‘Specialised educational support for the school year 2016 (Q2777768): Difference between revisions
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(Created claim: summary (P836): Le projet porte sur le soutien et le renforcement de l’institution de soutien éducatif spécialisé pour l’année scolaire 2016-2017. Les «Discipients ayant un handicap et/ou des besoins éducatifs spéciaux» sont ceux qui, pendant une période entière ou certaine de leur vie scolaire, ont des difficultés d’apprentissage importantes dues à des problèmes sensoriels, mentaux, cognitifs, de développement, de troubles mentaux et neuropsychiques qui, selon...) |
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Le projet porte sur le soutien et le renforcement de l’institution de soutien éducatif spécialisé pour l’année scolaire 2016-2017. Les «Discipients ayant un handicap et/ou des besoins éducatifs spéciaux» sont ceux qui, pendant une période entière ou certaine de leur vie scolaire, ont des difficultés d’apprentissage importantes dues à des problèmes sensoriels, mentaux, cognitifs, de développement, de troubles mentaux et neuropsychiques qui, selon l’évaluation interdisciplinaire, affectent le processus d’adaptation et d’apprentissage à l’école. L’aide éducative spécialisée aux personnes handicapées est une application pratique pour l’intégration sociale des personnes handicapées dans la classe scolaire de l’école générale et donc dans la communauté scolaire. Cela permettra d’améliorer l’accessibilité des personnes handicapées à la société et de lutter contre l’exclusion sociale. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet porte sur le soutien et le renforcement de l’institution de soutien éducatif spécialisé pour l’année scolaire 2016-2017. Les «Discipients ayant un handicap et/ou des besoins éducatifs spéciaux» sont ceux qui, pendant une période entière ou certaine de leur vie scolaire, ont des difficultés d’apprentissage importantes dues à des problèmes sensoriels, mentaux, cognitifs, de développement, de troubles mentaux et neuropsychiques qui, selon l’évaluation interdisciplinaire, affectent le processus d’adaptation et d’apprentissage à l’école. L’aide éducative spécialisée aux personnes handicapées est une application pratique pour l’intégration sociale des personnes handicapées dans la classe scolaire de l’école générale et donc dans la communauté scolaire. Cela permettra d’améliorer l’accessibilité des personnes handicapées à la société et de lutter contre l’exclusion sociale. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet porte sur le soutien et le renforcement de l’institution de soutien éducatif spécialisé pour l’année scolaire 2016-2017. Les «Discipients ayant un handicap et/ou des besoins éducatifs spéciaux» sont ceux qui, pendant une période entière ou certaine de leur vie scolaire, ont des difficultés d’apprentissage importantes dues à des problèmes sensoriels, mentaux, cognitifs, de développement, de troubles mentaux et neuropsychiques qui, selon l’évaluation interdisciplinaire, affectent le processus d’adaptation et d’apprentissage à l’école. L’aide éducative spécialisée aux personnes handicapées est une application pratique pour l’intégration sociale des personnes handicapées dans la classe scolaire de l’école générale et donc dans la communauté scolaire. Cela permettra d’améliorer l’accessibilité des personnes handicapées à la société et de lutter contre l’exclusion sociale. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 November 2021
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Revision as of 12:05, 29 November 2021
Project Q2777768 in Greece
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ‘Specialised educational support for the school year 2016 |
Project Q2777768 in Greece |
Statements
275,919.0 Euro
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1 September 2016
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31 December 2017
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ΕΠΙΤΕΛΙΚΗ ΔΟΜΗ ΕΣΠΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
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38°41'1.00"N, 21°24'37.51"E
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38°41'1.00"N, 21°24'37.51"E
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Το Έργο αφορά στην στήριξη και ενίσχυση του θεσμού της εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για το σχολικό έτος 2016-2017.Ως «Μαθητές με Αναπηρία ή/και Ειδικές Εκπαιδευτικές ανάγκες» θεωρούνται όσοι για ολόκληρη ή ορισμένη περίοδο της σχολικής τους ζωής εμφανίζουν σημαντικές δυσκολίες μάθησης εξαιτίας αισθητηριακών, νοητικών, γνωστικών, αναπτυξιακών προβλημάτων, ψυχικών και νευροψυχικών διαταραχών οι οποίες, σύμφωνα με τη διεπιστημονική αξιολόγηση, επηρεάζουν τη διαδικασία της σχολικής προσαρμογής και μάθησης.Το Έργο αφορά στη στελέχωση των μονάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης με το αναγκαίο Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό (ΕΒΠ) για την εξυπηρέτηση των μαθητών που αδυνατούν να αυτοεξυπηρετηθούν. Η εξειδικευμένη εκπαιδευτική υποστήριξη των ΑΜΕΑ είναι μία έμπρακτη εφαρμογή προς την κατεύθυνση της ενσωμάτωσης των ΑΜΕΑ κοινωνικά στη σχολική τάξη του γενικού σχολείου και κατ επέκταση στη σχολική κοινότητα. Αυτό θα έχει ως αποτέλεσμα τη βελτίωση της προσβασιμότητας των ΑΜΕΑ στο κοινωνικό γίγνεσθαι και την αντιμετώπιση του κοινωνικού αποκλεισμού. (Greek)
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The project concerns the support and enhancement of the institution of specialised educational support for the school year 2016-2017.As “Students with Disabilities and/or Special Educational Needs” are considered those who have significant learning difficulties for the whole or a certain period of their school life due to sensory, cognitive, cognitive, developmental problems, mental and neuropsychological disabilities, which, according to the interdisciplinary evaluation, are considered to be relevant. The specialised educational support of disabled people is a practical application towards the integration of disabled people into the classroom of the general school and thus in the school community. This will result in improving the accessibility of people with disabilities to social processes and tackling social exclusion. (English)
2 July 2021
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Le projet porte sur le soutien et le renforcement de l’institution de soutien éducatif spécialisé pour l’année scolaire 2016-2017. Les «Discipients ayant un handicap et/ou des besoins éducatifs spéciaux» sont ceux qui, pendant une période entière ou certaine de leur vie scolaire, ont des difficultés d’apprentissage importantes dues à des problèmes sensoriels, mentaux, cognitifs, de développement, de troubles mentaux et neuropsychiques qui, selon l’évaluation interdisciplinaire, affectent le processus d’adaptation et d’apprentissage à l’école. L’aide éducative spécialisée aux personnes handicapées est une application pratique pour l’intégration sociale des personnes handicapées dans la classe scolaire de l’école générale et donc dans la communauté scolaire. Cela permettra d’améliorer l’accessibilité des personnes handicapées à la société et de lutter contre l’exclusion sociale. (French)
29 November 2021
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Identifiers
5.001.773
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