“Focus 3 + 4” Promoting work-related skills and social participationProject area “JobPerspective Sachsen”, section of the Directive: L, Nünchritz, 84/2018 (Q3613945): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in en: translated_label)
(‎Changed an Item: Edited by the beneficiary bot - attach the beneficiary based on the string)
Property / beneficiary
 
Property / beneficiary: Q3740298 / rank
 
Normal rank

Revision as of 00:26, 19 November 2021

Project Q3613945 in Germany
Language Label Description Also known as
English
“Focus 3 + 4” Promoting work-related skills and social participationProject area “JobPerspective Sachsen”, section of the Directive: L, Nünchritz, 84/2018
Project Q3613945 in Germany

    Statements

    0 references
    133,226.66 Euro
    0 references
    166,533.32 Euro
    0 references
    80.0 percent
    0 references
    11 May 2018
    0 references
    20 December 2019
    0 references
    ASG - Anerkannte SchulgesellschaftSachsen mbH
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references
    Mit dem vorliegenden Projekt "FoKus " - Förderung der arbeitsweltbezogener Kompetenz und sozialer Teilhabe führt unsere ASG Sachsen, NL Nordsachsen vorwiegend langzeitarbeitslose Personen an eine Beschäftigung auf dem 1. Arbeitsmarkt heran: In der Stufe 4: Wir sind bestrebt, die Teilnehmer auf eine (weitere) berufliche Qualifizierung oder die Aufnahme einer Beschäftigung auf dem 1. Arbeitsmarkt vorzubereiten und in ein sozialversicherungspflichtiges Beschäftigungsverhältnis zu integrieren. Um eine möglichst passgenaue Integration zu erreichen, können sich die Teilnehmer in einem oder mehreren Praktika erproben und werden dabei sozialpädagogisch begleitet. In der Stufe 3: Wir wollen ergänzend zum gesetzlichen Auftrag der zuständigen Leistungsträger die Teilnehmer in sozialversicherungspflichtige Beschäftigungsverhältnisse am 1. Arbeitsmarkt integrieren und während der Anfangsphase max. 6 Monate begleiten. Das soll zur Stabilisierung beitragen und die Integration nachhaltig fördern. Teilziele stellen dar: 1. Erreichung einer realistischen Einschätzung von Integrationschancen am Arbeitsmarkt in Verbindung mit einer realistischen Einschätzung eigener Potenziale u. Entwicklungsmöglichkeiten beim Teilnehmer. 2. Der Erwerb einer für eine Integration am Arbeitsmarkt erforderlichen (Zusatz-) Qualifikation im Rahmen des individuellen Förderplans. 3. Die Akquise eines potenziellen Arbeitgebers und die nachhaltige, ggf. begleitete Integration. (German)
    0 references
    With the present project “FoKus” — Promoting work-related skills and social participation, our ASG Sachsen, NL Nordsachsen leads mostly long-term unemployed people to employment on the 1st century. On the labour market: At Level 4: We strive to provide participants with a (further) vocational qualification or take up employment on the 1. Prepare the labour market and integrate it into an employment relationship subject to social security contributions. In order to achieve the best possible integration, the participants can test themselves in one or more internships and are accompanied in social pedagogical terms. In stage 3: In addition to the statutory mandate of the competent service providers, we want the participants in employment relationships subject to social security contributions on 1 January. Integrate the labour market and accompany it for a maximum of 6 months during the initial phase. This should contribute to stabilisation and sustainably promote integration. The sub-objectives are: 1. Achieving a realistic assessment of integration opportunities in the labour market in conjunction with a realistic assessment of own potentials and development opportunities for the participant. 2. The acquisition of a (additional) qualification required for integration into the labour market within the framework of the individual support plan. 3. The acquisition of a potential employer and the sustainable, possibly accompanied integration. (English)
    18 November 2021
    0 references

    Identifiers

    672 / 101003617691
    0 references