Reference of the PLIE course of the Grand Périgueux 2021 (Q3716712): Difference between revisions
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(Created claim: summary (P836): The Action “Reception, Guidance and Support for PLIE Participants” consists of providing jobseekers with particular difficulties in accessing employment, a single job attendant. The employment assistant is a contact person for the participant upon entry into the device: it ensures its reception, evaluation, orientation and individualised support until it is released from the system. As part of a counselling and support relationship with...) |
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Reference of the PLIE course of the Grand Périgueux 2021 | |||
Revision as of 14:45, 22 November 2021
Project Q3716712 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Reference of the PLIE course of the Grand Périgueux 2021 |
Project Q3716712 in France |
Statements
105,000.0 Euro
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105,000.0 Euro
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100.00 percent
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1 January 2021
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31 December 2021
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INSUP
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L'action « accueil, orientation et accompagnement des participants PLIE» consiste à mettre à disposition des demandeurs d'emploi rencontrant des difficultés particulières d'accès à l'emploi, un accompagnateur emploi unique. L'accompagnateur emploi est une personne-ressource pour le participant dès son entrée dans le dispositif : il assure son accueil , son évaluation, son orientation et un accompagnement individualisé jusqu'à sa sortie du dispositif. Dans le cadre d'une relation de conseil et d'accompagnement avec le participant, il s'agira de créer « une alliance de travail » visant à construire, à s'approprier et à mettre en oeuvre son parcours d'insertion professionnelle. L'accompagnateur emploi rencontre de façon régulière en entretien individuel le participant pour réaliser avec lui un travail de mobilisation, de soutien et de facilitation. Le rythme de ces rencontres est individualisé et se cale sur les besoins du participant au fur et à mesure de l'accompagnement (a minima 1 rendez-vous par mois quand il n'y a pas d'étape en cours). La prestation s'articule autour de différentes étapes : * L'entretien d'accueil et de motivation : présenter les objectifs, le contenu, le mode de fonctionnement du suivi proposé, les ressources mobilisables localement. Valider la motivation et l'engagement du participant dans ce qui lui est proposé.Recueillir les données du participant et vérifier la concordance des informations avec les critères d'entrée et mettre à jour les indicateurs FSE. * La réalisation d'un diagnostic socioprofessionnel : * Ce premier volet vise à établir un état des lieux des potentiels et des freins à l'insertion, permettant d'éclairer la démarche d'insertion professionnelle (choix professionnels, expériences, savoir être et savoir-faire, contraintes familiales, personnelles) pour identifier les stratégies possibles/souhaitables pour l'accès à un emploi durable.Les premières rencontres sont l'occasion pour l'Accompagnateur Emploi de mieux appréhender les personnes prises en charge (intérêts, motivation, parcours de vie, expériences, formations, aptitudes, savoir-être, difficultés et problématiques personnelles/familiales). Ces éléments étant un préalable nécessaire pour travailler un parcours correspondant au mieux à leurs besoins et à leurs attentes, tout en tenant compte des problématiques repérées. * Ce travail sert de levier pour amener le bénéficiaire à revisiter son parcours, à prendre conscience de ses atouts et freins, à mieux appréhender la nature des difficultés qu'il rencontre et ses marges de manoeuvre. * La construction du parcours d'insertion professionnelle * Sur la base du diagnostic réalisé, l'Accompagnateur Emploi guide le participant dans la construction d'un parcours rationnel, adapté à ses besoins, ses contraintes et à ses attentes. L'objectif est d'identifier les actions appropriées à mobiliser pour favoriser l'accès à un emploi durable ou l'entrée dans une formation qualifiante. Le parcours d'insertion élaboré est décliné en plan d'action : clarification des étapes en établissant des priorités hiérarchisées, assorties des conditions et des moyens nécessaires à leur exécution (personne à contacter, démarche à engager, stage ou formation à suivre). * Pour ce faire, l'Accompagnateur Emploi mobilise les dispositifs de droit commun ou ceux financés par le PLIE dans les domaines de la formation, de l'aide à l'élaboration de projet professionnel, des aides à l'embauche et des aides à la recherche d'emploi. Il s'informe régulièrement sur les différentes propositions de formation, les stages, les offres d'emploi qui pourraient correspondre aux objectifs du participant. * Véritable partenaire, l'Accompagnateur Emploi opère un suivi sur mesure, rapproché et individualisé, afin de garantir la mise en oeuvre du parcours et maintenir dynamisme, motivation et initiatives du participant. Il apporte des réponses individualisées aux besoins de chaque participant : conseil, mobilisation des interlocuteurs compétents pour la résolution des difficultés périphériques, expertise dans le domaine socioprofessionnel local ( connexions avec le tissu économique local) * Très régulièrement, le participant vient rendre compte des démarches effectuées, des difficultés éprouvées ; le contenu du programme est ainsi ajusté au fur et à mesure de manière individualisée. Des points d'étapes réguliers permettent de prendre du recul sur le chemin parcouru. * Le soutien à la recherche d'emploi * L'Accompagnateur Emploi amène progressivement le participant à s'engager concrètement dans la phase active de prospection et de candidature dès lors que cela est envisageable. Les entretiens individuels sont alors l'occasion de : faire le point sur les démarches effectuées, formuler les difficultés rencontrées et rechercher des solutions, identifier et préparer les prochaines rencontres en s'appuyant sur le retour d'expérience, (French)
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The Action “Reception, Guidance and Support for PLIE Participants” consists of providing jobseekers with particular difficulties in accessing employment, a single job attendant. The employment assistant is a contact person for the participant upon entry into the device: it ensures its reception, evaluation, orientation and individualised support until it is released from the system. As part of a counselling and support relationship with the participant, the aim will be to create a “work alliance” aimed at building, appropriating and implementing his or her career path. The job attendant meets regularly in an individual interview with the participant to carry out a work of mobilisation, support and facilitation with him. The rhythm of these meetings is individualised and depends on the needs of the participant as the accompaniment takes place (at least 1 appointment per month when there is no stage in progress). The service is structured around different stages: * Welcome and motivation interview: present the objectives, content, method of operation of the proposed follow-up, the resources available locally. Validate the motivation and commitment of the participant in what is proposed.Recover the participant’s data and verify the consistency of the information with the entry criteria and update the ESF indicators. * The realisation of a socio-professional diagnosis: * This first part aims to establish a state of play of the potentials and barriers to integration, which will help to inform the approach of professional integration (professional choices, experiences, know-how and know-how, family and personal constraints) to identify possible/substantive strategies for access to sustainable employment.The first meetings are an opportunity for the Employment Accompagnator to better understand the people in charge (interests, motivation, life paths, experiences, training, skills, know-being, difficulties and personal/family issues). These elements are a necessary prerequisite to work on a path that best suits their needs and expectations, while taking into account the problems identified. * This work serves as a lever to encourage the beneficiary to revisit his course, to become aware of its strengths and brakes, to better understand the nature of the difficulties he encounters and his room for manoeuvre. * The construction of the career pathway * Based on the diagnosis made, the Employment Supporter guides the participant in the construction of a rational pathway, adapted to his needs, constraints and expectations. The aim is to identify appropriate actions to be mobilised to promote access to sustainable employment or entry into qualifying training. The integration pathway developed is set out in an action plan: clarification of the steps by establishing prioritised priorities, together with the conditions and means necessary for their execution (person to contact, steps to be undertaken, traineeship or training to be followed). * To this end, the Employment Assistant mobilises general law schemes or those funded by the PLIE in the fields of training, assistance with the development of professional projects, recruitment aids and job search aids. He regularly inquires about the various training proposals, traineeships and job offers that could correspond to the objectives of the participant. * A true partner, the Employment Supporter operates a tailor-made, close and individualised follow-up, in order to guarantee the implementation of the course and to maintain dynamism, motivation and initiatives of the participant. It provides individualised responses to the needs of each participant: advice, mobilisation of the interlocutors responsible for solving peripheral difficulties, expertise in the local socio-professional field (connections with the local economic fabric) * Very regularly, the participant reports on the steps taken, the difficulties encountered; the content of the programme is thus adjusted on an individual basis. Regular stage points allow you to take a step back on the road. * Support for job search * The Employment Assistant gradually leads the participant to take concrete steps in the active phase of prospecting and application whenever possible. Individual interviews are then an opportunity to: take stock of the steps taken, formulate the difficulties encountered and seek solutions, identify and prepare future meetings on the basis of feedback, (English)
22 November 2021
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Identifiers
202002851
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