführung von kontinuierlichen und kontinuierlichen Workshops und Bewertungsmethoden. * Anpassung und Initiierung der Durchführung von Schulungen im Zusammenhang mit dem lokalen Stellenangebot, wobei in erster Linie die Einstellungskriterien der lokalen Unternehmen geltend gemacht werden. * Durchführung von Maßnahmen zur Bekämpfung des Analphabetentums, um den Erwerb von Kompetenzen zu ermöglichen. * Bekämpfung des Elektonismus durch Erwerb des Digitalpasses für PLIE-Teilnehmer. _3- Entwicklung und Diversifizierung des Arbeitsmarktangebots_ Die Herausforderungen für die wirtschaftliche Entwicklung des Südraums ermöglichen es, die Entwicklung eines lokalen Angebots zur Eingliederung durch Wirtschaftstätigkeit in Betracht zu ziehen. Die Organisation dieses Aktionsbereichs ist vielfältig und muss in Verbindung mit den sozioökonomischen und beschäftigungspolitischen Akteuren des Gebiets so strukturiert sein, dass vorab sichergestellt wird, dass die vorgeschlagenen und/oder ermittelten Denkansätze einem tatsächlichen Bedarf entsprechen. Mit dieser Programmplanung ist das PLIE Teil eines echten Ansatzes zur Ermittlung und Mobilisierung von Projekten zur Schaffung eines neuen Stellenangebots im Rahmen der Eingliederung durch die Wirtschaft und allgemein der Sozial- und Solidarwirtschaft. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 December 2021
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Revision as of 06:15, 2 December 2021
Project Q3710703 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | PLAICE — SOUTH SPACE 2018-2020 |
Project Q3710703 in France |
Statements
3,022,448.34 Euro
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4,029,931.12 Euro
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75.00 percent
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1 January 2018
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31 December 2020
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COMMUNAUTE D'AGGLOMERATION DE L'ESPACE SUD MARTINIQUE
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Dans sa globalité, le projet s’articule autour de 5 axes : 1. _Proposer un accompagnement individualisé dans le cadre de parcours adaptés aux besoins des publics du territoire de l’Espace Sud_ Avec un chômage croissant depuis plusieurs années, la population en situation de pauvreté progresse d’année en année. Parallèlement, les statistiques de l’emploi local continuent à dénombrer des emplois non pourvus sur le territoire de l’espace sud, et notamment des emplois peu qualifiés. L’accompagnement très renforcé des participants est un accompagnement sur- mesure réalisé par un référent de parcours. Il s’effectue en réseau avec les acteurs du territoire, en articulant des actions individuelles et collectives. Chaque parcours est adapté au besoin de la personne qui s’engage dans une démarche de professionnalisation. Pour cela, il nous faut proposer une offre pluraliste permettant d’accompagner et de mieux prendre en charge la diversité des participants potentiels du territoire, en : \- Renforçant le dialogue, la communication et le partenariat pour rendre l’action du PLIE plus lisible des Elus, des institutionnels, des acteurs économiques et de la population cible. \- Qualifiant la fonction d’accompagnement individualisé pour les publics très éloignés de l’emploi afin de démultiplier le nombre de personnes prises en charge \- Mobilisant plus fortement les acteurs de proximité de manière à repérer et motiver les personnes en rupture institutionnelle à se réinscrire dans une démarche d’insertion. _2\. Adapter et développer l’offre de formation pour favoriser l’acquisition de compétences_ Avec une très forte proportion de public cible relevant d’un très bas niveau de qualification, favoriser l’accès à la formation qualifiante ou certifiante est un enjeu majeur. En effet, le territoire de l’Espace Sud détient un vivier important de main d’œuvre présentant des lacunes en matière de qualification et ne pouvant donc pas répondre aux besoins des entreprises du territoire. Par ailleurs, les besoins en main d'oeuvre dans certains secteurs d'activité ne sont pas satisfaits. Il s’agira : * D’agir sur la valorisation des emplois de bas niveau de qualification en informant largement les participants du PLIE des possibilités d’insertion professionnelle qu’ils offrent à court terme. * De mobiliser en amont un volume d’heures stagiaires pour des actions de formation préparatoires au retour à l’emploi dans les métiers et les secteurs d’activités facilement accessibles ou exprimant un besoin en main d'oeuvre. * Mettre en place des actions de formation et des actions de découverte des métiers dans les secteurs pré-identifiés * Concevoir en partenariat avec les acteurs de la formation professionnelle une offre pédagogique appropriée aux besoins en main d’œuvre du territoire * Mieux faire valoir les compétences et aptitudes professionnelles en mobilisant les outils existants et en initiant des ateliers et méthodes d’évaluation permanentes et continues. * Adapter et initier la mise en œuvre de formation en lien avec l’offre d’emploi locale en faisant valoir en premier lieu, les critères d’embauche des entreprises locales. * Mettre en place des actions de lutte contre l'illettrisme pour permettre l'acquisition de compétences. * Lutter contre l'illectronisme par l'acquisition du Pass Numérique.à destination des participants du PLIE. _3- Développer et diversifier l’offre d’insertion professionnelle_ Les enjeux en matière de développement économique de l’Espace Sud permettent d’envisager le développement d’une offre locale d’insertion par l’activité économique. La démarche d’organisation de ce volet est multiple et doit être structurée en lien avec les opérateurs socio-économiques et de l’emploi du territoire de manière à s’assurer au préalable que les pistes de réflexion proposées et/ou identifiées correspondent à un besoin réel. A travers cette programmation, le PLIE s’inscrit dans une véritable démarche d’identification et de mobilisation de projets destinés à générer une nouvelle offre d’’emploi dans le cadre de l’insertion par l’activité économique et plus généralement de l’économie sociale et solidaire. La démarche consiste à : \- Identifier et repérer les secteurs opportuns à saisir pour développer une offre d’insertion attractive et servant à l’intérêt général \- Définir une politique coordonnée en direction des structures de l’insertion par l’activité économique pour disposer de places pour les publics intégrés en parcours \- Accompagner et inciter les décideurs communaux à orienter et dynamiser le recours aux contrats d’insertion \- Soutenir et renforcer les interventions des acteurs de l’ESS selon une logique d’efficience en qualifiant le temps de passage en structure d'insertion (mise en place d’un livret d’évaluation des compétences et aptitudes acquises lors du passage en structure d’insertion). _4- Structurer la préparation et l’intégration à l’emploi_ Bien qu’essentiels, les (French)
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As a whole, the project is structured around 5 axes: 1. _Proposing individualised support within the framework of pathways adapted to the needs of the public in the territory of the South Space_ With increasing unemployment for several years, the population in poverty is increasing from year to year. At the same time, local employment statistics continue to count unfilled jobs in the southern region, including low-skilled jobs. The very reinforced support of the participants is a tailor-made accompaniment carried out by a course referent. It is carried out in a network with the actors in the territory, articulating individual and collective actions. Each path is adapted to the needs of the person who engages in a professionalisation process. To do this, we need to propose a pluralistic offer to support and better take care of the diversity of potential participants in the territory, by: \-Strengthening dialogue, communication and partnership to make the action of the PLIE more readable among the Elus, the institutions, the economic actors and the target population. \- Qualifying the function of individualised support for those who are very remote from employment in order to increase the number of people in care \- Mobilising community actors more strongly so as to identify and motivate people with institutional breakdown to reintegrate themselves into an integration process. _2\. Adapting and developing the training offer to encourage the acquisition of skills_ With a very high proportion of target audiences with a very low level of qualification, promoting access to qualifying or certifying training is a major challenge. Indeed, the territory of Espace Sud has a large pool of workers with skills gaps and thus unable to meet the needs of the companies in the territory. On the other hand, labour needs in some sectors of activity are not met. This will include: * To act on the valorisation of low-skilled jobs by informing PLIE participants widely of the opportunities they offer in the short term. * To mobilise upstream a volume of trainee hours for training activities preparatory to the return to employment in occupations and sectors of activity easily accessible or expressing a need for labour. * Set up training and job discovery activities in the pre-identified sectors * Design in partnership with vocational training actors a pedagogical offer appropriate to the labour force needs of the territory * Better use of professional skills and skills by mobilising existing tools and initiating permanent and continuous evaluation workshops and methods. * Adapt and initiate the implementation of training in relation to the local job offer, first of all, by using the criteria for hiring local companies. * Implement measures to combat illiteracy to enable the acquisition of skills. * Fight against illectronism by acquiring the Digital Pass for PLIE participants. _3- developing and diversifying the offer of occupational integration_ The economic development challenges of the South Space make it possible to envisage the development of a local offer of integration through economic activity. The organisational approach of this component is multifaceted and must be structured in conjunction with the socio-economic operators and the employment of the territory so as to ensure that the ideas proposed and/or identified correspond to a real need. Through this programming, the PLIE is part of a genuine process of identifying and mobilising projects designed to generate a new job offer within the framework of the integration through economic activity and more generally of the social and solidarity economy. The approach consists of: \- Identify and identify the appropriate sectors to be used in order to develop an attractive offer of inclusion and serving the general interest \- Define a coordinated policy towards the structures of integration through economic activity in order to have places for integrated audiences on the path \- Accompany and encourage community decision-makers to guide and stimulate the use of insertion contracts \- Support and strengthen the interventions of SSE actors in line with a logic of efficiency by qualifying the transition time into an integration structure (establishing a booklet for assessing skills and skills acquired during the transition to an integration structure). _4- structuring preparation and integration for employment_ Although essential, the (English)
22 November 2021
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Insgesamt gliedert sich das Projekt auf fünf Schwerpunkte: 1. _Angebot einer individuellen Begleitung im Rahmen von Wegen, die auf die Bedürfnisse der Bevölkerung des Südraums zugeschnitten sind_ Mit der seit mehreren Jahren steigenden Arbeitslosigkeit steigt die Bevölkerung in Armut von Jahr zu Jahr. Gleichzeitig werden in den örtlichen Beschäftigungsstatistiken weiterhin unbesetzte Arbeitsplätze im südlichen Raum ausgewiesen, insbesondere gering qualifizierte Arbeitsplätze. Die sehr verstärkte Begleitung der Teilnehmer ist eine maßgeschneiderte Begleitung durch einen Referenten. Es wird in einem Netz mit den Akteuren des Gebiets durchgeführt, wobei individuelle und kollektive Aktionen miteinander verknüpft werden. Jeder Kurs wird an die Bedürfnisse der Person angepasst, die sich für eine Professionalisierung einsetzt. Zu diesem Zweck müssen wir ein pluralistisches Angebot unterbreiten, das es uns ermöglicht, die Vielfalt der potenziellen Teilnehmer des Gebiets zu begleiten und besser zu unterstützen, und zwar durch: Stärkung des Dialogs, der Kommunikation und der Partnerschaft, um die Arbeit der PLIE für die Elus, die Institutionen, die Wirtschaftsakteure und die Zielgruppe verständlicher zu machen. \- Bezeichnet die individuelle Betreuungsfunktion für Personen, die weit entfernt von der Beschäftigung entfernt sind, um die Zahl der betreuten Personen zu erhöhen \- die bürgernahen Akteure stärker mobilisiert werden, um diejenigen zu identifizieren und zu motivieren, die sich in einem Integrationsprozeß wiederfinden und motivieren. _2\. Anpassung und Weiterentwicklung des Ausbildungsangebots zur Förderung des Kompetenzerwerbs_ Mit einem sehr hohen Anteil der Zielgruppen mit einem sehr niedrigen Qualifikationsniveau ist der Zugang zu Qualifizierungs- oder Zertifizierungsmaßnahmen eine große Herausforderung. Das Gebiet des Südraums verfügt nämlich über einen großen Bestand an Arbeitskräften, die Qualifikationslücken aufweisen und daher nicht den Bedürfnissen der Unternehmen des Gebiets entsprechen können. Darüber hinaus wird der Arbeitskräftebedarf in einigen Wirtschaftszweigen nicht gedeckt. Dabei handelt es sich um: * Auf die Aufwertung von Arbeitsplätzen mit niedrigem Qualifikationsniveau hinzuwirken, indem die Teilnehmer der PLIE umfassend über die kurzfristigen Beschäftigungsmöglichkeiten informiert werden. * Frühzeitige Mobilisierung von Praktikantenstunden für Ausbildungsmaßnahmen, die auf die Rückkehr in die Beschäftigung in leicht zugänglichen Berufen und Tätigkeitsbereichen vorbereiten oder einen Arbeitskräftebedarf zum Ausdruck bringen. * Durchführung von Ausbildungsmaßnahmen und Maßnahmen zur Entdeckung von Berufen in vorab identifizierten Sektoren * Entwicklung eines pädagogischen Angebots in Partnerschaft mit den Akteuren der beruflichen Bildung, das dem Bedarf an Arbeitskräften in der Region angemessen ist * Förderung beruflicher Kompetenzen und Fähigkeiten durch Mobilisierung vorhandener Instrumente und Einführung von kontinuierlichen und kontinuierlichen Workshops und Bewertungsmethoden. * Anpassung und Initiierung der Durchführung von Schulungen im Zusammenhang mit dem lokalen Stellenangebot, wobei in erster Linie die Einstellungskriterien der lokalen Unternehmen geltend gemacht werden. * Durchführung von Maßnahmen zur Bekämpfung des Analphabetentums, um den Erwerb von Kompetenzen zu ermöglichen. * Bekämpfung des Elektonismus durch Erwerb des Digitalpasses für PLIE-Teilnehmer. _3- Entwicklung und Diversifizierung des Arbeitsmarktangebots_ Die Herausforderungen für die wirtschaftliche Entwicklung des Südraums ermöglichen es, die Entwicklung eines lokalen Angebots zur Eingliederung durch Wirtschaftstätigkeit in Betracht zu ziehen. Die Organisation dieses Aktionsbereichs ist vielfältig und muss in Verbindung mit den sozioökonomischen und beschäftigungspolitischen Akteuren des Gebiets so strukturiert sein, dass vorab sichergestellt wird, dass die vorgeschlagenen und/oder ermittelten Denkansätze einem tatsächlichen Bedarf entsprechen. Mit dieser Programmplanung ist das PLIE Teil eines echten Ansatzes zur Ermittlung und Mobilisierung von Projekten zur Schaffung eines neuen Stellenangebots im Rahmen der Eingliederung durch die Wirtschaft und allgemein der Sozial- und Solidarwirtschaft. (German)
2 December 2021
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Identifiers
201902337
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