Q3706013 (Q3706013): Difference between revisions
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Project in France | Project Q3706013 in France | ||
Revision as of 19:04, 17 November 2021
Project Q3706013 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project Q3706013 in France |
Statements
276,748.43 Euro
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301,173.61 Euro
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91.89 percent
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1 January 2018
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31 December 2020
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MISSION LOCALE
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46°6'25.20"N, 4°42'11.92"E
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L'action financée par le Fonds social Européen consistera en un renforcement de solutions existantes et en l'activation de nouveaux leviers et de nouvelles démarches dans l'accompagnement afin d'optimiser l'accès à l'insertion professionnelle. Cet accompagnement s'inscrira dans une durée de 4 mois et contribuera à : \- identifier et valoriser les compétences des jeunes NEET (F/H) unique cible de notre action \- faire valoir leur potentiel auprès des entreprises \- faire acquérir ou développer leur autonomie \- apporter une solution de sortie positive (emploi, formation, création d'entreprise) par des immersions en entreprises Cet accompagnement sur mesure est assuré par 2 conseillères de la ML, dédiées 100 % IEJ qui doivent être dans la mise en œuvre d'un parcours dynamique mêlés d'entretien individuel, de temps collectifs (ateliers thématiques), rencontre avec des entreprises, se rendre sur des forum, et des démarches personnelles prévues au plan d'action. L'expérience précédente a démontré la difficulté de fonctionner par des entrées de cohortes. Il est plus efficace de répondre au fil de l'eau et de constituer des groupes variés (ce qui favorise l'adaptation). C'est aussi, de cette façon-là, de répondre à un besoin exprimé dans l'instant et ne pas attendre la constitution d'un groupe au risque d'une démobilisation des jeunes. _Le rôle du référent dédié IEJ_ : En lien avec les conseillers référents des jeunes (F/H) qui assureront le repérage des jeunes (F/H) pouvant entrer dans une dynamique d'accompagnement spécifiquement construit pour eux (programme IEJ), les 2 référents dédiés à l'opération IEJ assureront le suivi des jeunes et le phasage de l'accompagnement, le suivi dans le livret d'accompagnement. Ils auront également en charge de saisir des données (tableaux de bord FSE, tableau de suivi interne, saisies P3). Un soutien sera apporté par le référent informatique de la Mission Locale pour le suivi statistique et le requêtage. Sa présence au Groupe Utilisation Régional permet d'être au fait des évolutions dans les saisies. _Phase initiale : Repérage et préparation à l'entrée dans l'IEJ_ Le public éligible NEET sera repéré par le conseiller référent du jeune. Les jeunes (F/H) orientés dans le cadre de l'IEJ ne devront pas être dans des problématiques sociales ou de santé trop lourdes ou rencontrant des problèmes d'illettrisme. Ce choix est opéré en fonction du délai d'accompagnement proposé pour amorcer des solutions et une évolution facilitant l'accès à l'emploi et/ou à la formation. La ML s'orientera sur des publics en capacité de pouvoir s'investir dans une démarche dynamique et orientée "insertion professionnelle". Le repérage permettra de : 1. présenter le programme IEJ, 2. vérifier l'éligibilité du jeune (F/H) au dispositif et d'estimer sa motivation 3. alimenter la cohorte de jeunes intégrants le programme IEJ. _L'accompagnement social et professionnel renforcé, global et intégré_ Différentes étapes participeront à l'accompagnement combinant des actions individuelles et collective par le référent dédié IEJ, garant du parcours. _Phase 1 : diagnostic de la situation du jeune et de co-construction de son projet professionn_ el 1. Recueillir et identifier la première demande du jeune ; 2. Recueillir et analyser la situation du jeune (administration, familiale, formation, expériences professionnelles) ; 3. Etablir l'inventaire des expériences réalisées par le jeune en vue de le "redynamiser", de valoriser ses compétences et définir des situations de transfert au niveau professionnel et /ou social ; 4. Analyser la demande du jeune selon une approche globale ; 5. Proposer une reformulation de la demande du jeune en termes d'objectifs ; valider cette reformulation avec le jeune (F/H), puis négocier des priorités dans la réalisation des objectifs définis ; Repérer avec le jeune les atouts et les freins que présente sa situation (situation administrative, sociale et familiale, mobilité, niveau de formation, expérience professionnelle, ressources financières, nature de sa motivation, mobilité, problèmes psychologiques et affectifs ) au regard de sa demande. Lors de cette phase d'entrée, sera réalisée le premier livrable du livret d'accompagnement et de suivi du jeune (F/H), nominatif, permettant de tracer toutes les actions mises en place pour la mise en œuvre de l'accompagnement renforcé. **_Le premier livrable_** sera constitué de plusieurs outils et prendra la forme, dans **li** **v** **ret d'accompagnement et de suivi du jeune** : D'un engagement réciproque formalisé, Du questionnaire de recueil des données à l'entrée des participants dans une action cofinancée par le fonds social européen, dit "diagnostic d'entrée", D'un point de situation du jeune au jour de l'entrée dans le programme faisant état d'un diagnostic socio-professionnel approfondi et comprenant * sa situation aujourd'hui, * son parcours antérieur en terme de formation, * son parcours a (French)
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Identifiers
201803202
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