Step by Step Adolescent Accompaniment Program, PA2SS (Q3673970): Difference between revisions
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Das Jugendbegleitprogramm Step by Step, PA2SS | |||
Revision as of 14:10, 26 November 2021
Project Q3673970 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Step by Step Adolescent Accompaniment Program, PA2SS |
Project Q3673970 in France |
Statements
114,207.1 Euro
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228,414.19 Euro
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50.0 percent
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1 September 2016
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31 August 2017
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Fondation d'Auteuil
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La Fondation Apprentis d'Auteuil accueille des élèves en voie de décrochage. Le projet concerne 70 élèves répartis en : -2 classes DIMA multi-métiers pour des élèves de l’Unité de Formation par Apprentissage -1 classe de 4e d’Enseignement Agricole et Découverte des Métiers (EADM) -1 classe de 3e d’Enseignement Agricole et Découverte des Métiers (EADM) L'objectif est de remobiliser les élèves grâce à des méthodes éducatives innovantes et un accompagnement éducatif personnalisé, dans la perspective d’élaborer progressivement un projet professionnel. ACTION 1. Renforcet et améliorer l'accompagnement éducatif personnalisé pour l'élève Actions : un éducateur référent et entretiens formalisés entre l'élève et son éducateur ACTION 2. Instituer des temps du vivre ensemble et de citoyenneté Actions : une semaine d'intégration décentralisée et l'assemblée de vie scolaire une fois par semaine ACTION 3. Des séances co-animées enseignant - éducateur et enseignant - artiste au service de la réussite de l'élève Actions : temps d'expression artistique ACTION 4. Un séjour hors les murs, point d'orgue du projet pédagogique de chaque classe Actions : séjours dans la marais poitevin ou en Alsace ou à Berlin ACTION 5 : Personnaliser la remobilisation de l'élève autour de son projet d'orientation et de formation Actions : temps dédiés à l'orientation, à la découverte des métiers, à l'accompagnement de l'élève (French)
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The Apprentis d’Auteuil Foundation welcomes students who are dropping out. The project concerns 70 pupils divided into: —2 DIMA multi-trade classes for students of the Learning Training Unit -1 Class 4th of Agricultural and Discovery of Crafts (EADM) -13 rd class of Agricultural and Discovery Education (EADM) The aim is to remobilise students through innovative educational methods and personalised educational support, with a view to gradually developing a professional project. ACTION 1. Strengthens and improves personalised educational support for the student Actions: a reference educator and formalised interviews between the student and his/her educator ACTION 2. Establish times of living together and citizenship Actions: one week of decentralised integration and school life assembly once a week ACTION 3. Co-hosted teacher sessions — educator and teacher — artist at the service of student success Actions: artistic Expression Time ACTION 4. A stay outside the walls, the highlight of the pedagogical project of each class Actions: stays in the Poitevin marsh or in Alsace or Berlin ACTION 5: Personalise the remobilisation of the student around his/her orientation and training project Actions: time dedicated to orientation, to the discovery of the professions, to the support of the student (English)
18 November 2021
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Identifiers
IF0009114
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