Gain 2 — qualified for work (Q3758175): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created claim: summary (P836): La réforme de l’enseignement professionnel, de la santé et des services sociaux et la stratégie 2015-2020 de la région de Raahe exigent des mesures proactives pour développer les compétences. La stratégie énergétique vivante de la région de Raahe est divisée en quatre domaines d’emploi dans le secteur des affaires de la région: construction, métal, services et énergie. De l’avis du Centre de développement régional de Raahe, le projet sur le plan...) |
(Changed label, description and/or aliases in de: translated_label) |
||
label / de | label / de | ||
Gewinn 2 – qualifiziert für Arbeit |
Revision as of 21:17, 30 November 2021
Project Q3758175 in Finland
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | Gain 2 — qualified for work |
Project Q3758175 in Finland |
Statements
218,788 Euro
0 references
398,484.0 Euro
0 references
54.91 percent
0 references
1 March 2019
0 references
31 December 2021
0 references
Raahen Koulutuskuntayhtymä
0 references
Ammatillisen koulutuksen reformi, sote-uudistus ja Raahen alueen 2015-2020 elinvoimastrategia edellyttävät ennakoivia toimenpiteitä osaamisen kehittämiseen. Raahen seutukunnan elinvoimastrategia jakautuu neljään alueen elinkeinoelämän työllistävään alaan: rakentaminen, metalli, palvelut ja energia-ala. Raahen seutukunnan kehittämiskeskuksen lausunnossa maakuntaohjelman toimeenpanosuunnitelmaan 2019 – 2020 Työvoitto hanke on nimetty yhdeksi kärkihankkeeksi Pohjois-Pohjanmaan maakuntaohjelman kehittämisteemaan ”Menestyvän yritystoiminnan ja kansainvälisen kilpailukyvyn Pohjois-Pohjanmaa”. Työvoitto – Voit olla pätevä työhön -ESR-hankkeen aikana vuosina 2016-2018 on vahvistunut näkemys siitä, mitä alueen työllisyyden hoidossa seuraavaksi tarvitaan. Hankkeella vaikutettiin työvoiman osaamisen kohtaanto-ongelmaan.Oikotietä kuitenkaan ei ole, vaan on edettävä asiakas edellä ja yrityksiin tulee ohjata henkilöitä, joilla on valmiudet vastata yritysten osaamistarpeisiin. Työvoiton ohjausryhmässä todettiin kesäkuussa 2018, että nuorten ja heikossa työmarkkina-asemassa olevien työllistämisen edistämiseksi työkokeilu- ja palkkatukivaiheisiin tulisi kohdentaa ammatillista koulutusta, jotta työkokeiluun osallistuvien ammatillinen osaaminen olisi niin hyvä, että heillä olisi mahdollisuus työllistyä työkokeilupaikkaansa. Työvoitto 2 tunnistaa juuri tähän vaiheeseen liittyvät pullonkaulat ja kehittää keinoja varmistaa osaamisen kohtaamista ja aitoa työelämäkumppanuutta. Hanke perustuu alueen elinvoimastrategian mukaisiin toimialoihin, tunnistettuihin kehittämistarpeisiin ja ratkaisukeskeisiin menetelmiin.Työvoitto 2 – pätevänä työhön -hanke kartoittaa ja tunnistaa kohderyhmään kuuluvan asiakkaan vahvuudet, hyödyntää niitä ratkaisukeskeisesti ja tuo oikea-aikaisesti täsmäkoulutuksen työkokeilu- ja palkkatukivaiheisiin. Tähän vaiheeseen tarvitaan vahvemmin asiakaslähtöistä oppilaitosten, TE-toimiston, Kelan, sote-toimijoiden, kunnallisen työllisyyden hoidon ja yritysten välistä yhteistyötä.Hankkeessa 1) juurretaan ja levitetään Työvoitto - voit olla pätevä työhön -hankkeessa kehitettyä kuntouttavan työtoiminnan opinnollistamismallia, 2) rakennetaan yhteisöllisen palvelumuotoilun keinoin uusia koulutuspalveluita työelämätarpeisiin ja 3) hyödynnetään digitalisaation mahdollisuuksia kohderyhmän osaamisen kehittämisen, työllistymisen ja rekrytoinnin tukena. Tavoitteiden kuvaus ja toimenpiteet:1) Opin-tori opinnollistamismallin juurruttaminen työpajojen kuntouttavaan työtoimintaan.Kuntouttava työtoiminta on matalan kynnyksen toimenpide, jonne asiakas ohjataan puuttuvien työelämävalmiuksiensa (kielelliset, elämänhallinnalliset, ammatilliset, fyysiset rajoitteet työllistymiseen).Kuntouttavassa työtoiminnassa olevan kohderyhmän työllistymisedellytysten parantamiseksi tarjotaan erilaisia ammattipätevyyskortteja ja valmennusta yksittäisiin tutkinnon osiin. Raahen kaupungin työtoimintapaikkojen kehittäminen ja opinnollistaminen edellisen Työvoitto - voit olla pätevä työhön toimintamallin mukaisesti. Työtoiminnan tavoitteena on työelämän ja työllistävien järjestöjen osaamistarpeisiin vastaaminen ja osaamisvajeiden täyttäminen. Etsitään uusia työtoimintamahdollisuuksia ja kytköksiä tutkintoihin. Esimerkiksi Raahen koulutuskuntayhtymän Ruukin maaseutuopiston ja Raahen Kampusalueen alueilla toteutetaan työtoimintaa opinnollistamalla kulttuurihistoriallisen rakennusperinnön säilyttämistä.Hankkeessa olevia Opin-tori -asiakkaita ei kirjata Primusjärjestelmään, jolloin heistä ei tule hankeaikanaan perus-, suoritus- tai vaikuttavuusrahoitusta. Jos asiakas valmentautuu ammatillisesti tutkinnon osan mukaisesti, hän vasta hankkeesta lähdettyään halutessaan hakeutuu oppilaitoksen kirjoille. Näin päällekkäistä rahoitusta ei tule Työvoitto –hankkeessa olevista asiakkaista. 2) Moot-tori työkokeilu- ja palkkatukivaiheeseenTyökokeilu ja palkkatukivaiheessa olevilla on teoreettiset edellytykset työllistymiseen, mutta käytännössä ilmenee tarvetta ammatilliseen täsmätukeen ja työtehtäväkohtaiseen perehdytykseen.Tavoitteena on kartoittaa ja tarjota työkokeilu- ja palkkatukivaiheessa olevalle kohderyhmälle työelämän, yritysten ja järjestöjen tarpeista nousevaa osaamisen kehittämistämistä. Tämä edellyttää koulutuksentarjoajan ja yrityksen välistä vahvaa yhteistyötä ja yhdessä tunnistettua työtehtävien opinnollistamista ja yhdessä toteutettua koulutukseen liittyvää palvelumuotoilua. Yhteistyön tuloksena kohderyhmälle voidaan tarjota koulutuksellista täsmätukea, jolla tunnistetaan yksilön työelämälähtöisiä vahvuuksia esimerkiksi osaamis- ja toimintavalmiuden kartoituksilla. Lisäksi toteutetaan työelämävaatimusten mukaisia työpaikka- ja tehtäväkohtaisia valmennuksia sekä erilaisia ammatti sertifikaatteja. Yritysympäristöön viety Moot-tori -ohjaus on lyhytkestoista, yrityksen tarpeista lähtevää asiakkaan ammatillista ohjausta. Asiakasta ei kirjata hankkeen aikana oppilaitoksen Primus-järjestelmään, vaikka häntä valmennetaan. Vasta hankevaiheen päätyttyä asiakas v (Finnish)
0 references
The reform of vocational education, health and social services reform and the Raahe region’s 2015-2020 Life Force Strategy require proactive measures to develop skills. The Raahe Region’s Living Energy Strategy is divided into four areas of employment in the region’s business sector: construction, metal, services and energy. In the opinion of the Raahe Regional Development Centre, the project on the implementation plan of the regional programme 2019-2020 has been identified as one of the main projects in the development theme of the North Ostrobothnia provincial programme: “North Ostrobothnia, Provincial Development Programme for Provincial Development in Northern Ostrobothnia”. During the ESF project 2016-2018, a stronger vision of what is needed next to managing employment in the region has been strengthened during the ESF project. The project contributed to the problem of skills mismatches in the workforce. However, there is no shortcut, but the customer must move ahead and the companies should be directed to people who are able to meet the skills needs of companies. In June 2018, the Working Profit Steering Group concluded that, in order to promote the employment of young people and those in a weak position in the labour market, vocational training should be targeted at the work trial and wage subsidy phases in order to ensure that the professional skills of the participants in the work experiments are sufficiently good to enable them to find work in their place of work. Labour Profit 2 identifies the bottlenecks associated with this phase and develops ways to ensure the matching of skills and a genuine working life partnership. The project is based on areas of activity, identified development needs and solution-oriented methods in accordance with the region’s vitality strategy. The work profit 2 — qualified for work — project maps and identifies the strengths of the target group’s customer, utilises them in a solution-oriented way, and brings timely training to the work trial and pay subsidy phases. This phase requires a stronger customer-oriented cooperation between educational institutions, the TE Office, Kela, social services operators, municipal employment management and enterprises. The project 1) roots and spreads the work profit — you can be qualified for work — the educational model for rehabilitative work activities developed in the project; 2) build new training services to meet work life needs through community service design; and 3) utilise the opportunities of digitalisation to support the development, employment and recruitment of the target group’s skills. Description of objectives and measures:1) Strengthening the learning model of the Opintori in the rehabilitative work activities of workshops.Rehabilitative work activities are a low-threshold measure, where the customer is directed to their missing working life capacities (linguistic, life management, professional, physical constraints to employment).In order to improve the employment conditions of the target group in rehabilitative work activities, various professional qualifications cards and coaching are offered to individual parts of the degree. Developing and studying workplaces in the city of Raahe — you can be qualified for work according to the operating model. The aim of the work activities is to meet the skills needs of working life and employment organisations and to fill skills gaps. Looking for new job opportunities and links to qualifications. For example, in the areas of the Raahe Association of Education and Training in the Ruuk Rural College and Raahe Kampusalue, work activities are carried out by studying the preservation of the cultural historical heritage. The Opin-tori customers in the project are not included in the Primus system, so they do not become basic, performance or impact funding during their project period. If the client prepares professionally according to the degree, he/she will only apply to the school’s books after leaving the project. In this way, there will be no double funding from the clients in the Working Profit Project. 2) Moot-tori for the work trial and pay subsidy phaseThe work experimentation and those in the wage subsidy phase have theoretical conditions for employment, but in practice there is a need for specific professional support and job-specific induction.The aim is to identify and provide the target group in the work trial and wage subsidy phase with the development of skills that arise from the needs of working life, companies and organisations. This requires strong cooperation between the training provider and the company and a jointly identified learning of tasks and jointly implemented service design related to training. As a result of the cooperation, targeted educational support can be offered to the target group to identify the individual’s working life-oriented strengths, e.g. by mapping skills and operational capacity. (English)
23 November 2021
0 references
La réforme de l’enseignement professionnel, de la santé et des services sociaux et la stratégie 2015-2020 de la région de Raahe exigent des mesures proactives pour développer les compétences. La stratégie énergétique vivante de la région de Raahe est divisée en quatre domaines d’emploi dans le secteur des affaires de la région: construction, métal, services et énergie. De l’avis du Centre de développement régional de Raahe, le projet sur le plan de mise en œuvre du programme régional 2019-2020 a été identifié comme l’un des principaux projets du thème de développement du programme provincial d’Ostrobothnie du Nord: «Ostrobothnia du Nord, Programme de développement provincial pour le développement provincial en Ostrobothnie du Nord». Au cours du projet du FSE 2016-2018, une vision plus forte de ce qui est nécessaire à côté de la gestion de l’emploi dans la région a été renforcée au cours du projet FSE. Le projet a contribué au problème de l’inadéquation des compétences au sein de la main-d’œuvre, mais il n’y a pas de raccourci, mais le client doit aller de l’avant et les entreprises doivent être orientées vers des personnes capables de répondre aux besoins en compétences des entreprises. En juin 2018, le groupe de pilotage sur les bénéfices de travail a conclu que, afin de promouvoir l’emploi des jeunes et des personnes en situation de faiblesse sur le marché du travail, la formation professionnelle devrait être ciblée sur les phases d’essai de travail et de subventions salariales afin de garantir que les compétences professionnelles des participants aux expériences de travail soient suffisamment bonnes pour leur permettre de trouver un emploi sur leur lieu de travail. Profit du travail 2 identifie les goulets d’étranglement associés à cette phase et développe des moyens d’assurer l’adéquation des compétences et un véritable partenariat de vie professionnelle. Le projet est basé sur des domaines d’activité, des besoins de développement identifiés et des méthodes orientées vers des solutions conformes à la stratégie de vitalité de la région. Le bénéfice de travail 2 — qualifié pour le travail — cartographie et identifie les forces du client du groupe cible, les utilise de manière orientée vers la solution, et apporte une formation en temps opportun aux phases d’essai de travail et de subvention salariale. Cette phase nécessite une coopération plus étroite axée sur le client entre les établissements d’enseignement, le bureau de l’ET, Kela, les opérateurs de services sociaux, la gestion de l’emploi municipal et les entreprises. Le projet 1) est à l’origine et propage le bénéfice du travail — vous pouvez être qualifié pour le travail — le modèle éducatif pour les activités de réadaptation développée dans le projet; 2) construire de nouveaux services de formation pour répondre aux besoins de la vie professionnelle grâce à la conception de services communautaires; et 3) utiliser les possibilités de numérisation pour soutenir le développement, l’emploi et le recrutement des compétences du groupe cible. Description des objectifs et des mesures:1) Renforcer le modèle d’apprentissage des Opintoris dans les activités de rééducation des ateliers.Les activités de réadaptation sont une mesure de faible seuil, où le client est orienté vers ses capacités de vie professionnelle manquantes (linguistique, gestion de la vie, professionnelle, contraintes physiques à l’emploi).Afin d’améliorer les conditions d’emploi du groupe cible dans les activités de réadaptation, diverses cartes de qualifications professionnelles et de coaching sont offertes à des parties individuelles du diplôme. Développer et étudier des lieux de travail dans la ville de Raahe — vous pouvez être qualifié pour le travail selon le modèle d’exploitation. L’objectif des activités professionnelles est de répondre aux besoins en compétences des organisations de la vie professionnelle et de l’emploi et de combler les lacunes en matière de compétences. Recherche de nouvelles opportunités d’emploi et liens vers les qualifications. Par exemple, dans les domaines de l ‘Association Raahe de l’ éducation et de la formation du Collège rural de Ruuk et de Raahe Kampusalue, les activités de travail sont menées en étudiant la préservation du patrimoine culturel historique; les clients Opin-tori du projet ne sont pas inclus dans le système Primus, de sorte qu ‘ils ne deviennent pas des financements de base, de performance ou d’ impact pendant la période de leur projet. Si le client prépare professionnellement en fonction du diplôme, il ne postulera aux livres de l’école qu’après avoir quitté le projet. De cette façon, il n’y aura pas de double financement de la part des clients dans le cadre du projet de rentabilité. (French)
29 November 2021
0 references