Q1887689 (Q1887689): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed an Item) |
||
Property / Italian Kohesio ID | |||
Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1081a3-fesrpon-sa-2015-80 / rank | |||
Normal rank |
Revision as of 20:11, 10 March 2020
Project in Italy financed by DG Regio
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | No label defined |
Project in Italy financed by DG Regio |
Statements
20,000.0 Euro
0 references
20,000.0 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
30 March 2016
0 references
2 December 2016
0 references
2 December 2016
0 references
IIS "A. VOLTA" NUORO
0 references
IL PROGETTO PREVEDE LA REALIZZAZIONE DI 4 AULE DIGITALI NEI 3 PLESSI DELLISTITUTO PER FAVORIRE LINTEGRAZIONE DEGLI ALUNNI CON DISAGIO NELLAPPRENDIMENTO O CON BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI. IL NOSTRO ISTITUTO SU UNA POPOLAZIONE SCOLASTICA DI 722 ALUNNI PRESENTA UNA COMPONENTE DI ALUNNI CON DISTURBI SPECIFICI DELLAPPRENDIMENTO CERTIFICATI PARI A 48 67. A QUESTI NUMERI VANNO A SOMMARSI UN NUMERO PRESSOCH UGUALE DI ALUNNI CHE PER RAGIONI VARIE AMBIENTALI E FAMILIARI PUR PRESENTANDO DISTURBI DELLAPPRENDIMENTO NON RISULTANO CERTIFICATO E QUINDI NON POSSONO AVVALERSI DEGLI SUPPORTI E DEGLI STRUMENTI COMPENSATIVI E DISPENSATIVI. I DATI STORICI DELLA NOSTRA SCUOLA DIMOSTRANO CHE QUESTULTIMA FASCIA DI ALUNNI QUELLA CHE MAGGIORMENTE RISULTA ESPOSTA AL RISCHIO DI ABBANDONO E INSUCCESSO SCOLASTICO. NEL PRECEDENTE ANNO SCOLASTICO SI REGISTRATO UN TASSO DI ABBANDONO PARI AL 1053 E UN TASSO DI NON PROMOSSI PARI AL 283. IL DATO COMPLESSIVO EVIDENZIA UN DATO COMPLESSIVO DI INSUCCESSO SCOLASTICO AMPIAMENT (Italian)
0 references
Identifiers
B66J15002660007
0 references